九江新聞網訊（未吉）近日，江西省教育科學規劃領導小組辦公室給瑞昌六中《初中作文教學中微課的運用研究》課題頒發了結題證書（證號：13517ZXYB024），標誌著該校及瑞昌市第一個有課題經費支持的省級規劃課題順利結題。
該課題由江西省初中語文學科帶頭人、瑞昌六中副校長徐來喜主持，瑞昌六中8名語文骨幹教師及瑞昌市教研室2名教研員共同參與研究，2017年7月獲得批准立項，歷經兩年多精心研究，有著較為豐富的課題成果：出版發行學生作文指導用書1本（江西美術出版社出版），在省級刊物上發表作文教學論文5篇，錄製了作文教學指導微課50多節，完成了一萬五千多字的結題總報告。
該課題在作文教學中引入微課元素，實現了作文課堂教學方式的變革，使得枯燥乏味的作文教學變得直觀形象，學生原本只能在課堂上感受的作文教學魅力，變成課前、課中、課後均可以，讓學困生在家享受優質作文教學資源成為現實，也讓作文課堂教學新模式的複製變得簡單易行。
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