【作者Tina，只寫有深度的文字】
《少年的你》上映15天，票房13億，豆瓣評分8.4分，馬伊琍發微博盛讚這部電影和易烊千璽的演技。
這部劇將校園霸凌這個主題，以一種讓人心疼又壓抑的方式，展現在了大眾眼前，可以說它刺痛了社會的心臟，也不得不讓每一個深處其中的人反思。
在這部電影中，霸凌者是一個長相甜美、成績優異的學生，名叫魏萊，這樣的學生歷來是老師家長眼中的寵兒，同學眼中羨慕的對象，為什麼優等生會變成冷血的霸凌者？這是一個值得深思的問題，今天的這篇文章，我們就將從心理學、教育學的角度來分析魏萊這個人物。
說到底，魏萊是家庭教育失敗的產物，在劇中她被陳念失手殺死，但是即便她沒有死，她的人生也沒有未來。她看起來可惡，實際上可憐，這一切要從她的家庭教育中尋找答案。
1、扭曲的父親
影片用了幾個鏡頭就展現出了魏萊這些年的經歷。那一排排、一座座的獎盃和證書，都在彰顯著魏萊的優秀。我們看到的是獎盃，看不到的是獎盃背後的經歷。可以肯定的是，家庭對她的要求一定很嚴格，而她自己肯定也足夠努力，付出了很多，才能收穫如此多的成績。
家教的嚴格，從父親對她的態度上，得到了證實。因為魏萊第一年高考沒考好，父親一整年都不跟她說話。在父親的價值觀裡，成績好的孩子才有價值，這是衡量孩子的唯一尺度。
所以那一座座獎盃裡，一定有父親的“努力”，那是一種類似於“投資”般的努力。孩子考試失敗，就是自己投資的失敗，他接受不了，所以他要懲罰魏萊，用情感暴力的方式。
在父親那裡，孩子是被物化的，是被當成物品一樣來衡量的，在乎的是她的投入產出比。所以他會接受不了女兒高考的失敗，相比於女兒的人格和尊嚴，他更在乎的是女兒的成績。
被物化的人，不再具備原有的多元價值，而從屬於某單一的價值標準，這一標準由物化她的人來定。在魏萊的家庭中，標準的制定者是父母。
父親扭曲的價值觀是如此牢固，牢固到對於孩子的死，他都沒有表現出什麼悲痛。他掀開白布，看了女兒的屍體一眼之後，就氣憤地轉身離開了。他就像投資失敗的商人一樣，憤怒、懊悔，感受不到他的悲傷。
2、扭曲的母親
胡小蝶因為忍受不了魏萊的欺凌，選擇了跳樓自殺，警察到魏萊家裡去調查。魏萊的母親出鏡短短几分鐘，卻將一個優越感爆棚、毫無是非觀的形象鮮活展現出來。
“我們家的孩子是不會暴力對待別人的，別人可能會，但魏萊不會，她和別的孩子不一樣。”“對方家長什麼身份，他們的孩子心理素質怎麼就那麼差？”
鮮活的一條生命，在魏萊母親的嘴裡說起來輕飄飄，不但是沒有對生命起碼的敬畏，也沒有基本的是非觀，“都是你的錯”——這是人群中一種普遍存在的僵固化思維，只要牽扯到自身利益，所有的責任都是別人的，是環境的，歸根到底，這是一種人性的冷漠和自私。
當母親在說這些話的時候，旁邊的魏萊嘴角露著笑，一副“你能奈我何”的傲慢表情。因為父母的缺乏正確的是非觀，孩子長成了冷血的翻版。
公安大學教授李玫瑾在《圓桌派》中說過這樣一段話：“人的成長過程中，要形成一些東西，除了愛之外，還要有敬畏。如果孩子違法了，懲罰實際上是一種保護，讓他知道怕，知道後悔，以後再也不敢了，真的讓他不敢了才是保護他。”
可是那些自認為保護孩子的父母不懂這個道理，他們的庇佑讓自己行為沒有邊界，做事沒有底線，那些犯罪的孩子一個共同的特徵就是沒有敬畏之心，不懂得害怕，因為父母會幫自己搞定一切。
如果孩子犯了錯，唯有懲罰能讓孩子清醒時，作為教育者，我們不能姑息。讓孩子知敬畏、守規矩、懂法律，這才能讓孩子得到真正的成長。
除了沒有基本的是非觀，魏萊的母親還充滿了高高在上的優越感。自己家家境優越，自家孩子獲獎無數，她那種自認為高人一等的優越感滿到快要溢出來。“別人可能會，但魏萊不會，她和別的孩子不一樣”。
