首發：公眾號良大師（ID:liang_da_shi)
初一時，我所在學校是全市重點中學；班級是重點班級；班主任也是全省的優秀教師。
一次午休時間，來了兩個校外的不良少年。砸壞了我們教室玻璃，班長（男的）和他們理論，結果被扇了一記耳光。
班長髮育的不錯，在同齡人中算是人高馬大，和那兩個少年廝打起來，竟然沒吃虧。那是我第一次見到拳拳到肉的真實搏擊。看得血脈噴張，也很佩服班長的膽量。
然而，令人意外的事情發生了。班主任下午上課時，知道了這事兒，竟把班長狠狠地批評了一頓。
說，外人看到打架，不會判斷誰對誰錯，只會覺得兩夥人在鬥毆。所以，這是給班級抹黑。
班主任巴拉巴拉講了一堆道理。說遇事要以集體利益為重，忍讓是種美德......後來，還把班長給撤換了，換上一個愛打小報告的女生。
從結果來看，班主任的管理是很成功的。大家都變成了乖乖仔（良叔和另兩個壞孩子除外），平均成績也是全年級最高。
藉此出色表現，班主任在我上初三時，榮升為副校長。
現在看來，班主任口中所謂的集體利益，不過也就是她的個人利益而已。而那些大道理，只不過是為了達成某些具體目的使得障眼法罷了。
電影《現代啟示錄》，講述的是美越戰爭。其中有個發人深省的橋段。
一個將軍，命令自己的屬下去攻擊一個海灘。戰前他做動員，聲稱這個海灘擁有怎樣的戰略意義。
經過一次次慘烈的進攻，無數戰士的死傷，終於拿下了這個海灘。那將軍的真實意圖是什麼呢？
原來他是個衝浪愛好者。他發現招募的新兵中，竟然有一位是知名的衝浪冠軍。
而這個海難是個衝浪勝地，他就是想攻下這個海難後，讓衝浪冠軍教他衝浪。
這段情節構建的有些荒誕，但是卻揭示了一個暗黑的內核：多少扯蛋的事，都是這樣被披上了意義的外衣，從而不但登上大雅之堂，還讓很多人為此肝腦塗地。
為什麼會說起這事兒?近日和幾個睿智的朋友談起一個問題：現在網絡如此發達，人們應該能接受更多的思想，這是不是意味著大家的心智變得更加開放和進化？
我們討論了很久，都沒有得到肯定的答案。因為網絡發達，對於製造意義的人來講也是一種福利。
他們可以利用這個發達的工具，將那些所謂的意義，潛移默化地植入受眾的腦中。
所以，你可以看到，時至今日，大家仍然很容易陷入意識形態之爭，甚至拼個你死我活。
可是，你仔細想想，這些大而抽象的意義，和你到底有毛關係？而你捍衛的到底又是什麼呢？
還不如關注一些具體而世俗的事：比如，如何讓自己有賺錢的能力；如何讓家人過得更好。
這些事兒，看起來沒那麼高大上。但對於個體而言，這才是最有意義的事。
好了，這個話題你有什麼想表達的，歡迎留言。良叔每天等你，再堅持106天。
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可憐的石頭，這麼熱的天，要在水外面杵著。 ——攝於2019年8月25日
本文作者簡介：徐大維，暢銷書《超級個體：打造你的多維競爭力》作者，公眾號良大師主筆，原平安集團渠道總監，香港理工大學管理碩士，知名培訓顧問，簡書籤約作者。歡迎關注公眾號良大師（ID:liang_da_shi)。
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