中國有句古話叫做：“一屋不掃，何以掃天下”。意思是說，一個人如果連自己住的房間都管理不好，那還談什麼治理天下呢？ 很多時候，做大事都是從小處著眼的，知微見著，以小見大，細節決定成敗。小到治家，大到治國，道理都是相通的。
哈佛商學院的一項調查顯示，一所學校中課桌收拾齊整的孩子往往都是那些成績優異、樂觀開朗的孩子，因為整理使得他們學會了規劃、學會了耐心，心無積塵，面目清明。
表姐家的房子在馬路邊，每天路上車來車往的灰塵很多，但是我每次去表姐家的時候，總是看到她家窗明几淨，就連陽臺上都是乾乾淨淨的沒有一點灰塵。受媽媽的影響，表姐的女兒也從小學會了收拾房子。
走進她的房間，只見床上被子疊得整整齊齊，桌上的書本也是擺放的整齊有序，一絲不亂。整個房間給人的感覺非常的清爽潔淨，坐在那裡看書都覺得心情舒暢。
而我家恰恰相反，我性子比較懶散，收拾房間看心情。心情好的時候，就會把裡裡外外都打掃一遍。心情不好的時候，就算家裡亂成豬窩我也懶得動一下。在我的“薰陶”下，兒子也養成了懶散的習慣。房間亂糟糟的放著各種玩具，走進去都沒處下腳，我不動手給他收拾房間，他自己是不會整理的。
打掃衛生看似是件小事，但是這種做法，很容易導致孩子產生“破窗效應”的心態。
“破窗效應”顧名思義就是指如果一扇窗戶被打破了沒人修理，很快就會有第二扇窗戶被人打破，接著第三個，第四個…… 這個效應後來被引申為環境對人們心理造成暗示性或誘導性影響的一種認識。
就好比我們走進一間乾淨的房間裡，為了不破壞這種乾淨的狀態，我們是不會隨意往地上亂丟垃圾的。如果走進的是一間雜亂無章的屋子，我們往地上丟垃圾就不會產生罪惡感了，久而久之這個房間就會越來越髒。
所以整理房間這種事情看似不會對生活造成多大的影響，但實際上間接反應的是一個人、一個家庭整體的精神面貌。一個整潔乾淨的家庭環境，能夠促使孩子養成好的行為習慣；而凌亂的家庭環境，則會對孩子的行為習慣產生不好的影響。
▶▶凌亂的房間會對孩子產生哪些影響？
★讓孩子養成懶散的習慣
打掃衛生是一個體力活，需要花費時間和精力。一個人如果習慣在凌亂的環境下生活，時間久了就會養成懶散的生活習慣。我們知道人是趨利避害的，當你習慣回家隨手把包一扔，就可以躺在沙發上休息，你是不會願意多走幾步，把它掛到牆上去的。
孩子也是一樣，如果房間是髒亂的，他就會隨手丟垃圾，丟玩具，不會願意好好把它們丟進垃圾桶，放進玩具盒。
★讓孩子產生丟三落四的習慣
我們發現那些不愛整理的寶寶，都喜歡隨手丟東西。玩具玩好了，就攤在地上，不會把它們撿回玩具盒裡裝起來。用過的東西都是隨手一丟，不會把它放回原處。然後等下次要用的時候，他們總是到處找不到。經常到上學的時候找不到書本，起床的時候找不到襪子。這也導致孩子做事拖拖拉拉，缺乏效率。
★注意力不集中，學習效率低下
凌亂的房間，很容易分散人的注意力，讓孩子的學習效率變得低下。比如樂樂在做作業的時候，突然發現地上躺著一個汽車玩具，他就偷偷撿起來玩，直到媽媽發現後給他把玩具收起來。過了一會，他發現自己以前在牆上貼的一張小貼紙挺有意思的，他又拿著筆在貼紙上寫寫畫畫的。
孩子的自制力還不是很強，很容易被各種眼前的事物分散注意力，房間裡雜亂無序的東西，不僅會使孩子變得心氣浮躁，還會擾亂他們的心神。
▊好的環境會成就一個人，而壞的環境則會拖累一個人！▊
法國心理學家瑪麗茲 · 瓦央說：“不愛收拾家務說明人們還沒有擺脫兒時對別人的依賴，料想肯定有人跟在後面替自己收拾，替自己解決問題。”
可見從小讓孩子學會整理，養成整理的習慣，對孩子的一生都會產生積極的影響，讓孩子學會定期整理房間，孩子將受益無窮。
▶▶定期整理有哪些好處？
★讓人更加的自律
整理房間，打掃衛生這些都是需要定期做的事情。因為房間打掃完以後，不可能保持乾淨的狀態不變，只有定期的清理，才能永遠保持潔淨。缺乏自律的人也許可以憑藉一時的興趣熱情做完這件事，但是想要長期堅持下去，唯有自律的人可以做到。
★讓人做事更有條例
我們在整理的過程中，會把東西分門別類，同時會在心中盤算著要把這些東西安放在什麼地方比較合適，讓雜亂無章，變得調理有序，將混亂的東西，歸置整齊。這個過程既鍛鍊了我們的統籌規劃的能力也讓我們的思維變得更加有條理。
★讓人做事更加高效
在整理的過程中，我們將那些無用的東西丟掉，留下簡單實用的物品，讓所有的東西都各就其位。這樣當我們要用的時候，就能很快找到自己想要的東西，而不至於到處東翻西找的浪費時間。
整理的時候，不僅是在整理物品也是在整理心情。我們將那些擾亂自己心情平靜的東西清除出去，心中才能留下一片潔淨的空間，做對自己有用的事情。因此，定期整理，對每個人來說都是有必要的。
▶▶家長怎樣培養孩子整理的習慣
★《斷舍離》的方法
前幾年日本有一本風靡全球的書叫做《斷舍離》，這本書就是講我們在整理房間的時候，要懂得取捨。斷，沒用的東西我們要果斷的丟掉；舍，家裡可用可不用的東西要捨得放棄；離，遠離物質誘惑，放棄對物品的執念，只留下對自己有用的東西。
★鼓勵孩子做家務
整理房間也是家務活的一種，一項調查研究發現，經常做家務的孩子比不做家務的孩子聰明，長大後失業率和犯罪率也比不做家務的孩子低很多。所以家長要多鼓勵孩子做家務，定期整理自己的房間，必要的時候還可以給予一些獎勵。
★家長帶頭做出好的表率
很多家長自己都不喜歡收拾房間，放任自己的屋子雜亂無章，這樣是很難讓孩子養成愛整理的習慣的。“父母是孩子的一面鏡子”，你有什麼樣的行為習慣，映射在孩子身上也會產生什麼樣的行為。
所以對於不愛收拾的家長來說，只有自己先行動起來，然後帶領著孩子一起行動，這樣相信要不了多久，孩子自然就學會怎樣做整理了。
心理學家榮格說：“播下一種行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。”
這就是我們所說的性格決定命運，而決定性格的又是孩子的行為習慣。所以父母如果想要孩子收穫一種好的性格和命運，就要多花費一些心思培養孩子養成好的習慣了。
而好習慣的養成首先要從身邊的小事做起，先把自己的房間打掃乾淨，讓凌亂的房間變得有序；將窗戶上的灰塵一掃而空，讓清新的空氣和明亮的陽光從窗外透進來。
今日互動：“你會教孩子整理房間嗎？你覺得凌亂的房間會讓孩子變得沒出息嗎？”歡迎留言互動！
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