所有的優越感，都來自於缺乏見識和缺乏悲憫。最高貴的優越，一定是善解人意、懂人冷暖的。
3、扭曲的女兒
孩子是發自內心渴望得到父母的認可和接納的，這是所有孩子的天性。如果在學校裡沒有得到滿足，那麼未被滿足的期待就只能去到別處需求安慰。
因為自己的一次失利，父親冷暴力自己快一年的時間，可想而知，對於一個青春期的孩子來說，這讓她感覺深深的挫敗和自責。自己真是沒用啊，在最重要的領域，居然失敗了。她想要贏得父親的諒解和接納，但是得到的只是無情的冷暴力。
在家裡，她徹底失去了掌控感，像個提線木偶一樣跟著父母的情緒而動，既然在家裡抓不住想要的愛和接納，她將注意力轉移到了她活動的另一個主要場所——學校，在這裡，她要找回掌控感和存在感——通過欺凌同學的方式。
她對於同學無情的霸凌，撕衣服、扇耳光、拍裸照，我們看到的是她的蛇蠍心腸，但沒看到的是她潛意識裡的宣洩和釋放，將那些對父母的積怨，發洩到一個個無辜的同學身上。
在影片中，有一個細節很多人都提出了異議，為什麼無惡不作、無法無天的魏萊突然要找到陳念道歉，求和解？其實這可以解釋，她的父母就是在用單一的評價體系評價她，高考取得好成績，是她唯一的價值來源，這相當於是她的命門。
在欺負胡小蝶的時候，沒有留下證據，不會妨礙她高考，所以哪怕胡小蝶因此自殺，她都無所謂；可是在欺負陳念時，路邊的攝像頭記錄下這一切，這一過程也被樓上居民看到，一旦陳念告發，這些證據加在一起，有可能會影響到她的高考。這是她唯一在乎的，所以她要去搞定陳念，她想到的辦法是用錢。
失敗的家庭教育，已經將她教育成一個自私冷漠的利己主義者，在她的眼中，人命不重要，重要的是她的高考。這是取得父親認可，取得鮮花掌聲唯一的出路。說到底，人的一生都在尋找認同，她也是。
表面優秀的魏萊，從沒得到過來自父母真正的愛，她更像父母的一顆棋子，父母指哪打哪，以父母整盤棋的勝利為目標。因為她沒有得到過愛，所以她不懂愛，不懂人與人之間的感情，更不懂生命的價值。
她對胡小蝶的死沒有自責和愧疚，她甚至理直氣壯地覺得這對胡小蝶的父母來說是好事，因為這可以讓他們得到一大筆錢，在她的價值觀裡，錢和一個人的價值掛鉤。這和父親將她同她的成績掛鉤如出一轍。
一個人要多冷血才能說出這樣的話，一個人要多可憐居然說出了這樣的話。
連父母跟孩子之間的感情她都不能理解，她當然就更不可能懂得小北和陳念之間的感情。在她的認知裡，一個人怎麼可能會無緣無故對一個人好？於是，她要撕破陳念衣服，看看她是不是身材很好，怎麼樣勾引的男人願意保護她。
愛之可貴，她沒見過，她理解不了。對別人的感受，她缺乏起碼的共情能力，所以她能在欺負完陳念之後，輕鬆地說我給你錢，我們講和吧。可是在她的成長經歷中，她的感受父母何時曾真正在乎過？
魏萊很可惡，蛇血心腸，讓人咬牙切齒；魏萊又很可憐，被父母捆綁，還沒長大，就早早結束自己的一生。可以肯定的是，哪怕沒有那場意外，魏萊的人生也沒有未來，她早已經輸在了人生的起跑線。
4、到底怎樣才能給孩子真正的愛？
這些年“不要讓孩子輸在起跑線”上的口號喊得很響，家長從孩子尚是個嬰兒的時候就開始了各種教育，普及各種知識，這樣真就贏在起跑線上了嗎？魏萊顯然是一個典型的反例。
我想，相比於掌握更多知識和取得更優異的成績，良好的家庭教育、健康的原生家庭、三觀端正的父母，才是讓一個孩子贏在起跑線上的根本。
每個父母都自詡愛孩子，到底怎樣才能給孩子真正的愛，很多父母是茫然無知的，那麼到底該如何塑造孩子的人格？如何給孩子真正的愛？下面的一些建議，希望對你有所啟發。
