為了切實加強課堂教學研究，有效提高課堂教學效率，促進教師教學組織能力和專業水平的提升，2019年12月4日，“名校+”西工大附中聯合體在西安市82中組織開展英語學科“同課異構”活動。西安市車輛中學5位高中部英語教師在教學副校長鬍鈞的帶領下參加了此次活動，薛玲參加“同課異構”課堂展示活動。
12月4日上午，來自西工大附中、八十二中、車輛中學、含光中學的四名英語教師經過前期的精心準備，為在場的所有聽課教師和學生呈現了四場英語的視、聽和說教學盛宴。含光中學劉慶老師的課堂生動活潑，利用模擬道具和小組積分制激發學生的學習興趣；82中劉莉老師的課堂穩而有序，板書思維導圖讓學生對文章結構一目瞭然；西工大附中杜瀋陽老師通過詞彙延伸、內容拓展豐富學生的奧運知識，開闊了學生的眼界，有效地培養了學生的批判性思維；西安市車輛中學薛玲老師通過精彩的導入，層進式地剖析課文，讓學生對課文內容有了更為細緻地把握和理解。
課後，各校教師進行評課研討。西工大附中英語組張老師為大家解讀“同課異構”，並就“同課異構，異在何處”給出了一些建議。她說：“新型英語課堂要給學生的思想留白，要精簡知識性問題，關注思維性問題，通過設計有質量的問題來激發學生的興趣；同時，教師要學會放手，要充分挖掘學生的能力，最終將課堂目標落在學生的討論和思考上。”
此次活動不僅開闊了英語教師的眼界，還拓寬了各位教師教學設計、課堂教學和教學組織形式的思路，為更好地實施和踐行英語新課程理念打下了堅實地基礎，同時為高中採用人教版新教材做了良好地鋪墊。（魏柯茹）
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