高三學生怎麼讓自己心無雜念,專注學習?

Model控


1、學習目標不明確、意志不堅定、自律能力不強。

2、沒有養成良好的學習習慣,平時學習較隨性,到高三理不清學習的頭緒。

3、無法自覺抵抗干擾因素。這些干擾因素可以分為內在干擾和外在干擾。內在干擾如各種與學習無關的不良習慣或慾望。外在干擾如社會、家庭或同學的影響,主流價值觀的侵襲等。


針對以上這些原因,以下分析高三學生如何做到專注學習的方法:

1.通過自我檢測和深度反省的方法,認清自己當前學習的方向,對自己有一個明確而精準的定位,也就是認清當前的自己。

通過深度反省,回顧自己的初心,回想自己一路走來的不易,重新制定自己今後學習的目標。這個目標首先是一個大目標,如具體到自己的目標大學、專業,然後分析自己距這個目標的差距,預估自己最後實現夢想的幾率,最好制定一個通過自己最大努力可以實現的目標大學和專業。

大目標確定之後,就要制定當前具體可行的小目標了,如本學期、本月乃至每天的學習目標,小目標就更要切合自己學習的實際情況,不能好高騖遠,不能建空中樓閣。當你把每一科課程學習的目標都制定好之後,接下來自然就是結合學習目標制定學習計劃,一步一步按照計劃,切實地提升成績,向目標邁進。

在這個落實學習計劃的過程中,意志力和自制力是決定我們能否走向成功的關鍵,因此要時時剋制自己的懈怠情緒和雜念,嚴格地約束自己,確保自己制定的計劃能按時完成。

2、如果能有明確的學習目標,能嚴格地約束自己按時完成學習計劃,那說明你已經養成了比較好的學習習慣。

這裡再介紹一些其他方面的學習習慣:提前預習——認真聽課——課後總結複習(練習)的習慣、隨時記筆記的習慣、熟練使用錯題本和知識卡片的習慣、隨時利用零碎時間的習慣等。


己目標明確、能將所有時間用到學習上來,那麼受到干擾因素的影響自然會越來越小,當然,一些確實影響你心理和情緒的事情,就需要特別的方法加以處理。3、對於干擾因素,如果自比如最容易影響高三學生的戀愛的衝動,有時就會成學習中比較大比較頑固的干擾因素。針對這個問題,高三學生一定要慎重處理,不能任由自己不成熟的思想和感情左右自己,最終誤了學習大事。

如果遇到深陷其中不能自拔的情況,自己最好先冷靜下來,認真思考自己應該如何處理這種情感,如果可能,應該在思考成熟之後和對方進行一次理性的交流,通過思想的溝通,你或許會發現困擾自己的並非是自己難以解決的問題,或許還會收穫更多更有價值的東西,比如成長,比如友誼。


如果是暫時的因素導致自己無法專注於學習,那可以採用臨時而有效的心理干預方法。比如採用心理暗示法對情緒進行調整,不時地給自己加油打氣。也可以採用臨時放鬆的方法,比如聽聽歌,看看風景,戶外活動一下或者與同學聊聊天等。如果遇到對自己打擊比較大的事情,比如考試成績的退步、家人的不理解、同學朋友間的矛盾誤會等,就需要你抽出時間專門應對,等把這些事情處理好之後,再專心學習也不遲。

總的來說,高三學生要做到心無雜念,專注學習,一個明確的學習目標是前提,較強的意志力和自制力是關鍵,如果能養成良好的學習習慣,提升抗干擾的能力,逐步修煉好自己的心態,相信做到這一點並非難事!


優學優考策略


事實上,在高三想要心無雜念的學習,並不是一件容易的事。

一、心無雜念的學習,需要集中注意力

我們可能都經歷過這樣的事情:


小時候,老師經常對我們說:“這個小孩挺聰明,就是好動,怎麼都坐不住。”


上了小學,老師評價我們說,“這孩子小腦瓜很靈活,就是上課注意力不集中,以後要注意啊。”


上初中後,老師批完卷子,對我們說,“這一道題又做錯了,還是計算失誤!能不能細心點?”


我們總是覺得,不集中注意力是一件再平常不過的事情,覺得我們輕鬆就能改正,結果一直改不了。

二、集中注意力,可以提高學習效率

舉個例子,假如做完一套卷子,需要2個小時。


學霸不會走神,可以集中注意力,在這2個小時裡只想著做題,於是2個小時後任務輕鬆完成。


我們無法集中注意力,讓大腦持續2小時都在想著做題這件事,一會想著看時間,一會想著走一走,一會想著玩手機,這些瑣碎事加起來需要1小時。


跟學霸相比,我們無法集中注意力,學習的效率就下降了50%。


長此以往,我們和學霸都待在一個教室學習,聽一個老師講課,但是成績卻不是一個水平,為什麼他們的成績更好?我們得出了“正確”的結論:一定是他們都很聰明,智商高。

其實不然。


是因為他們能夠集中注意力,所以學習效率更好,學起來更輕鬆,更容易獲得成績的反饋。成績好了就會獲得滿足感,於是更喜歡學習。在這個良性循環之下,他們就能一直獲得好成績。

三、我們如何集中注意力,做到心無雜念的學習

為什麼我們在看電影、追劇的時候很容易進入心無雜念的狀態?


因為我們可以隨時獲得反饋。遊戲也是同理,打遊戲的時候時間過的很快,是因為我們滿足一定的條件,就可以“升級”,就可以變強,遊戲不斷地從視覺、聽覺、心理上給我們反饋,讓我們沉浸其中。


學習其實也是同理,很多同學說3500個單詞難背。


那麼如果給你一個月時間,讓你背35000個單詞,背完給你100萬,你能不能背熟?你可能還是不願意。


那麼你每記住一個新單詞,給你30塊錢,你能不能記住?這時候相信所有的學生都能做到。


這是因為每一個單詞都能讓你獲得30塊錢的反饋,這樣一來,有了及時的反饋,學習的效率就會提升,我相信這種情況下你不會在意背單詞有多麼枯燥的。


當我們無法專注學習的時候,可以給學習賦予意義,多想一想學習對自己的好處,再想一想不認真學習的不良後果,要看到學習的價值,最好是即時價值,這樣就能很容易做到心無雜念。

總之,高中學生做到心無雜念的學習,本質上就是要集中注意力。當你決定要心無雜念學習的時候,你就會擁有跟以前完全不同的人生。

你對這個問題還有沒有什麼不同的看法?歡迎在評論區中留言。我是松鼠課堂高老師,用心解答教育問題,歡迎關注和點贊!

松鼠課堂高老師


高三是高中最重要的一年時間,進入高三,就已經開始了時時刻刻為高考而做準備的階段,如果你能好好把握住高三的時間,那麼你在高考考場中也會更加有自信與動力。

我是一名2010級山東考生,當年以682的分數考入北京大學。考入大學之後,我開始高中生家教,根據對高中生的觀察,寫了一本書《直擊高考漏洞》,書裡針對歷年來高考考試大綱進行整理與解讀,得出歷年高考出題人意圖,總結出高考提分策略與做題技巧。

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高三生一定要謹記,高考距離自己很近,如果不努力學習,高考不會給自己一個很好的回報與結局。

那如何在高三階段保持高度的自律性,讓自己心無旁騖地衝刺高考?

首先,每天保持嚴格的學習與作息時間。比如每天早上6點起床,晚上11點睡覺,其餘的時間用來學習與做題,制定合理的學習計劃表,能夠讓自己的學習更加有規律,效率也會更高。

其次,不要給自己有很大的心理壓力。如果你在學習中遇到了困難,覺得迷茫,心情不好,一定要找家長與學生傾訴,把自己心理的想法說出來,不要給自己很大的心理壓力。

最後,如果自己在學習中遇到困難,或者對學習產生了厭惡的想法,一定要學習轉移自己的注意力,做一些別的事情進行排解。比如晚自習不想做題時,可以看一些文學讀物,能夠讓自己放鬆心情,也能提高自己的作文寫作能力。

除了這些之外,高中學習更重要的學習技巧,努力很重要,但是學習如果有效率,才會事半功倍。

我整理了歷年高考學習方法與技巧,如果有需要領取的學生,私信:方法,就能免費領取。

希望每一個高三的學生都能為了高考而付出自己所有的努力,這樣6月份才會有一個好的收穫。


北大博士教數學


能不能讓你心無雜念的,專心的學習我不知道;但我知道能對你的學習產生一定的動力。當你學習沒有激情的時候,請你仔細逗我想想:

1、烈日當下,父母臉朝黃土背朝天時勞作逗我模樣;如果有的更好的選擇,那你認為他們樂意這麼辛勞嗎?

2、現在你可以住父母的房,吃父母的糧,花父母的錢;當有一天,年邁的父母喪失了勞動的能力時,你又該怎麼辦?他們又該怎麼辦?

3、想想在職場上班的父母,在客戶面前像孫子一樣,怎樣討好這樣,奉承那個!想想他們這麼憋屈的生活到底是為了誰?如果他們有更好的選擇,誰又願意這麼窩囊的生活。

4、再想想你自己,如果現在就讓你放下學習,那你又能做些什麼?能養活自己嗎?還是想像農民伯伯一樣一分耕耘一分收穫的生活?或者是整天在街上沒日沒夜的流浪~

5、……

找到學習的動力了嗎?孩子!如果沒有,那就請你再想想,放棄學習,脫離父母的扶持;你能做什麼?你會做什麼?你能獨自解決自己的生計問題嗎?


溫室花朵安樂享,不受風雨吹和打。他朝脫離保護時,殘酷現實心壓垮。我是龍梟,愛看書,愛學習,愛生活;也愛和你一起去處理在學習生涯中所遇到的“風風雨雨”,喜歡我就關注我吧!


龍梟老師


高三,是高考這場馬拉松式的考試衝刺階段。對於寒窗苦讀的學子來說,終於看到了希望,成功似乎觸手可及。

然而,高三,在帶來希望的同時,也給孩子們帶來了壓力與彷徨:寒窗苦讀十二年,萬一我失敗怎麼辦?父母會不會特別失望?我以後的人生會怎麼樣等等等等一系列人生的問題。這時,學生就會出現焦慮,信心不足的症狀。

面對這種情況,學生一定要調整自己心態,因為大家都說,高考是“三分靠知識,七分靠心態”,可見心態的重要性。

首先,結合自己目前的成績,制定一個合理的目標,一般是,以“跳一跳,夠得著”為準則,讓自己學有方向。目標太高的話,容易產生挫敗感,對於培養信心不利。

其次,多和家長或老師溝通,他們的人生閱歷豐富,會對你的困惑,給出合理化的建議,或者只是傾訴一下,就可以緩解心中的壓力。

第三,找個志同道合的朋友,成功的路上結伴而行。高三一年,學習緊張,生活單調,確實容易煩躁,所以,找個好朋友,一起學習,相互鼓勵,更容易走下去。

第四,要培養自己的自律意識。畢竟,離開高中,上了大學,就意味著自己要獨立面對社會,要為自己的人生負責任了。

高考,是人生的轉折點之一,同學們,還是一定要好好把握的。



羅敷講中高考英語


調整好心態

進入高三以後一定要調整好自己的心態,要在心裡面告訴自己只要更加努力學習,再堅持一年,說不定高考時候能夠考上大學。

改掉不良習慣

在高三的時候也一定要改掉一些之前的不良習慣。

有的人有網癮,所以想學好的話一定要在這一年裡面儘量的剋制這個不良習慣。你要在心裡面告訴自己,現在可以暫時剋制網癮一年,將來考上大學的話就可以任性的去玩遊戲了。

有的人在高中階段迷戀於小說,最終也影響到了學習。對於有這樣喜好的人來說,可以儘量的戒掉這個,或者是剋制自己儘量的少看,因為如果能夠把這些時間用在學習上的話就能考上更好的大學,這樣對自己將來也好;但是現在不努力的話,說不定還要再上一年高三,這樣得不償失。

還有的高中生在高中階段談戀愛,這樣有時候會影響學習的,所以要儘量的不在高三階段讓談戀愛影響時間、精力,因為在大學裡面有大把的時間可以談戀愛。


制定目標

可以給自己制定一些可行的目標,可以是一天目標、一週目標、一月目標。制定目標可以不用太過宏偉,因為太大的目標不容易去實現,你可以給自己制定簡短的一天目標,比如記幾個單詞、做多上習題之類的目標。

學習方法調整

在高三階段也要及時調整自己的學習方法,這個可以向別人諮詢,或者自己去總結。



饕餮視聽


當你真正的把你的經歷投入到某一件事情上,如果你想改變這樣,想把經歷放在學習上面。那你就選擇一個你喜歡的學科。就像吃貨看見食物,狗看見球一樣的眼神,一心撲在上面。只有把自己的精力 注意力集中在某件事情上,你才能心無雜念,專注做某件事。慢慢來,不要貪圖快捷,先嚐試著去做。或者練字,樂器。主要還是要培養定力、專注力。不被外界所幹擾,以後即便步入社會了,也不會被他人的情緒所那麼容易的影響。



炎阿涼


我就很後悔自己高三時候的雜念太多!

下面說點乾貨

1⃣️有的家長認為高三孩子忙的不可開交?

其實不是的、孩子寫完作業之後有時間寫情書、有時間胡思亂想、有時間看閒書、有時間乾沒用的!要不然成績也不會提不上去!

那麼就需要真的和孩子好好溝通、和孩子搶時間!比如、家長給挑選一些優秀的文學作品佔據孩子的空閒時間!

2⃣️不大眼睜著盯著肯定不行!

晚上在家學習的時候、不要過分相信孩子!陪著(看著)他!但是注意,孩子讀書時候不再再旁邊說話、而是安靜的讀一本自己喜歡的書吧!(學神家長請飄過)

3⃣️千萬不要拿著手機陪孩子!

那是致命的傷害!

沒手機活不了的家長、麻煩讓手機死去!

要不然就不要問什麼、怎麼讓孩子心無雜念!


張蔚麻麻


這要看情況,到底是如何心有雜念。

如果是樹欲靜而風不止,因為總有外部因素來擾亂自己的心緒,那就需要通過一些手段來消除外界影響了。對於女生來說,如果有外界影響,估計就是被男生追了吧。這個長痛不如短痛,可以直接回絕,絕對的回絕,雖然會讓人受傷,但對彼此都好,而且在平時要減少和男生的接觸,表現的高冷些,有可能避免一些男生的撩撥。在上學放學途中讓家人接送,減少接觸機會,等。

如果是自己心裡有一些想法,那麼可以採取反覆暗示的方式,儘量讓自己用比較高遠,遠大的目標來告誡自己,自己現在不過是醜小鴨,以後變成白天鵝才能更加吸引對方。如果這種方法不夠理想,那麼就找老師家長說出自己的想法,讓他們幫自己想辦法,這些事情如果能對別人說出來往往就能逐漸看開了。如果還不行,就去找對方(這個方法要區分對方到底是什麼樣的人)表白,告訴對方自己的心思,並告訴對方自己現在不會和其一起也不會親近,一切要在高考以後,到時要看自己能否還看的上對方(此法慎用)。

以上是些小的建議,針對自己的情況,慎選慎用。


遊雲moon


每個人都有自己的能量場,能量場通過大腦支配你的意念力,不同的人其能量場的強弱是不同的,它取決於個人的心性和德行,也就是說,一個人的心性和德行是你能量場的源泉。能量場會隨著自己的慾望增加而減弱,所以,減少慾望,保持心態的平和會增加你的能量場。由於人的意念受人的能量場支配,當你清除掉那些不切實際的慾望後,你的能量場強度增加了,你的意念(或信念)就會專一,意念專一你的意念力就會強大。膽大的人為什麼做事容易成功,就是他們不受亂七八糟慾望的干擾,個人的意念專一,信心堅定,一門心思就是想幹成某件事,沒有像知識分子那樣的層層疑慮,他把自己的心性和德與行都用在了自己要乾的事情上了,最後他成功了!所以,只要意念正,越單純越好,越單純意念力越大,越容易達到成功。這就是人們常說的“心誠則靈”的道理,希望你排除雜念,確定好自己的目標,心無旁騖的圍繞著自己確定的目標施展自己智慧,要知道,一個人將來的樣子就藏在他現在的努力之中。


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