★ 01、“父母是什麼人，比父母怎麼做更重要。”先做好自己，再教育孩子。
這句話是著名精神分析學家胡特說的，父母是孩子的複印件，你是什麼樣，孩子也會是什麼樣。父母是孩子第一任的老師，所言極是。你只有首先完善自己的人格，培養正確的三觀，孩子才可能去學習和借鑑，才能成長為正直陽光的少年。
★ 02、完美的父母，會培養出有問題的孩子，放棄你完美的期待。
完美主義者的本質是人格的弱小，他們不能承受不完美，不能忍受缺憾帶來的屈辱感，這種弄屈辱感會投射給孩子。就像魏萊的父親一樣。另外完美的父母還會遏制孩子的創造力，喪失自主性。
所以，放下完美的期待，孩子不是滿分的孩子，父母也不是滿分的父母，不滿分並沒有那麼恐怖。只有父母放輕鬆，孩子才能輕鬆上陣，而放鬆才能帶來潛能的真正釋放。
★ 03、把孩子當成真實的人來看待，不用單一評價體系來評價孩子。
一個真實的人，總是有很多側面，如果我們一味用單一標準去評價一個人，對他是不公平也是不客觀的。尤其是對未成年的孩子來說 ，一味用單一的評價標準，比如成績，來評價他，會讓他形成扭曲的價值觀。
一個孩子成績不好，可能體育很棒；一個孩子可能性格內向，可能動手能力極強。我們只有看到孩子的閃光點，才能真正激發他的潛能，也才能讓孩子更健康全面的發展。
★ 04、給自己自主權，建立親子之間的清晰邊界。
孩子藉由我們的身體來到這個世界，但是我們對他沒有佔有權，他不是我們的附庸，他是個獨立的個體，有獨立的靈魂。我們作為父母有義務教育他，但是沒有權利把自己的意志強加於他。
歸根到底，孩子是孩子，你是你，你們是兩個獨立的人。但是很多失敗的家庭教育，根源都在於沒有建立清晰的親子關係邊界，孩子沒有自主權，父母有強烈的控制慾。這不但會傷害親子關係，還會給孩子的人格帶來傷害。
久而久之，他們就喪失了為自己人生負責的權利。所以，把自主權還給孩子吧，他的事情讓他自己做決定，我們只給建議和指導，但是不強制。
★ 05、最後也是最關鍵的一點：給孩子無條件的愛
這聽起來像正確的廢話，自己生養的孩子，自己怎麼可能不愛？愛孩子我們從不講條件啊？仔細想想是嗎？孩子成績不好，你還一如既往愛他嗎？孩子不聽你話，你還一如既往愛他嗎？孩子在外犯了錯，你還一如既往愛他嗎？
之前看過一個讓人淚目的視頻，視頻裡採訪了很多位媽媽，讓她們給自己的孩子打分，滿分10分，她們最高的打到了8分，有的打到了5分，原因有很多：孩子不聽話、太調皮、不好好學習、做事拖拉、不好好吃飯……
可是到了孩子給媽媽打分，神奇的事情出現了，孩子們毫不猶豫，都給自己的媽媽打了10分，原因也很多：我喜歡媽媽抱、我喜歡媽媽的口紅顏色、媽媽做飯很辛苦、喜歡媽媽的臉、喜歡媽媽的頭髮……
嘴上說愛，實際上卻會給孩子提各種各樣的要求，做到了就是好孩子，做不到就得挨批評，中國家長的愛，普遍講條件。
什麼時候我們能做到給孩子無條件的愛，才算真正抓住了教育的真諦。
結語：
魏萊死了，但是還有千千萬萬個的魏萊，他們生活在“有條件的愛”裡，逐漸殘忍和冷漠。
教育孩子是一個大話題，孩子的問題基本都能在原生家庭找到答案。誠然，沒有完美的原生家庭，人生的錯誤也不能都讓原生家庭背鍋。但是，給孩子一個儘可能健康的原生家庭，給他樹立儘可能正確的三觀，是為人父母者，最大的盡責。
為人父母者，讓我們共勉！
【原創文章，盜版必究。作者Tina，浙大新聞學碩士，多年媒體記者經驗，500強集團品牌公關經理，心理諮詢師。如果喜歡，歡迎點贊並關注 ，持續輸出心理學原創好文，從心理學視角幫你解讀生活、看透本質。】
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