系統性認識簡譜(建議收藏)

系統性認識簡譜(建議收藏)



在記譜法中,用以表示音的高、低、長、短變化的音樂符號稱這音符。通過一定的節奏、節拍組織起一些相同或不同高低、長短的音符,即構成了一首具有一定音樂形象的曲調的基本部分。因此,要掌握簡譜的規律,首先必須認識各種音符,理解其意義。

在簡譜中,用以表示音的高低及相互關係的基本符號為七個阿拉伯數字,即1、2、3、4、5、6、7,唱作do、re、mi、fa、sol、la、si,稱為唱名。

音符: 1 2 3 4 5 6 7

唱名: do re mi fa sol la si

漢字 多 來 米 發 梭 拉 西

對照:

顯然,單用以上七個音是無法表現眾多的音樂形象的。在實際作品中,還有一些更高或更低的音,如在基本音符上方加記一個"·",表示該音升高一個八度,稱為高音;加記兩個" :",則表示該音升高兩個八度,稱為倍高音。在基本音符下方加記一個"·",表示該音降低一個八度,稱為低音;加記兩個" :",則表示該音降低兩個八度,稱為倍低音。

在一般歌曲中,無論是在基本音符上方或下方加記兩個以上的"·"的音符都是很少見的。

現將高音、中音、低音分組如下:

在簡譜中,不論基本音符是高音還是低音,七個阿拉伯數字所表示的唱名是始終不變的。 在簡譜體系中,如果將 1→ i或i→ 1之間的音像階梯一樣按高低次序進行排列,稱為音階。順方向 1→ i,一個音比一個音高;逆方向 i→ 1,一個音比一個音低。(參見下圖)

系統性認識簡譜(建議收藏)


音階的種類很多,以上為最基本的自然大調音階。在音階中,相鄰兩音之間的音高距離不是均等的,其中 3與 4、7與 i之間為半音關係,其餘各相鄰兩音之間為全音關係。一個全音等於兩個半音。

在鍵盤體系中,白鍵與黑鍵按固定規律排列,每個鍵均有固定的名稱,用七個英文字母C、D、E、F、G、A、B表示音的名稱,稱為音名。音名不等同於唱名,唱名沒有固定的音高位置,其音隨調的改變而移動(參見"怎樣認識簡譜中的調與調號"),音名是固定不變的。

音名在鍵盤上的位置如下圖:

系統性認識簡譜(建議收藏)


系統性認識簡譜(建議收藏)


簡譜怎樣表示音的長短在簡譜中,1、2、3、4、5、6、7這七個基本音符,不僅表示音的高低,而且還是表示時值長短的基本單位,稱為四分音符,其他音符均是在四分音符的基礎上,用加記短橫線"-"和附點"·"表示。1、單純音符在簡譜中,如果音符時值的長短用短橫線" -"表示,就稱為單純音符。單純音符除四分音符外,有以下兩種形式:⑴ 在基本音符右側加記一條短橫線,表示增長一個四分音符的時值。這類加記在音符右側、使音符時值增長的短橫線,稱為增時線。增時線越多,音符的時值越長。⑵ 在基本音符下方加記一條短橫線,表示縮短原音符時值的一半。這類加記在音符下方、使音符時值縮短的短橫線,稱為減時線。減時線越多,音符的時值越短。單純音符的名稱以全音符為標準而定。如:全音符的二分之一稱為二分音符,全音符的四分之一稱為四分音符,其餘類推。常見的單純音符的名稱、寫法及時值長短列表如下:
系統性認識簡譜(建議收藏)


從上表可以看出,相鄰兩種音符之間的時值比例為2∶1。現將單純音符之間的時值比例列表(如下圖)
系統性認識簡譜(建議收藏)


2、附點音符在簡譜中,加記在單純音符的右側的、使音符時值增長的小圓點"·",稱為附點。加記附點的音符稱為附點音符。附點本身並無一定的長短,其長短由前面的單純音符來決定。附點的意義在於增長原音符時值的一半,常用於四分音符和小於四分音符的各種音符之後。例如
系統性認識簡譜(建議收藏)


