散散星
1、早餐和睡前時間利用
【學習方向】初三學生一定要要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。
【學習內容】同時，一定要做好學習規劃，以及做好複習的規劃，狠抓詞彙、短語、句型和範文的記憶。
【目的】在有效的時間內先將機械的記憶存儲起來，再慢慢的消化，最後再通過檢測和做作業的形式輸出所學內容，順便檢驗自己學的怎麼樣。
2、一定要做到勤背
勤背不單是指背單詞，背句型，而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言能力。
【核心點】背誦的核心點在於反覆重複的背誦一些重點材料，背誦一些能夠舉一反三的材料，背誦一些高頻考點的材料。
【背誦方法】
A.逐句背誦。一句句的理解了內容之後，再進行下一句。
B.複述背誦法，可以通過自己複述所學內容的形式去理解，加深記憶，同時，提高消化的速度。
C.自己給自己講課背誦法，把要背的內容，自己講給自己聽，可以學著老師講解內容的方法，這個方法很考驗自己有沒有吃透，等你能夠熟練的講解的時候，說明真正掌握了。
3、知識網絡搭建
學習，切忌零零散散的學習，一定要理清各知識點的關係，把握各知識考點，查漏補缺。學完一個知識點要及時歸納、複習、總結、提煉重點、難點和考點以形成知識網絡，並學會對知識進行演繹和拓展。
【核心方法論】學會對知識點進行舉一反三，甚至是反多，鍛鍊自己的思維發散能力和延伸能力，這樣子，你學會一個，就相當於學會了多個。
【知識融合能力】同時，一定要把學過的知識點串聯起來，知識融合能力也很重要，融合之後，最後也能夠打散來使用。
4、作文訓練
根據每個單元出現的重點話題寫不同題材的英語作文。寫好後要與範文進行仔細比較，或請老師面批，找出不足，提高書面表達能力。
【英語寫作核心技巧】英語寫作的核心，其實就是造句能力，無非是要造多個句子。所以，平時要多做優美句子的拆解，搞明白句子的結構，思維佈局，也可以模仿優美的句子去模仿造句練習。
【能力延伸】慢慢的，再舉一反三，總之，作文的本質就是造句，所以，一定不要忽略造句能力的訓練。平常注重一個意思多個表達的練習，練習自己的思維表達能力。
通過造句練習，到最後寫出來的作文，就不是那種千篇一律的“模板作文”了，也能夠容易拿高分。
5、及時總結覆盤
認真分析月考、期中、期末等重大考試中的錯誤。找出直接原因，間接原因，總結規律，加以改正，避免類似錯誤的再現。同時認真完成老師每天佈置的家庭作業，切不可應付。
【強化訓練】平常在訓練的時候，建議以專題化的形式進行訓練，這樣子，可以準確的把握知識點。
【練習指南】高效訓練萬能公式=專題訓練×綜合訓練×覆盤
6、有效詞彙量的提升是英語的基礎
詞彙量是英語學習的基礎，沒有詞彙量，想學好英語無疑是天方夜譚！
【坑】很多學生總是以為增加詞彙量就是拿著課本後面的詞彙表死記硬背，其實這是效率最低的做法。
在初中英語中，《大綱》要求掌握的詞彙總量約800多個，同時，最好還要擴充500個左右的詞彙。這樣一個數量，光靠死記硬背的效果很差。在這裡，建議詞彙量較低的學生，先不要急著去背，而是先把課本里的單詞先全部過一遍，將它們分為3大類：
第1類、知道單詞的意思並能正確拼寫的。
這類單詞就可以暫時放到一邊，畢竟他們屬於已經完全掌握的內容，不用再在上面花費太多時間。
第2類、知道單詞意思，但是拼寫不正確的。
對這類單詞做好標註，但是不要急於一個個的默寫。因為在目前大多數城市的中考中，漢譯英類型的題目已經很少出現了，會考到拼寫能力，主要都在作文上，剩下的大多數題目其實只需要學生了解詞義和能聽出單詞即可。
