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我來說一個我們學校的真實事例：
我們學校最有錢的一群人不是班主任，不是我們的學校領導，也不是我們的經常在外補課的那些那些老師。
我們學校最有錢的是後勤的老師和音體美教師。
音體美老師幾乎每個人在外面都有一個輔導班，而且有一個美術老師，他常年給高中生集訓，而且每個學期幾乎都不怎麼上課，在學校裡還有一間單獨的美術教室，我們學校的老師家孩子想找他輔導，根本門都沒有，因為他的收費太高了，但是畫的也是真好，輔導的學生成績非常不錯。
可能我們學校是一個例外情況，原來我們學校最窮的是體育老師，但是隨著這兩年體育開始中考，體育老師的春天又回來了，現在體育老師普遍都開上了寶馬奧迪，但是和原來已經非常富有的音樂老師和美術老師相比，還是差了不少。
所以我認為他們補課是違規的！
同樣是利用自己的專業技能賺錢，同樣是趙蘭自己的學生進入到補課班，或者是在外面的補課班進行兼職，為什麼數以外的老師或者是物理化學的老師在外面上課就是違規的，音體美教師就不違規呢？
別忘了，他們也是體制內教師
首先我們區別這些老師是否違規，要看他是不是我們的編制內的教師，如果他是編制內的教師，就必然遵守我們編制內教師的各種相關規定，國家的法律規定，在職教師不允許到外邊辦班補課，這是說給所有教師聽的，並不是說給那些主科老師聽的。
既然是一個學校的老師，既然是編制內的老師，那我們就應該享受相同的待遇遵守學校的遵守教育主管部門規定我也不需要遵守這才能體現法律面前人人平等。
不能因為不參加中高考就放任不管
很多人會質疑音體美老師他們的科目不參加中高考，所以他們補課不能算，而且他們在學校當中會有很大的自由度，可以在校外做一些兼職，或者是開一些輔導機構，因為不和高考掛鉤，所以他們的受限制的範圍要小得多。
其實這是一種不合理的現象，雖然他們的科目和高考沒有關係，但是他們同樣是在利用學校的資源，利用他們教師的特殊身份，從這一點上來看，他和其他老師顧客是沒有任何本質上的區別的
綜上所述：
我認為只要是編制內的老師，他參與任何形式的補課，或者是招攬學生進行補課，這都是違反教育規定的，必須要予以嚴厲的制止。
宇宙最好老師
肯定是違規的。
但是違規就不好麼？
作為一個主科老師，我很贊成藝體老師辦收費培訓班。
並且我已經親自踐行了，兒子就在在校老師處學習鋼琴。以後還準備學習足球籃球。
為什麼？
首先，在校老師責任心肯定比社會機構老師責任心強，別問為什麼，我自己是老師，這個事我心裡清楚的很。
其次，在校老師有顧慮，經常有社會培訓機構捐款逃跑的例子。但是在校老師收了培訓費會跑麼？跑得了和尚能跑得了廟麼？
最後，專業素質和教育方法。不排除培訓機構有個別很好的專業老師。但是在校老師的整體專業素質我是放心的。
單位藝體老師專業過硬的基本都在外辦班，學校領導都睜一隻眼閉一隻眼，而且單位同事的孩子學習特長的基本都在同事辦的機構內上課。
我想，這應該很能說明問題了。
肉丸子653
媽的這前段期間剛弄完未成年人網絡安全畫今天交科幻畫，明天交誠信畫，下週搞民族特色小製作，，後面還有迎春書畫展，在期末複習階段還有作品要交，你說開還是不開。一週20節課，八個班三個年級，加上興趣班。興趣班裡面一個老師教三年級的6個畫兒童畫，四五年級的做手工製作，四年級的做陀螺，你說能教好嗎，同一個教室還有兩位老師教書法，一件小教室忙的暈頭轉向，一個小領導進來還傻說做壯族的手工房子，逗比一個，學生都看得出是民族房子，就它不看的出來。
用戶1085571577341
在職體育教師、音樂教師，開辦興趣班給特長生培訓算不算違規？
國家有明文規定到在職教師不允許有第二職業，要注重師德師風，不得在校外開辦補習班、輔導班或者到補習班、輔導班進行有償授課，或者到學生家裡進行有償家教。
但是仍然會有很多人鑽制度籠子認為“音樂、體育、美術”這三大類非考試科目教師不在規定之內。總是會覺得只有像語數英理化生政史地這樣的科目才能算得上是規定內的科目。那麼特長類教師究竟在不在規定之內呢？答案是在。但是依然會有很多老師想要鑽空子，便選擇了在校外開班授課，從而受到了一定的處罰。
前段時間就有這樣一個案例，某個縣級實驗小學的高級體育教師王老師和他的兒子某大學體育專業在讀大學生，每當快要放暑假的時候，都會去印發大量的傳單頁，隱瞞學校領導，通過和他關係不錯的班主任發放到每個學生的手裡，吸引大家來報名參加暑假的游泳培訓。在培訓中是由他兒子擔任學生游泳的教練，但是他的兒子其實並沒有接受過正規的培訓，也沒有獲得相應的游泳教練資格證書。