在簡譜中,加記在單純音符的右側的.使音符時值增長的小圓點·,稱為附點.加記附點的音符稱為附點音符。附點本身並無一定的長短,其長短由前面的單純音符來決定。附點的意義在於增長原音符時值的一半,常用於四分音符和小於四分音符的各種音符之後。例如:附點四分音符:附點八分音符:附點十六分音符:在簡譜中,大於四分音符的單純音符通常不加記附點,而用增時線來表示。例如: 附點二分音符:不用表示帶有兩個附點的單純音符稱為復附點音符,第二個附點表示增長第一個附點時值的一半,即音符時值的四分之一。例如:復附點常用於器樂曲中,在歌曲中很少使用。
3、延音線和連音線延音線: 延音線是一條向上或向下彎曲的弧線,其作用是:將兩個或兩個以上具有相同音高的音符相連,在演唱或演奏時作為一個音符,它的長度等於所有這些音符的總和。 在單聲部音樂中,連線永遠寫在和符幹相反的方向。連音線:連音線表示的是演奏法,可以把幾個不同音高的音連在一起,“連音線”表示為:在鋼琴上是連音奏法,表示這幾個音要演奏得連貫、圓滑。前者只是相同的音,而後者則不是。例如:
系統性認識簡譜(建議收藏)


4、切分音除了常用的強弱變化外,還有用“切分法”來進行強弱變化,所謂的切分法就是通過延長弱拍音符的時值使強拍的重音位置向前移到弱拍,改變了樂曲中的“以強拍為重音”的規律這個原弱拍上的音被稱為切分音。切分音的記法是在一小節或一拍之內記成一個音,跨小節的記成加連線的兩個音。
系統性認識簡譜(建議收藏)


在簡譜中,1、2、3、4、5、6、7這七個基本音符,不僅表示音的高低,而且還是表示時值長短的基本單位,稱為四分音符,其他音符均是在四分音符的基礎上,用加記短橫線"-"和附點"·"表示。

1、單純音符

在簡譜中,如果音符時值的長短用短橫線" -"表示,就稱為單純音符。單純音符除四分音符外,有以下兩種形式:

⑴ 在基本音符右側加記一條短橫線,表示增長一個四分音符的時值。這類加記在音符右側、使音符時值增長的短橫線,稱為增時線。增時線越多,音符的時值越長。

⑵ 在基本音符下方加記一條短橫線,表示縮短原音符時值的一半。這類加記在音符下方、使音符時值縮短的短橫線,稱為減時線。減時線越多,音符的時值越短。

單純音符的名稱以全音符為標準而定。如:全音符的二分之一稱為二分音符,全音符的四分之一稱為四分音符,其餘類推。

常見的單純音符的名稱、寫法及時值長短列表如下:

從上表可以看出,相鄰兩種音符之間的時值比例為2∶1。現將單純音符之間的時值比例列表(如下圖)

2、附點音符

在簡譜中,加記在單純音符的右側的、使音符時值增長的小圓點"·",稱為附點。加記附點的音符稱為附點音符。

附點本身並無一定的長短,其長短由前面的單純音符來決定。附點的意義在於增長原音符時值的一半,常用於四分音符和小於四分音符的各種音符之後。例如

在簡譜中,加記在單純音符的右側的.使音符時值增長的小圓點·,稱為附點.加記附點的音符稱為附點音符。

附點本身並無一定的長短,其長短由前面的單純音符來決定。附點的意義在於增長原音符時值的一半,常用於四分音符和小於四分音符的各種音符之後。例如:

附點四分音符:

附點八分音符:

附點十六分音符:

在簡譜中,大於四分音符的單純音符通常不加記附點,而用增時線來表示。例如: 附點二分音符:不用表示

帶有兩個附點的單純音符稱為復附點音符,第二個附點表示增長第一個附點時值的一半,即音符時值的四分之一。例如:

復附點常用於器樂曲中,在歌曲中很少使用。

3、延音線和連音線

延音線: 延音線是一條向上或向下彎曲的弧線,其作用是:將兩個或兩個以上具有相同音高的音符相連,在演唱或演奏時作為一個音符,它的長度等於所有這些音符的總和。 在單聲部音樂中,連線永遠寫在和符幹相反的方向。

