今天我們來講講關於孩子學習的問題，家長如何科學有效的輔導孩子學習，讓孩子學習成績優異，這是很多家長關心的問題。首先我說這個是我們每個家長都非常關心的問題，你們覺得孩子學習重要嗎？我覺得所有家長都會異口同聲的說：重要!但是你知道嗎？可能正是你的關心，親手扼殺了孩子的學習成績。
孩子的學習真的重要嗎？
我跟很多家長討論過這個問題：孩子的學習重要嗎？幾乎所有家長都說，那肯定重要啊！可是我要說: 重要什麼呀？為什麼這樣說？家長們仔細去想一想，家長認為學習重要的，孩子認為學習不重要，家長認為學習不重要的，孩子認為學習重要。
那些學習不太好孩子的家長，每天盯著孩子學習，督促他們學習，孩子每天就是不愛學習。越督促越不愛學，連哄帶騙都搞不定他們的學習。而那些學習特別好的孩子的家長，你會發現，他們根本不那麼關注孩子的學習，是這樣嗎？你真的可以去看看那些成績非常優異的孩子，他們家長真的不是那麼操心他的學習。該做作業學習的時候孩子每天都在學習。我就發現學習好的孩子和學習壞的孩子的家長，有兩句話可以代表他們截然不同的教育方法：你看那些學習不好的孩子家長們在說什麼：寶貝兒，好好學習，好好寫作業，少貪玩。是這樣嗎？而學習好的孩子家長呢：趕快別學了，快休息一下，別累壞身體了？
都是當父母的，怎麼當的差距就這麼大呢？難道是孩子的問題嗎？今天我來分享這種教育方式，大家仔細去想一想，到底是孩子有問題，還是家長有問題？家長認為學習重要，孩子認為學習不重要；家長認為學習不重要，孩子認為學習重要。所以首先改變一個觀念，學習是孩子的事兒，不是家長的事兒，家長要做的工作是想辦法讓孩子覺得學習重要，而不是自己每天琢磨著學習那麼重要。對嗎？家長們？
教孩子“學文化”，家長更得有“文化”
我常常去講“老農民的教育理念三句話”這個道理。我們城裡人常常跟我說：老師啊，我都是大學生呀，我是碩士我是博士，我怎麼把孩子培養成這個樣子呢？你看下老農民，什麼都不會，人家把孩子培養的都清華北大了，這是為什麼呀？有很多家長問我這樣的問題。
我常常跟家長這樣說：你清華你北大你博士你碩士，你有知識你沒”文化”。我們城裡人很多人，都是有知識沒”文化”的，人家老農民把孩子培養得那麼優秀，那是有文化的，只是他們知識少點，但是人家教育做得就比你強。為什麼這樣說？你看看老農民沒有每天輔導孩子學習吧。沒有吧。孩子沒上學就好啊，還得給他們掙學費呢。
那麼他們跟孩子說了三句話：第一句，“孩子呀！爸媽沒本事，靠你自己吧”。沒人管你，但是自己的事自己幹，學習你自己學習是你自己的事兒，我不管；第二句話，“出去別害人啊，做事先做人啊。”告訴孩子做人的基本標準；
第三句話，“出去闖吧，實在不行了，回家還有一口飯吃”，是不是無盡的愛，最差最差爸媽還管口飯吃，孩子一聽就心裡有了底氣感覺到溫暖。你看我們中國這些“沒有文化”的家長，其實特別有知識的。而你看我們那些有“知識”但是沒“文化”的，把這三句話全改了，第一句話：“好好學習去吧，什麼都不用你管了，都是爸媽來幹。”把責任給孩子剝奪了，生活中不幹自己的事的孩子，絕對搞不好學習。因為學習是孩子的責任，生活中不負責任的孩子絕不會好好學習，所以我們家長把他們的生活剝奪了責任。第二句話：“出去別欺負人，但是別人打你也不能吃虧啊，他打你就打他。”看看我們的家長是不是把孩子引到了一個不會做人的路上。第三句話：“好好學習啊，以後你沒本事我可不管你”，連管都不管孩子了，連愛都沒有了，這話孩子聽了怎麼想，這爸媽多麼有“條件”的愛啊。這就是沒有文化，其實也是物質生活到了今天這個層次，很多家裡不愁吃不愁穿什麼都不愁，所以只讓孩子認真學習。但是親愛的家長們，你不知道的是，你讓他們生活中沒有了責任感，那麼他又怎麼會對學習有責任感呢。所以情況就變成了，你每天在他屁股後面追著喊：快做作業，快學習！
所以今天給大家講一講孩子學習的問題，大家想一想我們做錯了沒有？我們錯在哪裡？第一：重要的是讓孩子知道學習是自己的事情，而不是讓他認為督促他學習是你的事情；第二：教孩子“文化”，首先我們家長要有文化，不要讓你的溺愛害了孩子一生，要像老農民，用中國傳統文化的優勢教好孩子。
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