飲水思源 心存感恩--筠連縣豐樂鄉龍鎮小學教育改革及學校發展綜述

飲水思源 心存感恩--筠連縣豐樂鄉龍鎮小學教育改革及學校發展綜述

筠連縣豐樂鄉龍鎮小學熱烈慶祝中華人民共和國成立70週年!

飲水思源 心存感恩--筠連縣豐樂鄉龍鎮小學教育改革及學校發展綜述

時光飛逝,2019年,我們偉大的祖國母親迎來了70華誕。70年上下求索,70年輝煌歷程,筠連縣豐樂鄉龍鎮小學面貌煥然一新。不信,請看龍鎮小學70年滄海桑田!

飲水思源 心存感恩--筠連縣豐樂鄉龍鎮小學教育改革及學校發展綜述

豐樂鄉龍鎮小學變化史:

筠連縣豐樂鄉龍鎮小學是全鄉教育文化中心之一,對全鄉教育文化發展起至關重要的作用!

龍鎮小學始建於清朝末年,當時屬私塾學校,民國七年時改名為"農業小學",當時只有一個班,學生約30人。新中國成立後,學校將"農業小學"更名為"保國民學校"後來學校又更名為"中心小學"。

1998年由黨委政府重新選址11.8畝建現在的學校,2000年修建完成並投入使用,學校在同年全部遷入新校區。現在的龍鎮小學,管轄8個村小,全校有正式教師72人,中小學學生1182人,幼兒園學生166人。去年新徵活動場地5.8畝,活動場地總面積為8710平方米,基本滿足學生活動的要求。自2000年以來,學校各項管理工作逐步走向規範化,通過全校師生的共同努力,在2003年獲得兩基"先進集體"、2005年授予"平安單位"、2009年獲得陽光體育"先進單位"、2015年獲得宜賓市"依法治校示範校"、2018年"圓夢蒲公英—新時代好少年"筠連縣課後服務成果展演一等獎、2018市級教育系統環境友好節約型單位,以及在縣級各種活動中獲得不同的榮譽。學校快速發展,創設了良好的育人環境,同時加強了教育教學常規管理,對全鄉學校教育發展起到了引領作用。

飲水思源 心存感恩--筠連縣豐樂鄉龍鎮小學教育改革及學校發展綜述

全鄉辦學條件不斷改善

1998年前,豐樂鄉的每一所學校都比較偏避,幾乎都不通車路,校舍多為亂石結構,辦學條件十分簡陋。1998年後,全面普及九年義務教育,國家高度重視,大力劃撥經費,調動群眾積極性,對豐樂鄉所有學校進行了徹底的修建,同時做到了路通、水通、電通,學校面貌煥然一新。

飲水思源 心存感恩--筠連縣豐樂鄉龍鎮小學教育改革及學校發展綜述

2000年以後,全面實施義務教育均衡發展,國家進一步加大教育投入,特別是2017年以後,劃撥大量資金修建龍鎮所有學校學生食堂和教師週轉房,修建活動場地,增加綠化面積,美化校園環境,配備配齊各類電教教儀設備,購置圖書,健全各種功能活動室。現在的村小也能使用多媒體教學,享受遠程教育優質資源。

飲水思源 心存感恩--筠連縣豐樂鄉龍鎮小學教育改革及學校發展綜述

師資力量不斷加強

九十年代初期,龍鎮師資力量相當薄弱,那個時期龍鎮的教師普遍學歷偏低,只有公辦學校有十來個中師或高中學歷的正式教師,

2000年後,大學生就業觀念逐步轉變,龍鎮考出去的大學生也增多,他們紛紛應聘到龍鎮轄區學校任教,2000前參加工作的教師也積極進修學習,取得更高的學歷。目前,全鄉除兩名原民辦教師轉正的中師生外,其他教師學歷均為大學專科或本科,教師學歷達標率為100%。

龍鎮小學教師質量達標,教師數量也逐年增加,從八十年代的全鄉十幾名正式教師,到現在全鄉七十二名正式教師。無論教師質量數量,當前基本能滿足龍鎮教育教學工作需求,教師們正以飽滿的熱情,為龍鎮教育做出自己應有的貢獻。

飲水思源 心存感恩--筠連縣豐樂鄉龍鎮小學教育改革及學校發展綜述

教育教學質量不斷提升

龍鎮的教育是基礎教育,打好學生學習的基礎尤為重要,一批又一批教師認真教學,為學生升入高一級學校學習打下了堅實的基礎。

從龍鎮走出去的學生,考上大中專院校的不在少數,很多學生通過自己的努力,走出邊遠的龍鎮大山,例如,1997年高中畢業的龍鎮興勝村周言熙,考入四川大學學習;2014年高中畢業的龍鎮龍塘村孫芸,考入北京化工大學學習;2017年高中畢業的興勝村學生羅榮超考入復旦大學學習,真是高山上飛出"金風凰"。特別是在今年的中考中,學校初三畢業班升入筠連縣第一中學學生21人,筠連縣第二中學學生11人,其中劉思成同學中考成績除筠連中學外全縣第五名,何穎同學全縣五十多名。我們有理由相信,只要他們能保持龍鎮學生的優良傳統,有追求,肯上進,高考必將取得優異的成績,重塑龍鎮小學新的輝煌!

飲水思源 心存感恩--筠連縣豐樂鄉龍鎮小學教育改革及學校發展綜述

教育投入不斷加大

80年代,龍鎮教育經費全年不過幾萬元,2000年後,教師工資不斷提高,大量資金劃撥到校,學校面貌發生翻天覆地的變化,

近年來,國家更是加大了投入,為學生免書費,免作業本費,為學前教育學生髮放補助、住校生困難補助、貧困生生活補助、減免貧困生資料費等,現在整個龍鎮教育投入,含教師工資在內,全年已在八至九百萬元之間。隨著教育投入的增加,教育的明天會更加美好。

綜上所述,自新中國成立以來,龍鎮教育經歷了從過去的困難到今天的輝煌;從過去破爛不堪的校舍到今天環境優美的校園;從過去缺少師資到今天高素質的教師隊伍。隨著義務教育的均衡發展,山區孩子同樣享受著教育的優質均衡。

我們相信,在黨和政府的領導,關懷之下,龍鎮小學將和其他學校一樣,去迎接教育嶄新的明天。


分享到:


相關文章: