蘇步青院士，被稱為是中國微分幾何學的創始人，被譽為 “ 東方國度上燦爛 的數學明星 ” 、 “ 東方第 一 幾何學家 ” 、 “ 數學之王 ” 。他主要從事微分幾何學和計算幾何學等方面的研究 ，在仿射微分幾何學和射影微分幾何學研究方面取得出色成績 ， 在一般空間微分幾何學 、 高維空間共扼理論 、幾何外型設計 、 計算機輔助幾何設計等方面取得突出成就。
蘇步青先生著作等身，但是誰又知道，他的愛情故事其實和他的學術故事一樣傳奇。他的妻子很特殊，是一個美麗的日本女子，名叫蘇米子，原名松本米子。
1902年，蘇步青出身於浙江平陽騰蛟村一個普通農民家庭。父親給他取名步青，有平步青雲、光宗耀祖之意。根據他個人回憶，因為家境十分貧寒，因此從小就幹過上山割草、餵豬放牛等農活。
在農忙之餘，蘇步青在父親的支持下，閱讀各類書籍，體現出極高的天賦。父親見此情況，於是挑上一擔米當學費，走了幾十裡山路，將9歲的蘇步青送到平陽縣第一小學當插班生。
在學校，蘇步青如飢似渴的學習著，每次都能取得優異的成績。在浙江省立第十中學（溫州中學的前身），蘇步青得到了兩位伯樂——洪岷校長和數學老師陳叔平的喜愛。特別是洪岷校長，更是將蘇步青視若己出。而陳叔平老師，為蘇步青在數學上開了蒙，激發了他對數學的濃厚興趣。
1919年，在洪岷校長的資助下，赴日本留學。1924年，蘇步青以優異的成績，考上了日本著名的東北帝國大學（今天的東北大學），就讀於數學系。在校期間，蘇步青發表了數十篇論文，在微分幾何方面取得了突出的成就，並被授予了理學博士學位。在日本，要想成為理學博士是非常困難 的，所以蘇步青獲得博士學位，在當時日本輿論界引起了不小的轟動。
在事業取得突破的同時，蘇步青也在愛情上獲得了豐收。蘇步青的導師名叫松本，他很喜歡這個聰明而刻苦的中國學生，並將他視為自己的入室弟子，並經常讓他住在自己家。松本教授有一個女兒，名叫米子。她是日本典型的“大和撫子”。她不僅家室好，長得美，而且還是個才女，她精通插花、書法與茶道，還愛好音樂，尤其是彈得一手好古箏。
在東北大學，米子一直是其他日本年輕人的夢中情人。但是出人意料的是，松本米子卻傾慕於蘇步青這個貧窮的中國學生。在一次酒會上，米子向蘇步青表達了自己的愛意，兩人順理成章地走到了一起。
在日本同學羨慕嫉妒恨的眼光中，蘇步青和米子步入了婚姻的殿堂。在二人世界中，兩人琴瑟和諧，相敬如賓。按照日本的習慣，松本米子小姐隨了夫姓，成了蘇米子。在蘇步青刻苦研究數學的同時，米子成了他堅固的後盾。她為蘇冰清做飯，打掃衛生，照顧孩子，把家庭治理得井井有條。
就在結婚不久，蘇步青就在一般曲面研究中發現了四次（三階）代數錐面。這在國際數學界引起很大反響的成果被人稱為“蘇錐面”。如果沒有米子小姐的精心照顧，蘇步青哪能如此迅速地取得這個學術成果呢？
1931年，蘇步青拒絕了東北大學的挽留，決定乘船回到祖國。他一直有一個夢想，就是將中國建立成數學強國。但是蘇步青卻有個顧慮，當時的中國太窮，生活習慣迥異，米子小姐真的會和自己一起回國嗎？
對於丈夫疑慮，蘇米子卻淡然一笑：“既然跟隨了蘇君，我到哪兒都會跟隨著你，一直到生命的盡頭！”就這樣，蘇步青和米子一同揮淚告別了松本教授一家，回到了家鄉。在蘇步青看來，浙江大學將是自己夢想開啟的地方。
因此，他拒絕了一些名校伸出的橄欖枝，執教於當時並不算出名的浙江大學。當時，浙大經濟困難，連工資都發不出，蘇步青夫婦過著清苦的生活。但即便如此，米子小姐仍然無怨無悔地支持著丈夫。
進入浙大以後，蘇步青與陳建功密切合作，不僅在中國創建了微分幾何學派，而且創辦了數學研討班，用嚴格的教學方式培養了一批數學精英。而浙大數學系，也就此成為中國最好的數學系之一，甚至被美國漢學家李約瑟稱為“中國的劍橋”。
正當蘇步青準備大展拳腳時，1937年的七七事變卻爆發了。日本侵略者大舉南下，直逼杭州。後來，浙大響應國家號召，準備進行西遷。在此之前，日本人卻設法找到了蘇冰清，要邀請他留下來，或者直接去日本。
日本特務首先以米子小姐為突破口：“作為日本人，不知夫人是否願意來領事館內品嚐自己家鄉的飯菜？我們竭誠以待。”米子當即拒絕說：“我自嫁給蘇君，已過慣了中國人的生活，吃慣了中國人的飯菜。”來人只得離去。
隨後，日本人又找到了蘇步青，並說：“你是日本女婿，大日本帝國不會對你不利。留在這裡，你肯定會有大前途。”但是一向視家國如生命的蘇步青，自然不會當漢奸。於是他斷然拒絕道：“我絕不會答應的！”
就在夫妻倆收拾好行裝，準備隨學校西遷時，日本仙台卻傳來一個緊急的電報：“松本教授病危了！”聽說岳父快不行了，蘇步青心急如焚，但是時局的發展已經不能讓他再返回日本。但是他卻認為，自己決不能剝奪自己妻子見父親最後一面的權力。因此，蘇步青鄭重其事地對米子說：“你回日本吧！看父親最後一面”。
但是米子低下頭略略思考了一會，說出了讓蘇步青震驚的話：“我不回去。無論如何，我跟著你！永遠跟著你！”蘇步青對祖國的熱愛，米子小姐對愛情的忠貞，最終讓他們留在了中國。而米子小姐的話，更是感動了當時許多中國人。
到了就這樣，蘇米子小姐和自己的祖國決裂，和家人訣別，和丈夫一起，踏上了去往後方的路。兩人相濡以沫，即使有再多艱險，遇到再多政治風暴，也不離不棄。
1972年，中日實現了邦交。1980年，蘇步青突然對米子說：“我現在工作已經完成了，孩子也大了，我們應該回家了吧！”聽了丈夫的話，米子感到很詫異：“哪個家？這不就是我家嗎？”蘇步青笑著說：“還能去哪兒？你在日本的家啊！”
聽說能夠回到闊別多年的祖國，米子夫人百感交集，撲在丈夫懷裡號啕大哭，她是多麼享年自己的家鄉，想念自己的親人，想念家鄉的飯菜啊！
1986年，81歲高齡的蘇米子夫人去世，在彌留之際，她囑咐丈夫，一定要好好的活，為了自己和孩子，好好的活。在往後的歲月裡，蘇步青時刻將妻子的照片放在胸口，這張照片陪著他度過了人生最後的歲月。2003年，百歲老人蘇步青去世，越過黃泉，蘇步青終於能和深愛的米子小姐相聚了。
蘇步青教授之所以能在數學方面取得傑出成就，除了愛情的滋潤，也在於他對數學濃厚的興趣。正是中學陳叔平老師的啟蒙，才讓他步入了數學之門。由此可見，民國的數學教育是有很有一套的。
楊振寧小時候，數學成績就非常優異。對此他曾提到了一個著名的數學教育家——劉薰宇老師。他說：
“有一位劉薰宇先生，他是位數學家，寫過許多通俗易懂和極其有趣的數學方面的文章。我記得，我讀了他寫的關於一個智力測驗的文章，才知道排列和奇偶排列這些極為重要的數學概念。”
可以說，正是這個民國時期的數學家劉薰宇，為楊振寧開啟了數學興趣之門，從此便一發不可收拾，最終斬獲了諾貝爾獎。
在當事，劉薰宇老師是如此出名，說不準蘇步青院士也曾受過他的教育。
劉薰宇到底有多厲害呢？他一共寫了三本書，一本是《馬先生講數學》。劉燻宇化身馬先生，講解了一百多道題，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題。對孩子具有極大的啟發性。
第二本《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，非常直觀、非常有趣味性，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這本書的難度稍高，裡面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。這是高階內容，孩子們或許會看得有些吃力。但是隻要讀進去，吃透，就絕對能獲得不凡的收穫。
更難能可貴的是，劉薰宇在嚴謹的同時，還加入了許多幽默的元素，其中一些段子，準能把孩子逗得哈哈大笑。學習這本書，說不準這能讓您的孩子成為下一個蘇步青。在斬獲學術成就的同時，也能在未來迎來完美的愛情，
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