在2020泰晤士高等教育世界大學商科與經濟學排行榜中，浙江大學商科與經濟學學科排名全球第53位。
但這只是一個起點。在10月開幕的浙江大學管理學院首屆國際週上，院長魏江堅定表示，要致力成為世界一流的中國管理學院。
魏江的底氣在於“商學+”，這是一個全新的人才培養生態體系。而從另一個角度看，這也是“中國教育跑贏風口”的關鍵。
什麼是商學+？
2017年9月，浙大管院開始本科人才培養模式改革，算是正式啟動了“商學+”的現實腳步。
這是中國大學中少有的商學教育改革嘗試，改革開放40年來，中國的商學教育，普遍採用“追隨”的模式。理念來自西方現代管理學體系、課程沿襲自哈佛商學院、MIT等美國高校，老師也均是留學歸來。
但浙大管院院長魏江相信，“世界第一流，不應該是追趕，而是超越，引領。”
在這位充滿了理想主義色彩的改革者看來，商學教育跟商業環境相互映射。過去，中國商業學西方，但現在，已經有了阿里巴巴、騰訊、華為這樣的超越者。
在魏江的帶領下，浙大管院的改革步子邁得很大。圍繞師資、學科、課程、創新實踐等諸多維度，重新精準配置資源，按照“商學+科技+人文”的邏輯，以融通管理理論、科技洞見和人文精神為基本思路，於2018年8月大膽“砍”掉相關熱門專業，提煉萃取，原本的八個專業最終被優化為工商管理、會計、信息管理與信息系統三個本科專業學位項目。
當然，剛剛鋪開的本科教改，只是“商學+”的一部分。這個人才培養生態體系涵蓋了很多方面，目的正是以未來20年中國社會需求為導向，培養出一流的領導者，或者管理科學家。
那麼，為什麼要進行商學+改革呢？
擊中商學人才培養痛點——“我們需要的是一群能夠改變世界的人”
“如果老師還抱著舊的東西教學生，20年後商學院就沒有存在的必要了。”魏江在接受專訪時稱，中國目前的商學教育和人才培養已落後於企業創新步伐，以阿里新零售為代表的商業實踐應成為新商業案例。
從狹義上來說，商學人才培養要以培養企業所需的領導和經理人才為目的；
從廣義上來說，商學院要為整個社會提供廣泛而充實的通才教育，培養能夠準確把握未來發展趨勢、大膽迎接競爭挑戰、準確洞察市場機遇、大力提升企業競爭力的掌舵者。
2000年以後的大學生，常常把“就業”放在第一位，把理想埋在心底；新世紀的中國企業，分工越來越細，招聘人才時也更希望按圖索驥，減少招聘成本；大學教育，也在工業分工體系和就業指標評價標準的壓迫下有一點變了味。
“做職業教育”，追著風口跑，成了一些學校的無奈之選。
風有時起，有時停。20年後，終於有人明白，教育需要回到初心，培養符合社會需求和趨勢的人才。
隨著經濟全球化的深入，我國經濟活動與世界經濟活動的聯繫日益緊密，國際間的交流和合作日趨頻繁，我國企業也面臨著來自國內外企業的雙重競爭。
隨著知識經濟時代的到來，社會對於商學人才的要求越來越高 ，優秀的商學人才必須擁有豐富多樣的知識儲備和多樣化的能力，這樣才能在社會經濟活動中發揮更大的作用。
未來20年，中國將繼續融入全球化，而且將從追趕者，轉變為領導者；商業文明的力量將進一步顯現，深入中國的肌理；新一輪的技術革命，速度超乎想象，職業轉變的速度也將越來越快，追風教育會成為賭博，贏面極小。
於是，未來中國的高層次管理人才，最需要一群既懂商業，又有領導能力，最好對科技、人文都有了解的“全才”，一群“能改變世界的人”
如何改革？——融會貫通，方能站立於泰山之巔
在魏江看來，如果只是為了培養“專業技術人才”，現在的大學跟企業比，優勢不大。
“許多企業的實驗室裡，有不遜於大學的專家，許多企業的培訓體系，比大學課程更加實用。”魏江說，“對於浙江大學來說，本就不應該以就業為目標，去培養專業人才。
而應該培養竺可楨老校長說的公忠堅毅、擔當大任、主持風氣、轉移國運之人才。”
根據“商學+”的理念，浙大管院削弱了“專業”的比重，在本科、專業碩士和應用型博士的培養過程中，進行了全面改革。
在這套嶄新的人才培養生態系統內，專業、學科乃至學院的邊界都被打開，管理同工科、文科、理科、社科等要素對接起來。如，MBA醫療管理方向中，既有管理學老師，也有醫學領域學者，還有企業家。再如，MBA新金融方向，更是將金融科技與財務融合起來。
面向高級管理者的EMBA項目，創新了SMART整合培養方案，打開了科學、管理、藝術、社會責任和技術的學科邊界，推出了一系列諸如《浙商精神》《管理哲學》的“商學+人文”課程，對話院士等形式的“商學+科技”課程和圍繞國之重器展開的“商學+工程技術”課程。
培養應用型博士的企業家學者項目，以“商學智慧”為核心，融合科學、技術、經濟和哲學。
在浙大管院“商學+”的體系內，除了管理，學生還可以學習其他各種專業的課程，依託竺可楨學院推出的“管理+統計”的交叉培養項目、集財務、數學和計算機於一體的“智能財務”課程都是這樣的實踐。
由此可見，“商學+”盤活了整個學院，乃至整個浙江大學的優質資源，而如此大刀闊斧改革的目的就是為了培養未來20年中國社會最需要的人才。
“這裡是浙江大學，中國最優秀的大學之一，也是中國最具創新精神的大學。能來到浙大的學生，都是最優秀的人才，他們理應成為改變世界的領導者。”魏江說，“如果只侷限在專業邊界內，人只能在井底看到頭頂的一方天空；而當人站在泰山之巔時，就能融通地看問題。”
培養有全局觀，有領導力，還有人文精神，能理性思考，並致力於解決實際問題的創新複合型管理人才，正是“商學+”的目的所在。
工業時代已經遠去，新時代正在到來，未來的20年裡，中國也面臨從追趕者到超越者的角色變化。只有系統全面而健全的人才，才有機會說出那句話：
“任他東西南北風，我自巋然不動。”
閱讀更多 浙江大學 的文章