學生將宣傳單頁帶回家後，有很多的學生家長看到了這個廣告，本著想要讓自己的孩子多學一門技能的初心都會有所動容，想要讓孩子去報名參加。尤其是當家長看到了是由學校某某老師開辦的培訓班時，更是放心把孩子交給老師。但是當家長帶著孩子到游泳館實地查看的時候卻發現，培訓現場除了泳池設施相對不錯以外，其他地方可以說是漏洞百出，連最基本的救護員都沒有。為了節省開支，讓自己作為教練的兒子兼任救護員。家長反應后王老師沒有做出及時的調整激怒了家長，家長便把王老師告上了教育局。
接到舉報後，經過相關部門的查實。王老師因涉嫌在校外來辦培訓機構被取消高級職稱。同時將不法所得退還給學生，並且在大會上當中檢討致歉。
明令禁止在編教師私自補課，雖然文件上沒有明確標註音體美教師是否在規定之內。但是既然明確的說明了是在編教師，那麼音體美的在編教師自然也在規定之內了。所以說音體美開辦特長學習班也屬於有償家教，有規定自然會有處罰，輕則警告，重則開除，為了自己的前途，請各位老師且行且珍惜。
我是小峰，一個基層教育人。
小峰談教育
在職體育老師、音樂老師、美術老師開班興趣班，應該都不算違規。
只要不牽涉補課，提前授課、上課不講下課講等問題，都不算違規。也就是說，除了文化課補課違規，其他興趣班都不算違規。至少在我們這裡是這樣的。校長親自給我們講過。
我們學校書法老師，目前還兼職在家辦班，整天在群裡發招生信息。學校領導老師都知道的。
之所以不違規，我想也是有原因的。
第一：不存在提前授課，加大學生課業負擔問題。
現在國家控制老師補課，一個主要原因就是想徹底減輕孩子們的課業負擔，避免老師提前授課、學生超前學習問題。
興趣班肯定不存在這個問題。
第二：不存在上課不講下課講問題。
老師補課最可怕的就是上課不講下課講，故意誘導孩子補課。導致家長意見巨大，社會影響極壞。興趣班完全不存在這種情況。
第三：不存在區別對待學生問題。
老師補課。學生去補的和不去補的，老師對待可能會有所不同，讓家長感覺孩子受到了不公正待遇，所以家長極其反感。
而興趣班老師基本都是副科老師，和孩子接觸也不多。區別對待也無妨，反正也不考試。
第四：和成績無關，家長也不關心，所以也沒人告狀。
各種興趣班，並不是所有孩子都上，也是看孩子興趣。最重要的是這些和孩子成績升學都沒任何關係。所以家長也不關注這些老師。就算有人辦班，也不會有人舉報或者投訴。
也許有人說了，只要是老師，就不能辦班，都是違規的。但事實是這樣的現象在很多地方都存在，也沒人追究。
別整天揪住老師不放了。我們學校，也就一個書法老師在辦班（家裡條件確實不好，兩個孩子，老婆也沒工作）其他體音美老師都沒有。
個人認為，各種興趣班，老師們辦也正常，怎麼說也是專業老師，至少不會誤人子弟吧！
歡迎大家質疑！
人生如夢LLH
這個問題我也挺好奇。
隨著在職教師“禁補令”的不斷出臺，在職教師幾乎沒有明目張膽的補課現象了。
但是在職藝體類教師做專業培訓的，卻是普遍現象。而且都是完全公開，小有規模。我也在想這幾個問題：
1、他們開辦興趣班，算違規嗎？
2、看著他們利用技能賺錢，其他被禁止補課的科任教師會出現心理不平衡嗎？
3、有的在職教師的培訓機構越來越大，他們有精力兼顧工作嗎？
“禁止在職教師有償補課”，從字面理解，藝體教師補課應該也算違規。
但是換個角度來說，如果不允許他們開辦培訓班，興趣班也許將無專業性可言。
也許城市培訓機構會有各方面專業人才，小地方來說，培訓機構的專業人才幾乎全是老師。
如果都由不懂教學、專業不精的人去培養孩子的興趣，肯定會引發更多的問題。
所以現在家長與上級部門都不追究違規問題，都會選擇睜隻眼閉隻眼，暫時維持現狀。
媽咪老師
關於題主所說在職的體、音、美老師，開辦興趣班為有特長的學生上課，這算不算違規？
首先題主應該明確一點的就是，在職教師違規補課是明令禁止的，違規補課行為界定在於是否獲取了一定的經濟利益。按照題主所說體、音、美教師聯合開辦興趣班，這樣的興趣班，上課的地點肯定是在校外了。
如果在校內開展相關的興趣活動或者社團活動，肯定不存在收費，也就沒有必要來問這樣的問題。在校外開設相關的興趣輔導班，肯定有水、電、房租等費用的產生，包括上課教師的勞務費用。
所謂羊毛出到羊身上，這些費用肯定都從學生身上收取。如果是這樣的話，我明確的告訴題主，你的這些行為已經嚴重違規。如果被相關部門嚴肅查處的話，會受到相應的處分。
題主看到了一些周圍的一些同行，利用自身的條件資源優勢，將學生弄到校外收取相關的費用，獲得了一定的經濟利益，自己有些眼紅，想複製這樣的路子，賺一些外快。
我覺得你先去了解一下，相關有償補課的規定，以及已經被媒體報道出來的相關事件如何處理的，我估計你看完這些新聞事件之後，再做決定也不遲。
近幾年國家相關部門，對於在職教師的有償補課行為檢查查處力度以及處罰的力度，是前所未有的，據相關媒體報道，有的同行已經被撤銷了教師資格證，降低崗位等級，或者扣發一年到半年左右的績效工資，等等一系列的措施，目的是在抑制有償補課行為的發生。
結束語:題主的潛意識裡面認為，有償補課無非就是語、數、英等主要學科的補課，體、音、美這些在學校裡面被稱為副科的學科不存在，其實這是一個認知的誤區。在我看來，有償補課只要利用自身教師的身份，從學生身上謀取不正當的利益，收取了相關的費用，這樣的行為應該算有償補。所以我希望題主不要有這樣的想法，正所謂莫伸手，伸手必被捉
匯智坊
在職音體美教師開辦興趣班，從政策層面只要是收費也是違規的，但因學科的特殊性，還真沒有什麼人來管音體美教師的課外興趣班。
興趣班也是需要資質審批的，但在職教師自己用自己的信息是報批不了的，如果是用別人的名字報批或在別人辦的班上課就涉及在職教師兼職問題。就當前政策講，只有高校教師能兼職（準確地說叫自主創業），而基礎教育階段的教師還是不允許兼職的。
而且當前狀況是，有許多教師辦的興趣班，由於條件有限，特別是對消除安全的要求，許多班都是沒有資質手續的，這更是不被允許的。
但是，由於音美學科不屬於中考學科，又是在所謂的素質教育大背景下，家長把孩子送到這些興趣班肯定都是自願的，不存在教師誘導的情況，所以不會有家長對此有意見而舉報，加上對社會上興趣班的管理職能也不明確，沒有哪個部門會去主動管理。像18年課外培訓機構的治理也沒治理到藝術類興趣班上，所以教師沒什麼風險，只要是有條件的藝術類教師很多都辦了相應的興趣班。
隨著許多地方逐漸開始實施新的中考，綜合素質評定顯得就很重要，而綜合素質評定中藝術類的考級證書能起很大的作用，因此現在的藝術類興趣班更是大張其道，各類藝術類興趣班越來越受歡迎。
從個人認識的角度，在職藝術類教師利用自己所長增加點自己的收入無可厚非，但不能否認論由發展肯定也是存在問題的，一是會造成其他學科教師心裡不平衡，都是教師，憑什麼你辦班沒人管我辦就是違規要受處分？二是正是管理機制的不健全，沒有監管，使得不少人辦的興趣班存在許多問題，如安全隱患，威脅學生人生安全。
所以說學生上興趣班值得鼓勵，但藝術類興趣班也需要規範。
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輕風教育
2015年6月，教育主管部門就頒佈實施了《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》，規定所有在職中小學校的公辦教師，一律不得違反規定，進行有償補課活動。凡違反規定的中小學校，視情節輕重，相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰，並追究學校領導責任及相關部門的監管責任；違反規定的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。
2019年1月，教育等九部委，又頒佈實施了《中小學生減負措施》，又叫“減負三十條”，全面減輕中小學生負擔，並從嚴重申了嚴禁在職中小學校教師有償補課的要求。與此同時，各地也相繼出臺了自己的禁止有償補課實施辦法和細則，並對違規補課的教師進行了處罰，包括沒收退還補課費，並對違規教師進行紀律處分，嚴重的直至開除公職。
有償補課，也包括了音體美等各類興趣班。這些教師同樣也是在職公辦教師的身份，也在禁止有償補課的對象範圍之內，當然也不例外。以特長班、興趣班、一對一教學等各類名義舉辦的有償補課行為，都在禁止打擊之列。
公事吧
社會上值得老師，家長。輿論網絡關注的事情很多很多，唯一不值得關注的就是。老師的有償補課。
現在的環境下有償補課，只要舉報你舉報一個準，所以說我們在這裡討論來討論去，真的沒意思。
很多家長，你情我願的事情，對於一些興趣班，對於一些輔導班，只要你自己不掏錢，估計是輔導班也不會非得拉著你去，而你所做的很多假設都是基於自己的想象，比如說孩子不去老師的輔導班，老師會對孩子有成見。
其實沒想到了，能在整個社會工作生活中對誰有過成見，別人沒向你送禮，沒向你示好，你就對別人有成見了嗎？
我想你不會是這樣一個沒素質的人，既然你都做到了一種公平看待世界上任何事情，老師為什麼做不到呢？其實都是你自己想象的。
總之從規矩上來講，只要是在職老師有償補課都是違法違規的，但是從情理上講，各取所需。
當然最後還是要總結一下，那就是所以我在這老師參與有償補課，特別是中小學老師，這是違規的。家長，一舉報一個準，所以儘量不要做。
