這麼多年了，央美的實力一直是毋容置疑的。雖然很多時候我們在寫文章的時候總是拿這個美院和那個美院做對比，但是最後總沒有人說哪個更厲害，哪個更好。其實確實是各有各的教學方式和風格，有時候確實難分伯仲。但是大家都知道，美術生要想考央美確實不容易，央美也確實引領整個中國式的美術高考教育。她一直在散發著它獨特的魅力，樸實，自然。
很多網友批判說現在的美術生都是學前教育，都是模式教育，都是為了應付高考而畫畫。但是我想說的是，想要考上這類學院，你沒有兩把刷子，是真不行的。畢竟央美要的不是模子，人家看的還是你是否有可塑性，這就如標題所說——拒絕套路迴歸本質。而且這些年央美一直在這樣做著。我們可從下面作品中尋找真相。
這幅畫中，我們區分的同種色為幾種黃色、幾種白色、幾種褐色、幾種桔色、幾種黑色。從色相來講，白罐子偏黃，白布偏紫；從明度對比上講，白罐子較暗，白布較亮；從純度上講，白罐子稍高，白布略低；從冷暖上講，白罐子偏暖，白布偏冷，這是白色之間的區別。從明度對比上講，黃梨比黃罐子更亮；從純度上講，黃梨比黃罐子更鮮豔；從冷暖上講，黃梨比黃罐子更暖，這是黃色間的區別。從明度對比上講，前面的桔子比後面的更亮；從純度上講，後面的桔子比前面的更高；從冷暖上講，後面的桔子比前面的更暖。這是桔色間的區別。
從明度對比上講，褐色罐子比褐色襯布更亮；從純度上講，褐色罐子較褐色襯布更高；從冷暖上講，褐色罐子比褐色襯布更暖，這是褐色間的區別。從明度對比上講，前面的黑棗比後面的黑罐子更暗；從純度上講，前面的黑棗比後面的黑罐子更高；從冷暖上講，前面的黑棗較暖，後面的黑罐子較冷；從色相上講，前面的黑棗偏紅，後面的黑罐子偏藍。這是黑色間的區別。
如上圖：是關於區分黃色、區分紅色的靜物。
如上圖：是關於區分綠色的靜物。
這幅圖色調較為鮮豔，色相明確，純度較高，但是圖中主體物陶馬（唐三彩）的顏色是灰色。為了使色彩關係和諧，作者有意加強了馬的色彩純度，同時也強化了影響馬本身固有顏色的環境色的色彩純度及色彩傾向。
這幅圖是一個暖灰調子，純度較低，但圖中兩個桔子為純度較高的顏色。桔子本身的固有顏色純度極高，而在這幅畫中，作者有意降低了桔子的色彩純度，使畫面色調更加統一和諧。
這是一組幾乎沒有色彩的靜物，無論從色相、明度、純度上講，還是從冷暖上講都很接近。但是，作者通過理性分析不僅畫出了色彩，同時也取得了很好的畫面效果，區分出了每塊色彩。從色相上講，花及前面的布是白色的，花瓶為藍色，背景布為綠褐色，葉子為墨綠色。從明度對比關係上講，花最亮，白布次之；葉子最黑，背景布次之；花瓶較灰。從純度上講，花瓶最高，葉子次之；背景布最低，白布及花次之。從冷暖上講，花瓶最冷，葉子次之；花最暖，白布次之；背景布較中性。
不得不說，如果你是來應付考試的，那麼別說央美，就是其它美院，你可能也望而止步了。像上面這些作品，肯定不是你想學或者想畫就能完成的。基礎可以是模式，但要記住：師傅領進門，修行在個人。奉勸各位，還是要踏踏實實的好好學習！不要去想一些不切實際的空的東西。加油！！！
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