杭州的公民同招政策出來了，不少家長開始擔心，蘇州會不會也像我們的鄰居一樣，公民同招，民辦學校100%採用搖號制度。
早在2019年4月的時候，江蘇省教育局就下發了關於公民同招的通知。
文件重點：
1、對於出現空餘學位的熱點公辦學校，區內採取電腦隨機派位方式入學。所有公辦、民辦義務教育學校都要嚴格遵守義務教育免試入學規定，嚴禁以各種名義組織考試選擇學生。
2、民辦學校將與公辦學校同步招生，不得以任何形式提前招生。民辦報名人數超過招生人數，將100%搖號錄取。
於是，家長都在擔心：到底還要不要讀民辦？
沒有了幼升小、小升初選拔性招生，民辦學校還能有優勢嗎？
這個問題，我們要從教育的規劃路線來分析。義務教育階段不允許通過選拔性的方式來招生，但其實家長都清楚，孩子的起跑線其實早就不是小學了！
“公民同招”、“民辦搖號”是否動搖了家長們雞娃的熱情和鬥志呢？到底還要不要雞娃？快來看看以下三類家長的反應吧！
01
心存“快樂童年”願景，無奈總是“被迫雞娃”
這類家長在之前緊張的幼升小氛圍當中，擔心自己孩子掉隊，不得不加入雞娃隊伍，其實內心還是比較認同“快樂童年”，希望孩子能夠在童年時期少一些壓力，多一些玩耍的快樂的。
其實“民辦搖號”政策出來後，最開心的就是這類家長，大家終於不再是通過考試上私立學校了，也不用因為雞娃，而“被迫雞娃”了，家長也終於有了自己的空餘時間，等到正式上學再雞娃也是來得及。幼兒園嘛，就是要開開心心。
有的家長覺得應該花點錢，去各大寺廟轉一圈，畢竟開始搖號了，那拼的就是運氣了。
02
觀望狀態，雞娃不停
這類就相比第一種家長理智一些了，正式細則未出之前，仍然處於觀望狀態，雞娃行動絲毫不敢懈怠。
不過，這類家長對於雞娃的態度卻是這樣的，學到的都是自己的，多學一點總是沒壞處的，就算沒有上到心儀的私立學學校，去了公立學校還是有不是少優勢的，至少前期不用擔心跟不上這個問題。
03
志存高遠，為中考、高考做長遠準備
這些家長遠比上一種家長考慮的更久遠，他們早早意識到了小升初，中考，甚至高考的壓力，於是早早就為孩子制定好了一系列的學習規劃。
這類家長大多有自己比較明確的培養目標，知道孩子在各個年齡段應該學什麼，掌握哪些技能和知識量，都是他們非常關心和極為明確的事情。無論孩子入讀民辦還是公辦，他們對雞娃這項事業是絕對不放棄的。
當然，不管哪一種“雞娃模式”都能感受到家長們對下一代的愛，也能從雞娃這項“事業”中感受到樂趣，雞娃不是最終目的，最終目的是讓娃在快樂中收穫知識，在知識中健康成長！
看了上面三類家長們“民辦搖號”新政的不同態度你有什麼想法呢？ 歡迎在留言區說出你的想法~
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