孩子降臨到每個家庭只能怪，都是被賦予了很大的期待。很多家長也都希望孩子能夠有個非常聰明的頭腦。
不管是在讀書的過程中，還是在學習其他事情的時候，總是能夠遠遠地領先其他的孩子，這是很多家長內心中最為真實的寫照。
很多家長在孩子在年幼的時候，不斷地培養孩子閱讀習慣，希望能夠刺激孩子智力的開發，經過麻省理工的調查和研究之後才發現，閱讀並不是最為有效的提高智力的方法，針對這樣的事情，你有哪些看法？
在麻省理工展開這項調研工作的時候，主要研究的對象是4——6歲的孩子，因為在這階段的孩子，智力開發是最快速的時期，使用了現代化的設備對孩子大腦的活動情況進行掃描，發現在孩子自己閱讀的過程中，他們大腦活躍的速度並不是非常快的。
但是當孩子進入到音頻的世界中，腦袋的活躍情況就會比較快速，這在很大的程度上，說明了靜場進入到溝通環節的孩子，智力水平往往更高。
在語言進入到快速發展週期的時候，你會發現在孩子的大腦中會形成不斷刺激"布羅卡氏區"的情況，這個區域經過刺激之後能夠使語言的系統變的更加的完善和靈活，孩子表現出來更為活潑的一面。
這項研究報名在很大程度上，直接反映了。在幼年時期，只要是家長和孩子的溝通頻次處在比較高的狀態中，成年之後的孩子，她們在語言的表達上佔據著更大的優勢，也會具有更高的情商。
在孩子的培育過程中，如果要想孩子有更加強大的頭腦，一定要和孩子進行溝通和交流。只有這樣，才能夠讓孩子變的更加具有表現力，在生活中只需要做對下面幾件事情，就可以讓孩子變的更加的聰明。
尋找孩子感興趣的話題
在與孩子溝通的過程中，很多孩子會出現不願說話的現象，這也是很多家長經常遇到的。她們總是充當著聆聽者的角色，不願意將自己的聲音表達出來。
如果家長在遇到這樣的問題的時候，不用太擔心。只要你找到孩子喜歡的話題，成功的激發他們表達的慾望，就一定能夠讓她們變成侃侃而談的孩子。
在交談的過程中，不僅能夠刺激大腦的發育，也能夠培養孩子的自信心。
讓孩子掌握聊天中的主動權
在與孩子交談的過程中，最初的話題可能是你引起的，但是在適當的時候，可以將話題轉移給孩子，讓孩子在交談的過程中，不斷地思考。
在交談的時候，可以將自己當成小學生，哪怕遇到非常簡單的事情，也可以向孩子請教。相信在他們的心中，一定會有不一樣的情緒展示出來。
給孩子表達的機會
在孩子成長的過程中，會遇到很多的事情，也會有很多的話題需要不斷地溝通。此時的家長一定不要過於強勢，要走入到孩子的內心中，鼓勵孩子將隱藏在內心的話語說出來。
這有這樣才能夠讓孩子有自我思考的能力。在此期間，孩子的大腦也得到了發育，耐心的聆聽是引導孩子說話的第一步。
讓孩子開口表達並不是一件困難的事情。在孩子成長階段，每個家長都會日復一日的做著這樣的工作，但是在孩子說話的同時。
如果家長能夠做好引導的作用，就顯示出家長作用的重大，針對在培育孩子的時候，如何激發孩子說話的慾望有哪些好方法，歡迎在下方留言。
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