連音線:連音線表示的是演奏法,可以把幾個不同音高的音連在一起,“連音線”表示為:在鋼琴上是連音奏法,表示這幾個音要演奏得連貫、圓滑。

前者只是相同的音,而後者則不是。

例如:

4、切分音

除了常用的強弱變化外,還有用“切分法”來進行強弱變化,所謂的切分法就是通過延長弱拍音符的時值使強拍的重音位置向前移到弱拍,改變了樂曲中的“以強拍為重音”的規律這個原弱拍上的音被稱為切分音。切分音的記法是在一小節或一拍之內記成一個音,跨小節的記成加連線的兩個音。

簡譜怎樣表示休止在樂譜中表示音樂的休止(停頓)的符號稱為休止符。簡譜的休止符用O表示。休止符是一種不發聲的符號,又稱"無聲的音符"。在音樂中,休止符一般起句逗作用,並能加強歌(樂)曲的表現力,變化歌(樂)曲的情緒,使曲調的進行表現出對比的效果。休止符停頓時間的長短與音符的時值基本相同,只是不用增時線,而用更多的 O來代替,每增加一個 O,表示增加一個相當於一個四分休止符的停頓時間,O越多,停頓的時間越長。在休止符下方加記不同數目的減時線,停頓的時間按比例縮短。常用休止符的寫法、休止時值如下:
系統性認識簡譜(建議收藏)


在休止符右側加記附點,稱為附點休止符。附點休止符的停頓時值與附點音符的時值相同,即增長原休止符停頓時值的一半。音符是有聲的,有的音可以拖長,而休止符是無聲的符號,因此在實際使用中常用相當於附點時值的休止符來代替附點。例如:常寫成在休止符右側加記兩個附點,稱為復附點休止符,第二個附點表示增長第一個附點時值的一半,即休止符停頓時值的四分之一。例如:在簡譜中,復附點休止符是很少使用的。

在樂譜中表示音樂的休止(停頓)的符號稱為休止符。簡譜的休止符用O表示。

休止符是一種不發聲的符號,又稱"無聲的音符"。在音樂中,休止符一般起句逗作用,並能加強歌(樂)曲的表現力,變化歌(樂)曲的情緒,使曲調的進行表現出對比的效果。

休止符停頓時間的長短與音符的時值基本相同,只是不用增時線,而用更多的 O來代替,每增加一個 O,表示增加一個相當於一個四分休止符的停頓時間,O越多,停頓的時間越長。

在休止符下方加記不同數目的減時線,停頓的時間按比例縮短。

在休止符右側加記附點,稱為附點休止符。附點休止符的停頓時值與附點音符的時值相同,即增長原休止符停頓時值的一半。

音符是有聲的,有的音可以拖長,而休止符是無聲的符號,因此在實際使用中常用相當於附點時值的休止符來代替附點。例如:

常寫成

在休止符右側加記兩個附點,稱為復附點休止符,第二個附點表示增長第一個附點時值的一半,即休止符停頓時值的四分之一。例如:

在簡譜中,復附點休止符是很少使用的。

怎樣認識簡譜中的拍子和拍號將旋律的強拍與弱拍用固定音值進行強弱循環,有規律地組合,稱為拍子。拍子分為單拍子與複拍子兩種。每小節的每一拍由一個完整音符即單純音符組成的拍子,稱為單拍子;每小節的每一拍由一個附點音符或與其等值的音符組成的拍子,稱為複拍子。用以表示不同拍子的符號稱為拍號。拍號一般標記在調號的後邊。例如:1=C 2/4 1=G 3/4拍號是以分數形式標記的,分數線上方的數字(分子)表示每小節的拍數,分數線下方的數字(分母)表示每拍音符的時值。如2/4 拍子中的"2"表示每小節兩拍,"4"表示以四分音符為一拍,2/4 即表示以四分音符為一拍,每小節有兩拍。旋律的強弱是有規律的,拍子決定旋律的強弱次序。強拍用●表示,弱拍用○表示,次強拍用◎表示。2/4拍子的強弱次序為:●○,這種強弱強弱不斷交替的拍子的旋律,給人一種步伐整齊、具有進行曲風格的感覺;4/4拍子的強弱次序為:●○◎○,具有一種莊嚴、崇高的感覺;3/4拍子的強弱次序為:●○○,給人以翩翩起舞的感覺。當然,這三種基本節拍的感覺並非絕對的。在歌曲、樂曲中,音符的強弱關係由小節線來劃分。無論哪種拍子,小節線後邊的一拍總是強拍,小節線前邊的一拍總是弱拍。
系統性認識簡譜(建議收藏)


