“我最大的心願是，不辜負孩子和家長的信任與委託，讓莆田的藝考學子都能考上心目中的理想大學。”歐校長用略帶沙啞的聲音真誠地說。
今年49歲的歐萍萍來自莆田市秀嶼區東嶠鎮汀塘村，父母都是善良淳樸的農民，由於深知埋頭幹農活、打工的種種艱辛，所以父母堅定了要讓孩子有學上、有文化的決心。雖然求學不易，但他還是一路讀到大學，選修了福建師範大學的工商管理專業。
談起他的學習生涯，他苦笑道：“太窮太苦了。”
在他上初中時，由於學校離家太遠，為了方便學習，他選擇了住校。每逢週五放學，他都會揹著書包從學校步行三公里回家，到了週末，又要揹著沉甸甸的紅薯、紅薯幹、鹹菜，風塵僕僕從家裡再步行三公里到學校。
除了每週自帶糧食外，父母每個禮拜也會給他1元錢作為生活費，其中9毛錢用來向學校買柴票，1毛錢用來偶爾買些小菜佐餐。現在大多數年輕人對柴票這個名詞都會感到陌生，那個年代很多學校都有經費緊張的現象，加上住宿學生多，學校沒有足夠的經費購買木柴、煤炭等燃料來供學生煮飯、燒水等。於是學校就通過收取柴票的方式讓學生自力更生解決生活用燃料的困難問題，學生每在學校食堂蒸飯一次，食堂便收取一張柴票，每打一瓶開水也要交一張柴票，而這些柴票就是學生們向學校購買的。
由於家庭貧困，在校期間他幾乎沒吃過一頓白米飯，餐餐不離紅薯和鹹菜。每次和同學經過飯店門前，他們都會駐足停留使勁嗅那一碗5分錢的湯麵，雖然吃不起，但單是聞到那從未品過的美味，他們就覺得滿足。初中三年就這樣過去了，雖然窮苦，但能上得起學，他已心滿意足。
求學路上一路坎坷曲折，好在最終學有所成，他開始踏上社會工作了。2005年到2016年期間，由於能力出眾，他擔任了莆田四中副校長一職。初見學生們求知若渴的模樣，他不禁回憶起自己苦楚的學生生活，那刻，他萌生出資助貧困學生、好讓他們能吃飽飯安心學習的想法。就在此時，學校的一名班主任找他求助，原來是班上有一名特困學生，母親在他很小時就出車禍走了，父親又患有精神障礙疾病，家裡只有年邁的爺爺照顧他。歐校長聽了立刻拿出當月工資的一部分捐助給該學生，沒了衣食之憂的學生愈發發憤圖強，最終考上福州大學，並繼續讀研，現在的他已經在工作崗位上服務社會，並將歐校長的這份愛心回饋給社會了。
這次捐助更加堅定了歐校長的慈善教育之路，在他任職副校長的十二年期間，每年都固定資助五到六名貧困學生，不僅幫助他們順利完成高中學業，對於品學兼優、考上大學的學生，他還持續資助到他們到大學畢業為止，受資助學生多達60幾人，資助金額高達近60萬元。受助學生在畢業工作後也會一直與他保持聯繫，他們成了關係很好的忘年交。
但愛崗敬業、熱心公益的歐校長最終積勞成疾。2016年，他被查出喉部腫瘤，為了不影響學校教育工作的正常運轉，也為了自己的身體著想，他辭去了學校的職務，在家人不離不棄的悉心照料下，他術後恢復得很好，沒留下任何隱疾，對接下來的生活也無任何影響。
2017年的夏日午後，老友來看望在家休養的他，喝茶聊天時提起自己小兒子參加高考失利的事情。原來老友小兒子是一名藝考生，由於莆田沒有較好的藝考文補機構，只能耗費五六萬送到離莆田較近的福州去補課。但最後事與願違，不僅文化課沒補出效果，連藝術課也被耽誤了，就這樣與理想大學失之交臂。老友的痛心疾首讓他突然萌生出一個想法，我為何不利用專業在莆田創辦這樣一個既能減輕藝考生奔波之苦、又能減輕藝考家庭經濟負擔的藝考文補機構？
閒不住的教育之心已然喚醒，滿腔沸騰的教育情懷重新點燃，刻不容緩，說幹就幹！
2017年11月，他把傾注心血、投入夢想的“智領未來”藝考文補機構設在了正榮時代廣場。他將十幾年的校園管理經驗帶到機構的辦學中來，嚴謹治學的教育理念深入骨髓。他要求授課教師必須是重點院校師範專業畢業的本科生或者研究生，並從全省聘請各學科名師，對這些教師進行高考知識深入研究及專業技能強化提升培訓，使他們能勝任藝考班的教研教學工作，而且機構還配套宿舍和生管，宿舍管理制度甚至比學校還嚴格。
藝考生們在自己的機構裡成績逐漸得到提升，為了鼓勵他們學習的積極心，他還設置了獎學金機制。2018年高考達到480分以上的學生每人獲得他頒發的一萬元獎學金，2019年開始，高考分數達本一線就可獲得兩萬元獎學金。而且，歐校長還與藝考生家長簽訂協議，對於當年高考成績未達本科線的，他將學費全額返還給家長。這種別樣的慈善教育方式讓他找回當年在四中助學的成就感和幸福感。
“知識改變命運，我會一輩子把教育事業幹下去，直到幹不動為止。”歐校長的沙啞聲音並不刺耳，因為這是被天使吻過的嗓子。
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