第3類、不清楚單詞意思的。
這是重點要學習的內容，這類單詞最好能單獨抄寫到一個本子上，晨讀和睡覺之前的時候就拿出來看看，不要求都能拼寫，但是必須要掌握它的正確含義。
【目的】這樣做，能在較短時間內擴充自己的詞彙量，並迅速提升在閱讀理解題目上的得分率。
【注意】對於不太容易記憶的單詞，要通過詞組和例句來幫助記憶，而不是盯著單詞表死記硬背。
【特別提醒】特別要提醒的是，掌握語音知識是學好英語單詞的基礎，讀準英語音素是拼讀音標的前提。因此一定要熟練掌握48個音素，要做到會拼讀、拼寫。
7、正視、重視語法
語法是很多學生最頭疼，也是最不願意學習的一項內容。但是，語法也是英語學習的基礎之一，是掌握英語的工具。
因此，在掌握一定的詞彙量後，還是需要抽出時間進行語法知識的學習和鞏固。
初中階段所學的語法知識其實並不太多，但是仍有很多學生出現同一類型題目不斷出錯的情況，3個原因：
A.沒有徹底弄懂錯誤的原因
B.對錯誤沒有引起足夠的重視。
C.也說明了並沒有對這個知識點徹底的掌握。
【解決方案】對於這種問題，其實最為有效的還是錯題本：把這些經常出錯的題目抄錄下來，並寫上其涉及到的語法點。在考試前拿出來翻一翻，其效果一定能讓你感到驚喜！
此外，英語時態有時背起規則來很容易，但在句子的使用中卻常常出現錯誤。因此，要準確地掌握初中階段的五個基本時態，重要的還是要在句子中多運用。要通過不同的例句來掌握我時態的運用，而不是死背語法規則。
8、提升閱讀理解題的方法
閱讀理解題是佔分最多，也是難度最高的提醒。
【能力需求萬能公式】英語閱讀=詞彙能力×理解能力×語法能力×反應能力×分析能力
詞彙量和理解能力第一，所以，一定要有效的積累詞彙量。
如果基礎比較差，首先還是要讀懂讀通課文，這是提升閱讀能力的基礎。時間和條件允許的情況下，儘量能做到背誦。
【課外閱讀材料選擇】此外，在選擇課外閱讀材料時，要由淺入深，循序漸進，一開始先閱讀一些較簡單的，沒有太多生詞的文章，隨著詞彙量的擴大，再慢慢增加難度。
【注意】不要好高騖遠，一開始就拿那些考試中的閱讀理解題進行訓練，這樣的效果並不好，還很容易讓自己失去信心。
9、提升聽力成績的關鍵是重複
聽力水平的提升其實很簡單，只是很多學生在進行聽力訓練的時候陷入了一個誤區。
【聽力的核心】聽力並不是聽得越多越好，而是要把一篇聽力材料重複的聽，直到完全聽懂為止，這才是正確的聽力訓練方法！
【原理解析】因為只有完全聽懂了一篇聽力材料，你才能掌握到裡面各個單詞的正確發音，掌握到如何抓住聽力材料中的重點內容。如果只是泛泛地聽一遍就結束，其中很多內容還是不明白的。
所以，請記住，重複才是提升聽力水平的關鍵！
10、建立正確且高效的學習習慣
好習慣是成功的第一步，而在其中，最有效的是這3項：
A.預習和聽課
B.複習方法
C.學習效率
1））預習和聽課
預習是聽課效率的保障。而聽課效率則決定了課後複習時需要花費時間的長短。
【預習的好處】提前預習，記錄遇到的所有問題，帶著預習時發現的問題去聽課，可以使聽課時注意力更加集中，更容易跟上老師講課的思路。
此外，預習還能增強記憶效果，因為認真的預習後，無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，都有了一個獨立思考的過程，印象更深，在這個時候，與課上老師的講解、分析和自己進一步的學習，就能讓自己對知識的理解更為深刻，更容易記住。
而在課堂上，老師會就每一個語言點進行舉例講解。在預習的基礎上，對老師提出問題就更好理解。同時，主動回答老師提出的問題，大膽練習、敢說、敢讀，則對聽力和口語都有很大的幫助。
2））複習方法
複習的目的是“溫故而知新”。很多同學做英語作業時，連當天所學的單詞都還沒有掌握，就急匆匆的開始動筆。結果每做一題，都要在書上或筆記本上尋找答案。
這樣做，不僅效率低下，而且學習的效果也極差。浪費了時間，還容易沒自信。
因此在做英語作業前，應當先複習背誦當天所學的單詞、語言點等，歸納知識要點，找出知識之間的聯繫，等完全掌握之後，再去完成老師佈置的作業。這樣不僅能提高效率，減少在作業上花費的時間，還能讓自己在做作業的過程中鞏固當天所學知識。
3））提升學習效率
首先，不要養成在邊聽音樂，甚至邊看視頻邊做作業的惡習。也不要動不動就起身喝水，上洗手間，吃東西。這樣做效率低下，而且浪費時間。
建議在學習前，先把所有要做的事情都先做好，一旦開始學習，就不要再在中途中斷去做別的事情。
同時，要學會為自己每天的學習任務制定一個完成時間。要爭取每天都能在規定的時間內完成要做的作業或題目。這樣不但能讓自己在學習的過程中更有緊迫感，效率更高，而且在將來考試時，對時間的把握也會更為精準，不會出現考試時間不夠的情況。
以上是火鳥老師的分享，希望有所幫助，歡迎關注我，歡迎提問、留言交流。
跟火鳥老師學英語
我來說一下自己的親身經歷吧。初二下學期的時候，一次英語考試，前所未有的抄到了了全班第一。在全班得知我的成績後，我沉浸在了老師以及同學們對我的刮目相看的眼光之中。於是體會到了拿第一的滋味，我就買了很多很多的英語閱讀來做，我記得當時買的是星火英語。然後就沒日沒夜的做閱讀，而且是隻做閱讀。功夫不負有心人，下一次的考試，我依舊是第一。這一次，我終於可以光明正大的為我自己而驕傲了。
總結自己的經歷，學不好英語無非就這幾點原因:
1.不喜歡英語
2.下不去狠心
於是，要想解決這一問題就必須培養對英語的興趣。至於，如何提高分數，我覺得詞彙是最最最最重要的！！！閱讀看不懂，無非就是詞彙不認識，聽力聽不懂，無非就是詞彙不熟悉。而初中的英語，這兩項佔了整個試卷和大部分。
我的建議是，別的語法什麼的別管了，因為你的時間也不多。專心的做閱讀，遇到不會的，查字典，一個一個的查，不要怕麻煩。慢慢的你就會發現你查字典的頻率會越來越低，越來越低。而這樣下去，你就會見到很多出現頻率很高的詞彙，從而去記住它。所以，做閱讀理解對於初中生來說才是提升詞彙的最好方法！
希望這些能幫到你，最後祝你考試順利
crush2836
我分享一下我的英語學習體驗。
那是 1994 年秋天，我剛進入初三學習。
那時候，我的想法是，再不抓緊學習的話，自己恐怕連高中都考不上，那時候還有中專中師預選考試（ 比考高中難一些 ）。
我就開始在郵局訂了一份英語複習方面的報紙，自己研究起來。
我們那時候的英語課本還是和原來半月談那麼大的課本，初中一共六本。
我學習英語，採用的辦法是。
從第一本英語課本開始，一課一課的熟讀課文，然後找出英語短語，抄寫在專門的英語學習本上面。一邊讀這些英語短語，一邊抄寫這些英語短語。
然後，就是認真做課後練習題，主要有漢譯英，英譯漢。由於時間緊迫，我開始都是強迫自己這麼做。
做一段時間以後，我習慣了，直到複習完第六本英語課本。我越來越有信心複習好英語，直到前一天考英語，我還在戶外認認真真的讀英語短語和英語課本，不斷強迫自己張開口說英語。
直到真正考英語，我感覺在考場上面很輕鬆，滿分120 分的英語試卷，我的成績是 96 分。
所以說，我的初中英語就是這樣學習，僅供參考。
自己可以結合實際情況來確定自己的英語學習方法。
邢德勝
我不確定你是暑假後上初三，還是已經參加中考畢業了。無論哪種情況，希望下面的內容能對你以後的英語學習有所啟發。
我上學那會，由於英語是我的強項，數學成績通常又比較感人，所以無論座位怎麼調整，我的同桌都有一個共同特點：數學學霸兼英語學渣。
這些同桌經常會問我同樣的問題，“這道題你是怎麼做的，為什麼那麼多人做錯了你卻選對了？”，“沒見你多努力，你英語分數怎麼那麼高？”等等。在我的指導下，加上我們的密切配合，他們的英語成績都得到了很大提高，中考中有的甚至從不及格提高到了120分。
下面，我來告訴你我們常用的方法。
1
誦讀課文找感覺
像上面他們提出的疑問，我通常都會告訴他們“我也不知道，全憑感覺”，為此他們通常會投來懷疑的目光。但其實我當時做題真的就是憑感覺，就是所謂的語感，體現在考試中就是讀過題目以後，覺得哪個順溜就選哪個，而且通常憑這種感覺都能做對題目。這種感覺就是在長期的、大量的讀、背課文過程中獲得的。
所以不要偷懶，認為誦讀課文沒用，大量誦讀最直接的作用就是加深對所學的知識的印象，更有助於獲得正確的語感。這就是為什麼網上那麼多人提倡用背誦的方式來學習新概念英語。當然，初期對於長篇文章不一定要全部背誦，熟讀即可。等你漸漸有了語感，你會發現背誦課文不是什麼難事。
2
把握規律放電影
感覺英語難學？來看看下面的初中階段的單詞和句子吧！
觀察cat fan bat sad mad ，你能想到tag怎麼讀嗎？（考查語音）
觀察beautiful wonderful careful，你能猜到peaceful是動詞還是形容詞嗎？（閱讀猜詞）
觀察Look! The baby is sleeping.
Listen! They are _________.(sing)（完形填空或動詞應用）
你能看出括號裡的單詞應該怎麼變化嗎？
發現規律了嗎？只有發現這些規律才能掌握遊戲規則，才能在考試中不丟分或少丟分。
這裡建議你跟著老師，在複習每一冊書的時候，把這些規律性的東西整理在課文旁邊，整理後就要通過第一步誦讀的方式，像放電影一樣回顧每一句話的要點。
3
你講我聽當老師
通過上面兩個步驟，知識點你應該掌握的差不多了。在做題鞏固或複習回顧的過程中，可以讓自己當一回老師，把整明白後的錯題或知識點，講給你的同桌聽。比如：
want to do
decide to do
hope to do
expect to do
plan to do
refuse to do
...
用這種方式回顧知識和錯題，既可以記得牢，還能幫助同桌一起復習，彼此受益的同時讓同學之間的關係更加深厚，相信我，你們會進步飛快，強烈建議你嘗試。
初三這一年確實是時間緊、壓力大，你迫切希望提高自己的英語成績，這沒錯。但並不一定要短期內提高，而且也不太現實。作為畢業班的同學，我認為首要的就是心態，要戒驕戒躁、踏踏實實、一步一個腳印地完成中考前的複習。你只需要按照老師的進度和自己的計劃，按部就班，確保每天都有收穫，中考就一定不會讓你失望！同學，盡力就好！
知曉英語Jason老師
我自己的經歷，無外呼，興趣，獎勵，背單詞，背誦課文。我們是初一開始有英語課程，出於對外語的興趣，我們自己研究，放學回家也在家朗誦，初期還是標箇中文音，方便我們讀。後來就自己發現了音標的規律，基本在老師教音標之前，我自己就知道拼讀了。後來是主動的記單詞，朗誦課文。結果就是，成績一直蠻不錯。記得高考150的英語考試，我考了120多大概在126左右。農村出來的，還是不錯了。
欲速則不達，有心就腳踏實地現在開始積累吧！
不會取經的唐僧
英語科目一直是很多學生學習中的一大困難，而對於初三學生來說，距離中考只有四十多天，要如何才能在短時間內提高英語成績呢？特別對於那些飽受英語之苦的同學，英語幾乎決定了他們中考的成敗。
初三學生英語成績一直不高，如何在短時間內將英語提起來？結合當下英語學習實際，為大家給出幾點建議。
第一、提高詞彙量是關鍵，方法很重要
對於語言類的科目來說，提高詞彙量是學習英語最關鍵的步驟，那要如何才能在短時間內提高詞彙量呢？首先，要充分利用課本，對於初三學生來說，中考要考察的詞彙就是書本上面的詞彙，而中考題型也是與平時的練習題目差不多，所以只要掌握了英語課本的詞彙就可以了。背誦詞彙的時候可以以一課時劃分，也可以以字母排序為一個劃分進行記憶，這樣效率會更好。
掌握了詞彙，短語就是另一個學習英語的重要知識點，中考所考察的知識其實都很簡單，而平時練習時所涉及到的短語在中考中絕對是要考察的，如何掌握這些短語呢？建議大家反覆朗誦課文，這樣不僅可以熟記短語，也可以將單詞熟記於心。
第二、熟練語法，在閱讀中感悟
語法在英語的學習中是很重要的，尤其表現在作文上面，只要掌握了語法，寫出的作文句子就很通順，對於英語成績的提高很有幫助。而且語法熟練的話，對於練習口語也至關重要，建議同學們除了聽老師課堂上面的講解之外，應該自己買一本專門針對練習語法的書，平時的時候自己多琢磨琢磨，這樣可以很快提高英語成績。
背下來的語法規則很容易忘掉，而在閱讀中分析感受，則能真切感受到語法的存在。可以重點分析一些句子，進行句子解剖，進而背下這個句子。
第三、閱讀，再難也要堅持
閱讀以及完形填空是英語考試的重頭戲，所佔分值巨大。很多人的看法是到了初三，特別是中考前閱讀能力已經定型，然而很多學生的實踐告訴我們，閱讀在堅持中每天都會進步，因此一定要堅持，甚至加大閱讀量，進行階段性突擊。
平時不想讀，考場上不會讀，為避免這種情況出現在中考，就應該咬牙堅持。從反覆做一篇閱讀開始，從重閱讀輕做題向閱讀與解題並重，循序漸進。此外，適當降低難度，從簡單題中獲得自信心，更有助於調動積極性。
學英語，最怕的是心態上走極端，特別是初三學生——輕易放棄，或者誇大難度，其實只要行動起來，哪怕一天解決一個小問題，也是進步。
Englishfan
初三生，英語成績一直不高，說明題主有一定的英語基礎，在最後的兩個月裡，只要你方法得當，努力拼一把，完全可以將英語提上來。今年我帶的剛好就是畢業班，現結合我的教學給你提出以下建議:
一、單詞和語法複習並行不悖
如果把英語看作一幢房子，那麼單詞是磚瓦，語法就水泥，兩者同樣重要，我們既要熟記單詞又要學好語法。
首先你的手頭必須準備一份如下圖的中考大綱詞彙表:
對於這些單詞，你千萬不能侷限於單詞的音形義，重點在於單詞用法。那麼如何掌握用法呢？所謂詞性決定用法，我們要以詞性為突破口，而這恰恰是我們最容易忽視的。luck，lucky和luckily這三個詞的漢語意思都含有“幸運”的意思，但它們的用法風馬牛不相及，就是因為詞性不一樣。lucky是形容詞，決定了它只能用作表語，定語和補語，例如He is very happy. 在這裡用作表語。luckily是副詞，其主要作用是作狀語，修飾謂語動詞，例如He won the prize luckily. 而luck是名詞，主要用作主語、賓語、表語等。
其次運用造句法學習語法。中考語法綱要是我們複習的主要方向，對考什麼和不考什麼我們要做到心中有數，複習才會少走彎路，比如安徽中考不考查直接引語和間接引語，我們暫且可以對此不予理會。
學習語法不僅要“懂”還要“會”，如何讓自己會語法，最有效的方法就是運用語法結構造句。比如我們來用上面所述的被動語態結構造句:
一般現在時 is/are+ 過去分詞+其他 :The clothes are washed by her every day.
一般過去時 was/were+過去分詞 +其他 :Some notes were passed up to the speaker.
一般將來時 will/be going to be +過去分詞 +其他 :My son will be sent to school next September.
現在進行時 is/are/am being+過去分詞 +其他:The new library is being built by the workers.
現在完成時 have/has been +過去分詞+其他:The old rules have been done away with by us.
包含情態動詞的 情態動詞 +be +過去分詞+其他:We should be told what to do next.
在此過程中，我們不要懼怕犯錯，要敢於造句，然後找老師或成績好的同學給出判斷，並及時訂正。
二、聽力訓練貴在堅持
我們課文的朗讀帶就是很好的聽力材料，你可以在家裡反覆聽，不要刻意擠出時間，刷牙、吃飯的時候都可以聽，直到聽懂課文每句話為止，如果沒有朗讀帶，可以去網上下載課文mp3。
另外我們可以做一些中考聽力特訓，市場上和網上都可以買到這些聽力模擬試題。
三、作文訓練
根據我的經驗，基礎不好的同學最頭疼的就是作文，在英語考試中扣分越嚴重，所以你要特別重視作文訓練。
我們拿到一個作文題，第一步就是謀篇佈局，第二步要列寫作提綱，這也是最關鍵的一步。有了提綱之後，寫作文就跟造句一樣簡單，開頭兩三句，中間四五句，結尾兩三句，然後用些過渡性的詞語穿插一下就OK了。
注意: 寫作過程中我們要遵循避生就熟的原則。所謂避生就熟就是遇到寫作難點我們要回避陌生的表達，使用自己能駕馭的句型，通俗一點說就是繞著寫，不要冒險去生搬硬造。
切記: 在沒有掌握以上知識的時候，不可盲目做刷題練習，否則事倍功半。
上述方法純粹是為應付中考的應試學習方法，我們如果真正想學好英語，讓自己在高中走得更遠，必須激發英語學習興趣，掌握音標拼讀技能，擴展常用詞彙，進行同步閱讀和寫作，一步一個腳印地去學習才是正道。
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青青子衿悠悠我心2017
初三的學生，馬上面臨中考，想把英語快速提起來，應該主要是為了中考提高考試成績。那麼怎樣才能做到呢，我想只要你做到下面三點，提高英語成績就不是難事，這三個學習點是：系統背單詞，重點練弱題，補語法補丁。下面詳細說明一下：
這裡我可以告訴你，算是個秘密。初中生英語成績好的都有個共同點：單詞都好。我覺得你首先要改善自己的單詞，讓自己的單詞好起來。具體怎麼做的看你在哪個學期，如果是上學期，時間還比較充裕，可以定出具體背單詞的計劃，每天背。如果是在下學期，馬上中考了，就背重點必考的單詞。背得方法有很多，可以自己背，自己考。可以讓家人督促你，背完考你。可以寫背、聽背，也可以買市面上比較好的單詞衝刺書，按著書來背。就是想盡方法提高自己的單詞，單詞好了就有了底氣。
初三一年的學習是為了備戰中考，所以一定要針對中考來安排學習，做到有的放矢。中考那張試卷一定要吃透，自己的成績不好，是哪裡丟分多，哪個題強，那個體弱，一定要心中有數。除了在學校跟著老師學，自己薄弱的題目一定要有針對性地多開小灶，閱讀不好就做閱讀題，寫作不好就練寫作題，熟即能生巧。這其中遇到的語法問題，要見一個攻克一個，生詞也要見一個會一個。說實話初中所要求的英語閱讀、寫作能力都不是很高，語法也不難，只要這樣堅持一段時間，相信你的考試成績一定會有所提高。至於提分的幅度要看你原來的英語基礎，自身的努力程度等等，中考是僅次於高考的考試，與人的前途意義重大，努力拼搏一把是很值得的，人生能有幾回搏？所以努力吧，祝學習進步！
喜行碼英語
作為一名英語老師，我來回答一下這個問題。
學習英語本身不難，難的是能有效且堅持長期的學習英語。所以學習興趣和方法尤其重要。
首先來說一下詞彙部分，中高考都有課標詞彙（中考1600，高考3500），很多學生都說背單詞枯燥無聊，背了忘、忘了再背，揹著揹著還困。這就是因為缺乏興趣和學習技巧。舉個栗子，背誦abandon這個單詞，如下圖，我們可以通過聯想記憶法，聯想一個男孩被拋棄了，餓得半蹲在垃圾桶上。這樣就記住了“拋棄、放棄”的英文是abandon(餓半蹲)。除了詞彙的拼寫和含義，我們還要記住它的用法搭配。拋棄某人的時候肯定是毫不留情的，因此不要囉哩囉唆，不加介詞直接說abandon sb.。還有一個搭配是“沉迷某物”，沉迷某物嘛肯定是一直重複做一件事，重複做到都想吐了，因此要表達為abandon oneself to sth.。最後我們可以通過一個例句來鞏固一下這兩個用法：After Jack's parents abandoned him, he abandoned himself to
sadness.Jack
的父母拋棄他之後，他就沉浸在悲傷中。
再來說一下語法部分。可以通過英語視頻、英文歌曲、口訣等等有趣的方式來進行記憶。再舉個栗子，在我們學習不定代詞either、neither、和both的用法時，可以通過小豬佩奇中的情節來進行導入，瞭解either、neither、和both在生活中的實際應用。第一個空格處他們兩者都喜歡扮演醫護人員用both（兩者都），且謂語動詞用複數形式love。第二個空格處他們都不想扮演病人用neither(兩者都不)，且謂語動詞用單數形式wants。這樣有趣又結合實際應用的方式一定能提高你對英語的興趣。
最後，如果有任何英語學習的問題可以提問我，很高興能為你答疑解惑。也可以關注我，帶你有趣地學習英語知識、總結學習技巧哦！祝中考金榜題名！
Anna有聊英語
快到寒假了，可以根據自己的基礎在英語上多花些時間。如果基礎比較差，那麼拿出一小段時間複習完初中教材中的內容，確保課本上的單詞都是認識的，詞組短語都是知道的，語法點是理解能做對題目的。
以上這些解決了之後，做一些練習，歷年中考真題。聽力中如果有聽錯的，對了答案後再回到聽力錄音重複聽幾遍，看多聽幾遍能不能做對答案，實在在4、5遍之後還不能聽懂再看聽力文本，文本中不懂得單詞查字典記下來積累起來。看了文本之後，在去聽錄音，最後可以跟著錄音跟讀。聽力這麼操作是為了提高聽力能力，做到基本聽到了每個單詞，而不是隻是聽到做對答案。另外，在聽一段材料的時候，不要只是被動地去聽，可以嘗試去主動地預判接下來的內容。要知道很多事都是你越主動就會得到得越多。閱讀和完形填空也可以採取相似的方式，對了答案之後，回到原文再對幾遍。做完之後，好好分析文本，查字典積累短語和生詞。
說完應試部分，如果還有時間和能力，建議接觸一些real English，相對應的就是“考試英語”。聽方面可以看一些電影動畫片之類的，研究一兩部喜歡的片子的臺詞，跟著讀幾段對白，如果真有心做了，對於學習英語應該有不一樣的體會。也可以在一些英語app像可可英語、普特聽力上面找一些初級的聽力內容。讀方面推薦Reader’s Digest《讀者文摘》, 文章不長，通常是故事，理解起來不是很難。既可以購買雜誌來讀，也可以在網上看。真心認為，學習英語，或者任何一門語言，不應該只有為了通過某個考試或者面試，而是能用它交流、獲取更多信息。
學習工具方面建議準備一本好一點的詞典，養成勤查詞典的習慣，一本好辭典可以用很長時間。英漢雙解推薦牛津高階和朗文當代高級英語詞典，均有便於攜帶的索引版。另外，基礎好了些之後可以試著查詢英英詞典，入門級推薦柯林斯高階英語詞典。
希望你有個充實別樣的寒假～