將旋律的強拍與弱拍用固定音值進行強弱循環,有規律地組合,稱為拍子。拍子分為單拍子與複拍子兩種。每小節的每一拍由一個完整音符即單純音符組成的拍子,稱為單拍子;每小節的每一拍由一個附點音符或與其等值的音符組成的拍子,稱為複拍子。

用以表示不同拍子的符號稱為拍號。拍號一般標記在調號的後邊。例如:

1=C 2/4 1=G 3/4

拍號是以分數形式標記的,分數線上方的數字(分子)表示每小節的拍數,分數線下方的數字(分母)表示每拍音符的時值。如2/4 拍子中的"2"表示每小節兩拍,"4"表示以四分音符為一拍,2/4 即表示以四分音符為一拍,每小節有兩拍。

旋律的強弱是有規律的,拍子決定旋律的強弱次序。強拍用●表示,弱拍用○表示,次強拍用◎表示。2/4拍子的強弱次序為:●○,這種強弱強弱不斷交替的拍子的旋律,給人一種步伐整齊、具有進行曲風格的感覺;4/4拍子的強弱次序為:●○◎○,具有一種莊嚴、崇高的感覺;3/4拍子的強弱次序為:●○○,給人以翩翩起舞的感覺。當然,這三種基本節拍的感覺並非絕對的。

在歌曲、樂曲中,音符的強弱關係由小節線來劃分。無論哪種拍子,小節線後邊的一拍總是強拍,小節線前邊的一拍總是弱拍。

怎樣認識簡譜中的調與調號在音樂作品中,為了更好的表達作品的內容與情感,適合演唱、演奏的音域和表現,常使用各種不同的調。調由兩部分組成,即主音的高度與調式類別。如自然大調音階1、2、3、4、5、6、7、i,1(do)的音高等同於鍵盤中的C音,則此音階稱為C自然大調音階;自然小調音階6、7、1、2、3、4、5、6中,6 (la)的音高等同於鍵盤中的A音,則此音階稱為a自然小調音階。在簡譜中,歌曲、樂曲調的高低均按大調的高低確定,即按 憗(do)音的音高確定調的高低。因此C大調與A小調在簡譜中的調號均為 1 = C,它不代表歌曲的調式。調號是用以確定歌曲、樂曲(或調子)高度的定音記號。在簡譜中,調號是用以確定 1(do)音的音高位置的符號,其形式為 1= ……。例如當一首簡譜歌曲為D調時,其調號就為 1= D.鍵盤上任何一個音都可以作1(do),1(do)音在鍵盤上的位置確定後,按照音階各音之間的全音、半音關係,即可找出各調的音階位置。

在音樂作品中,為了更好的表達作品的內容與情感,適合演唱、演奏的音域和表現,常使用各種不同的調。

調由兩部分組成,即主音的高度與調式類別。如自然大調音階1、2、3、4、5、6、7、i,1(do)的音高等同於鍵盤中的C音,則此音階稱為C自然大調音階;自然小調音階6、7、1、2、3、4、5、6中,6 (la)的音高等同於鍵盤中的A音,則此音階稱為a自然小調音階。在簡譜中,歌曲、樂曲調的高低均按大調的高低確定,即按 憗(do)音的音高確定調的高低。因此C大調與A小調在簡譜中的調號均為 1 = C,它不代表歌曲的調式。

調號是用以確定歌曲、樂曲(或調子)高度的定音記號。在簡譜中,調號是用以確定 1(do)音的音高位置的符號,其形式為 1= ……。例如當一首簡譜歌曲為D調時,其調號就為 1= D.

鍵盤上任何一個音都可以作1(do),1(do)音在鍵盤上的位置確定後,按照音階各音之間的全音、半音關係,即可找出各調的音階位置。


分享到:


相關文章: