沈偉鵬
2006年河南的蔣多多，她當時在各科考卷的主觀題上，寫上了自己的對於目前教育制度和的高考制度的不滿，還在考卷的密封線外面寫上了自己的筆名，她認為高考限制了自由，應該推翻高考，她原本是想通過考“0分”，來引起社會，以及教育部門的重視，但是最後被判定為高考違規。
這是她早就已經計劃好的，其實她的學習成績很不錯，經常拿獎狀，而她在接受採訪的時候也表示，這不是自己衝動下的行為，因為她在2年前就已經這麼計劃了，甚至通過諮詢老師，自己找資料，用了各種違規的手段，希望自己能考0分，比如說用雙色筆寫字，比如說在密封線外寫上自己的筆名。
但是很顯然，事情的發展和她想的不一樣，她成績好，但是也喜歡寫小說，並且已經完成了幾本，還在報刊上刊登過，尤其是高二高三的時候，每天都寫一萬多字甚至影響到了成績，老師希望她不要讓這些事情影響到自己的學習，父母也對她提出了警告。
蔣多多家裡並不富裕， 對她的期望很大， 希望她能考一個好的學校，她知道自己讓父母失望了，高考分數出來的時候，她問老師有沒有後路，老師也沒辦法，她只有高中學歷，還想著要寫作，做編劇，但是後來發展並不好，2018年的時候結婚生子，生活歸於平靜。
有料教育
一個筆名叫“碎心飛魔”的女孩，高考故意考了零分
她曾經是一個品學兼優的學生；她曾經是一個懷揣夢想的女孩；她曾經是父母心中的祈盼。但這一切都從高考零分開始變得遙不可及了。
她就是蔣多多（筆名碎心飛魔)，河南省南陽市人。從小學到初中蔣多多一直成績優秀，父母希望她能像姐姐一樣考上大學光耀門楣，但上高二的時侯她開始沉迷寫作，成績一退再退，雖曾發表過幾篇小文章，但並無大的成就，母親多次勸她，但她表面上答應，卻依然我行我素將所有心思放在了寫作上。2006年高考中她在試卷上寫滿了對教育制度的不滿，並將筆名“碎心飛魔”寫到了密封線外，結果被判為零分與大學無緣。
落榜後的她在生活中處處碰壁，嚐盡了生活的酸甜苦辣，現在已嫁為人妻，過起了相夫教子的生活，但在談起高考故意考零分之事時，她依然悔恨不已。
蔣多多的經歷不是個案，她應該引起人們的反思。
中學階段放下學習搞創作是一件很不值得的事。
韓寒的成功，曾引起了不小的轟動效應，很多文藝青年紛紛仿效，蔣多多就是其中的一員。但已過而立之年韓寒雖然事業有成，仍在多個場合上表示自己退學是一件很失敗的事，不值得仿效。很多人只看到的是韓寒退學，卻沒有看到退學後的韓寒付出了什麼。另外不是所有的人都有韓寒的天賦和環境，韓寒的父親是文化站長和《金山報》的編輯，這為韓寒的成功創造了良好的條件。所以韓寒的情況是不可仿效，我們應該以學習為主，把寫作當作業餘愛好，考上大學才能使自己的知識更加豐富，才能寫出更好的作品。
高考制度雖有一定的弊端，但它是目前最公平的選拔人才制度，是農村學子逆襲的最佳途徑。
蔣多多是一個農村娃，她應該明白高考是農村娃改變命運的一條捷徑，因為農村娃和城市娃無論在人脈還是經濟上都沒有優勢。雖然高考制度還有弊端，但它會越來越完善，想憑自己在高考試卷的幾句話來改變這個制度，實在是太天真了。
知識是一個高跟鞋，知識越多，鞋跟越高，跨過門檻也就越容易。
有些人可能在某些方面有天賦，但中學階段學的是基礎知識，只有集累好了才能在大學的專業學習中游刃有餘。蔣多多愛好文學，如果能進入大學的中文系學習，將對她的寫作提升大有裨益。大學裡她可以學到更多的中外名著，可以瞭解更多的寫作技法，很可以聆聽到很多知名作家的現場報告，這對她的寫作之路將大有幫助，只可惜她錯過了。
