能收到清華大學的錄取通知書，他們無疑是同齡人中的佼佼者。鮮花綻放的背後是長期的積累，圓夢清華的背後有精彩的故事。清華招生陸續推出了這些優秀九字班同學的成長經歷、清華故事及學習經驗，以期幫助更多優秀的、正在逐夢清華的同學們更好地成長並圓夢。
武悅，高中畢業於安徽省宿城第一中學，清華大學2019級數理類新生。
“我傾心於簡潔而美妙的物理規律，喜歡在跑道上揮灑青春的汗水，熱衷於在書的世界漫遊探索、感悟人生的奧義。平淡而又不凡地過著自己想要的人生。”
好友評價
這三年像是一場曲折的旅行，兜兜轉轉走到終點，回溯走過的路途，那些不知名的場景，如今更覺美好。
高中報到時，那個熱情開朗的女生主動和我打招呼，印象最深的是她高挑的個子。庸常瑣碎的日子裡，武悅是那個帶來正能量的人。講題時耐心細緻，學習時專心致志，在我課上聽不懂時安慰“不著急，下課我再給你講一遍”。
武悅不僅是成績優秀的學霸，更是個有溫度有思想的人。當班裡的學習氛圍有問題，她在講臺上慷慨激昂地勸誡甚至淚下。我們常討論，關於時事，關於理想，關於文學，既有契合，又常體會到思維碰撞的樂趣。她善良又有鋒芒，情感豐富又理性嚴謹，既不做“憤青”也不做“順民”。
知我音者武悅，解我情者武悅，寬我心者武悅，催我進者武悅。與你相遇，真的好幸運。
——中國人民大學新聞系新生 王千慈
校運會收穫滿滿
一個又一個堅實的腳印
踏出精彩征途
我是一個在農村長大的孩子，在一個安寧祥和的小鎮裡，度過了我人生的前十五年。童年的時光裡，我未曾感受過課業的壓力，和身邊的孩子一樣學習，閒來無事便讀讀書，練練字，和朋友們在操場上、草地裡奔跑嬉戲。或許正是這樣的孩提時光，讓我的童心未被磨滅，能夠一直對世界保持好奇，擁有不懈探索的活力。
初中畢業後，便理所應當地到了城市讀高中。初出茅廬的我面對只聞其名未見其人的高手們，有膽怯自卑，也會暗下決心與之一較高下。沒有超人的智商，我選擇了穩紮穩打，把每個知識點牢記在心。半個學期後，初入學校時不算拔尖的我，用期末考試全市第一的成績，證明了我自己。
提及我的高中生活，我很少去談“背水一戰”“破釜沉舟”這樣的字眼。即使是物理競賽班的一員，我也一直在尋求競賽和高考間的平衡;即使是在高三最緊張的一段時間，我也會堅持十二點前休息，並留出適當的放鬆時間。雄鷹可以到達的塔頂，蝸牛也可以，我像蝸牛一樣成長，微笑著化解一次又一次難題，在所謂的高中“煉獄”中，一路歡歌前行。
自律，是一個長期的過程，最難的不是曾經到達過“苦行僧”的境界，而是日復一日甚至年復一年的堅持。永久不變地自律著，就是我的征途。
三次相遇 便是永恆
從進入高中開始，清華就是我的目標，讓這個目標變得具體可感的，是2018年參加清華暑校。
清華，第一次像一幅畫卷一樣，完整地在我眼前展開，讓我為他的氣質而驚豔。在我的眼中，清華像一位劍客，既有俠士的報國熱血，又有大師的冷峻嚴謹。
那次相遇，也讓我更堅定了我的夢想。記得暑校時，我在安徽省招生組見面會上發言：“我希望一年後我能來到清華，在這裡實現我有關物理的夢想，成為一名合格的‘物理人’。”
今年的科學與工程挑戰賽和領軍人才選拔複試，給了我再次來到這個夢中的園子的機會。再次回到這裡，感覺一草一木、一磚一瓦都帶著熟悉的味道，情人坡滿眼的綠，中央主樓的威儀，六教的教室裡陽光正好，而我也成了一個能在路上給遊客指路的人。
三次相遇，從不甚瞭解到漸漸熟悉，一年跨度，我走在前往清華的路上，像走上歸途。
如果給我一次機會，讓我用三個字形容永恆，那麼我一定會說出“清華園”三個字。因為愛，所以永恆。
念過往，不懼將來。新的四年，我願將自己沉浸在這個學術的海洋中，做一隻游魚，在科學文化間穿梭；我願將自己的汗水揮灑在紫操、西操、東操的跑道上，發揚清華體育之精神；我願把我的足跡，留在清華園的每一個角落，藉以證明，我曾在這裡，度過我最美妙的時光。
武悅在清華暑校
薪火相傳 理科生的複習經驗
對於理科生，語文和英語好是很大的優勢。所以平時不可一心撲在數學和理綜的學習上，要兼顧英語和語文基礎知識的積累。同時，擴大自己的閱讀量，注重閱讀內容的選擇，多讀經典作品，讓自己的理解能力和寫作水平得到提高的同時，也可以讓靈魂得到昇華，成為一個更具思想和社會責任感的人。
刷題不要太看重數量，尤其要警惕和別人比著刷題的行為，因為這樣不僅會造成過大的心理壓力，還會導致刷題不精不透。理科更看重的不是記憶，而是應用能力，對於每一個知識點，都要熟知其在題目中的考察形式和重點。這就要求我們在做題時多留心，分析出每題所涉及的課本知識，並反思自己對這個知識點掌握是否牢靠。
最後，堅持是學習必不可少的品質，擁有了咬定青山不放鬆的毅力，便不怕天寒地凍，艱難險阻！
文圖丨武悅
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