總之，我們應以蔣多多為例認真反思，避免再犯同樣的錯誤。
教育黃金眼
年輕的倔強，敗給了現實的殘酷
多年後，對於高考的記憶還是深刻的。畢竟，這個對於絕大多數平凡世界的來說都是一生難得的機遇。
我感恩與高考。中考的時候，鄉里的中學高中部擴招，我幸運的以倒數第6名的成績光榮上榜，有了讀高中的機會。要是沒有擴招，我的人生將很有可能重複父輩的軌跡。考上也沒有什麼值得高興的，因為畢竟是倒數10名以內的“差生”。於是，得再次努力，不做差生。就是這三年中，也愛上寫作，開始寫小說、逐漸對於外面的世界有期待，有了大學夢！
2004年，在南方的一個城市去讀書，正式離開家鄉，開始漂泊的生活，有了留不住金身的城市，安放不了夢想的家鄉。
回頭想想，要不是中考擴招和高考給的這個機會，如今我連敗給現實的機會都沒有，也許只能重複父輩的生活軌跡。
看官得九首一
這是一個比較有個性的女生，而且有自己獨特的想法，也很勇敢，同時也任性了點。她的一己之力並不能掀起任何波瀾，最終以高考0分的成績放棄了自己進入大學的機會。不過，時至今日，她依然不後悔當初的做法。
這個女生叫蔣多多，當時在河南南陽八中這所重點中學就讀。在2006年的高考中，她拿到所有的試卷卻並沒有答題，而是在每份試卷上用雙色筆寫了自己對於高考的看法，近8000字，並且將自己的筆名“碎心飛魔”寫滿試卷。可想而知，她最終的高考成績為0分，這讓老師和家長都很失望。她也因此而一時間轟動全國，成了一個“名人”。同時也給自己帶來了不小的壓力。
那麼，蔣多多為什麼要那樣做呢。其實，在高一時她的學習成績還不錯，在班裡排中等。高二開始她迷上了寫作，並且沉迷於其中，課餘有時間就寫，甚至在課堂上寫，因此，她的學習成績也一落千丈。不過，她倒是寫出了一些小說，比如：《天涼好個秋》、《網中人》、《睡美人復仇記》等等。
對於自己的做法，記者問她後不後悔，她堅定的回答從不後悔。記者又問她當時是一時衝動嗎，她表示：並不是衝動，自己已經為此做了兩年的準備。事實上，她在高二沉迷寫作後，就已經有了這樣的想法和決定。所以才會在高考時故意要拿0分，在考卷上洋洋灑灑的寫出了自己對高考的看法。其中，她在數學試卷上寫道：“星星只有在自由的天空才能發光，到了地上就成冰冷的隕石......學校只關心學生的分數，對學生心理和思想的瞭解卻幾乎是一片空白......”。她的這一看法，也的確是事實現狀，她作為當事者學生，可以說這是她切身的體會。
蔣多多表示，她只是不想通過高考進入大學，也絕對不會上大學。但並不代表自己沒有夢想，她喜歡寫作，想做編劇或者演員，也有在這方面進修的想法。如今的她，雖然沒有進入大學的校園，但也在為自己的理想努力著。
蔣多多的想法是好的，但畢竟還是年輕，沒有充分認識到自己的一己之力有多大的能量。在不少人看來，她是拿自己的前途開了個大玩笑，但他自己始終不後悔。希望她憑藉自身的個性和堅定以及對寫作的執著，能夠實現自己的夢想。
大家對這個極具個性的女生有什麼看法呢？
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龍族社
蔣多多，2oo6年，成績好的她，競然故意考O分，她真是愚昧無知，自毀前程。她自以為是，自以為聰明能幹，其實十分愚蠢。她想以一已之力對抗，挑戰高考制度，真是異想天開，自不量力，自尋死路，活得不耐煩，找死。她是在作賤並作死自已呀!高考，是檢驗高中考生的學習成績和能力的呀!交白卷考大學的落後時代一去不返，故意考O分上大學的先進時代不可能。蔣多多，年紀輕輕，看和寫小說多了，從而影響功課和成績，以故意考0分一事好遮掩自己學習不專心，不用心，不努力，以此來怨天尤人，不怨自己，卻去埋怨、怨恨高考制度了呀!她只能恨自己貪玩好耍不努力，沒學習好，考不出好成績。鄧小平恢復高考，擇優選擇高級知識分子和人才。高考能競爭出學生學習成績和能力，在優勝劣汰中，擇優錄取成績好的考生，這才能更好地為人民服務，更好地為國家做貢獻。說高考限制了自由，是別有用心，用心歹毒，心存不善，心生邪惡，心地不純潔，學習不高學，不樂觀，不積極向上，十分消極悲觀，不思進取，不敢創新，不敢挑戰困難，不敢迎難而上，不敢克服一切困難，不敢爭取高考成績的偉大勝利。故意考0分，不是聰明，而是十分愚蠢的呀!故意考0分，動機不純，出發點錯了，高考違規，變得野蠻非法，讓人冷嘲熱諷，嘲笑其目光短淺，鼠目寸光，目光短視，沒多大能力和本事，無所作為。高考制度創新發展，是十分科學創新，十分正確，十分對的，十分合情合理又合法。想憑一己之力去對抗科學和高考制度創新發展，真的是螳臂當車，自不量力，自尋死路。總之，阻礙高考制度創新發展，就是以人民為敵，絕沒有好下場。事實證明，蔣多多，對高考制度創新想多了，導致故意高考O分，不是聰明，是愚蠢之舉，沒有人肯定和贊同的，只有人反對，批評，教育的。考分為O分考生，也是0分人生，註定了人生悲觀，消極，人生無多大用處，沒有一點積極意義，作用，價值，一點用處也沒有，沒有作用，沒有價值，這是失敗人生，這是悲傷人生，人生充滿黑暗，矛盾，仇恨，心裡見不到一點陽光，希望，心死了，人如同行屍走獸，毫無鬥志，毫無積極向上人生，毫無青春，活力，朝氣，不快樂學習，生活，快樂，勞動，註定失敗人生，一切都失敗，一切為0。
中國美6220
一個非常任性的女生，或許這樣別緻的做法看似彰顯自己的個性，可是又有什麼用呢？在高考試卷上如此任性，或許她寫作能力很強，可是用這種方式來博考試的弊端，未免有些極端，有些代價太大。
這個女孩子叫蔣多多，參加2006年的高考時將所有的試卷上都寫上了自己的意見，而沒有答題，並且在試卷上落款自己的筆名，當然，毫無意外的最後蔣多多最後全國出名，試卷也是零分，她毫無疑問的名落孫山，這就是最後的結果。
當後來記者採訪她的時候，是否對自己的行為後悔過，她說自己不後悔，或許她不想上大學，她也有自己的目標，俗話說三十六行，行行出狀元，她或許生活比上大學過得好，她依舊堅持自己的寫作，可是她除了那次高考出名以外，寫作還是沒有什麼名氣吧！
她從高二開始便迷戀上了寫作，她說她準備了兩年，就是為了在高考的時候來反駁高考的弊端，或許考試製度有弊端，可是這種弊端對於她個人來說，並不能改變什麼？她只是一個人，她的意見或許有獨到之處，但是她說的就真的是錯誤嗎？誰也不敢肯定。
或許如今的她過著平凡的生活，依舊堅持著自己的寫作，她依舊堅持著這個曾經的夢想，可是這個夢想依舊還是沒能改變她的什麼，要說唯一對她的改變，就是她嫁為人妻，相夫教子，偶爾想起自己的特立獨行的個性，她沒有改變什麼，她還是她，孩子還是參加著考試，這就是她現在的狀態。
珞珈社
很多人看到了女孩的可憐。
但我看到了女孩身上的勇氣。勇氣這東西並不是人人都有的。一個民族如果人人為了一口飯而沒有“自己”，這個民族一定是個“悲哀”的民族。魯迅寫過“吶喊”，跟女孩一樣。
一個民族的進步，是需要有很多“無名”、“有名”的墊腳石的，她只是一個無名的墊腳石而已。
信仰誠可貴，地位價更高。
若為飯碗故，良心也可拋。
這是當下功利主義者的寫照。功利主義者不對嗎? 當然也不能說他們不對。畢竟人都是趨利的動物。
所以，我們從不去評判事情的對與錯，因為任何事情的對與錯，都是站立的角度不同而導致的觀點不同而已。
我們也不必去說個人的得與失，個人的喜怒哀樂情感緣於個人內心的評判標題。介子推不願下山寧願被火活活燒死，陶淵明也寧願去世外桃源過採菊東籬下的生活，這是每個人自己的選擇。其正有信仰的佛教徒也有他自己的生活方式，從來沒有一條完全的標準可以去評判任何一個人的個人得失。
我所說的只是一種精神，一種推動整個民族進步的精神。一個民族如果沒有這種精神，後代必將遭殃。印度甘地有甘地的精神，推動中華民族進步的也一樣需要精神，在強大的GJ機器面前，有些時候個人的精神簡直不堪一擊。但只要火種火苗在，則星星之火必將燎原。
MakoZeng
菜鳥來談談吧，歡迎大家關注！*^O^*
這個事情菜鳥也大概瞭解了一下，這位零分考生是一位名叫蔣多多的女生，名字起的可以。可是做的事情，並不能說明其獎多，反而是引來的問題很多了。
1.高考是目前最公平的考試
在當下這個社會中，高考可能是最公平的一類考試了。因為沒有太大的學歷限制，只要有高中學歷就可以考試，也沒有什麼高低富貴貧賤的要求，只要你能力出眾，照樣可以考上一所非常不錯的高校。從而可以改變自己和自己家庭的面貌，這是目前最好的一種方式。對很多家庭貧困的學生來說，這是改變的最好的方式了，沒有比這個更好的方式了。可是呢，還是有人不珍惜這個，蔣多多就是其中的一個，本來學習很好的她，在高考的時候想挑戰一下高考的權威，在高考卷子上寫滿了兩種筆色的自己的名字。
2.興趣能拿來當一輩子的事業嗎？
有些人的確是將興趣當了一輩子的事業，這種人一般家庭條件都比較優渥，有資本讓你肆意的去實現自己的興趣。但是，當我們沒有資本，沒有出眾的才能的時候，就應該腳踏實地，而不是去想那些天馬行空，不切實際的問題。蔣多多同學在高三的時候，瘋狂的迷戀上了寫作，為此還寫了很多文章，甚至還寫了一本小說。高考後她以為自己的書可以出版，可是到最後，什麼願望也沒有實現。自己因為學歷不夠，不能去大公司上班，只能去一些工廠打工，等待她的就是這樣。原本一手好牌，然而自己的任性，導致這樣的結果。
3.沒有實力，什麼都是徒勞
原本可以實現大學夢的蔣多多，完全可以報考自己喜歡的專業，喜歡寫作，完全可以報考語言文字方面的專業，讓自己的寫作能力更上一層樓。但是，無知讓她鋌而走險，讓她迷失了自我。對自己未來不負責任的後果就是你的未來不寬敞。菜鳥如果有機會肯定要去採訪一下這位同學，問問她後悔不？想要彰顯自己的個性，這是沒有錯的。錯的是沒有實力還硬性的彰顯自己的實力，這就有些可笑了。所以，仰望星空的同時，更重要的還是腳踏實地。
菜鳥大師兄
如今怎祥了，高考故意O分，問他後愧嗎，她說不後愧，要說後愧了，太沒人味了，到死只能說不後愧，愧與不愧天知道，有才無才已明瞭。
自然174126128
成功和失敗從來都沒有統一的標準。高考成功不等於人生成功，高考不成功也不等於人生不成功。某些高考不成功的人要比某些高考成功的人的人生成功得多。所以，真正的勇者不會拘於一時的低谷。望女孩在屬於自己的環境中，活出屬於自己的精彩。
