生活娛樂情感說
作為一名研究生導師，我來回答一下這個問題。
首先，讀研期間的學習壓力還是比較大的，研一要面臨較大的課程壓力，而研二開始則要面臨科研任務、大小論文等方面的壓力。如果時間安排的不合理，或者是科研進展不夠順利的話，往往會導致延期畢業，其中博士研究生能夠在三年內畢業都是非常優秀的學生，往往科研能力和學習能力都比較突出。所以，讀研期間基本上不會有時間去做本專業之外的事情。
研究生教育與本科教育有明顯的區別，研究生教育的培養目標是培養具備一定創新能力的人才，在人才培養方式和教育資源配備方面，研究生與本科生也有較為明顯的差距。研究生往往需要進駐課題組進行科研項目的研發，另外研究生會配備專門的導師，進行針對性的指導以及相關科研任務的安排。
讀研期間的學習規劃應該根據自身課題的實際情況進行安排，同時要考慮到學校在不同時間點安排的檢查，比如開題、中期、科研成果驗收、論文答辯等等。通常情況下，讀研期間的規劃應該考慮以下三方面事情：
第一：研一要重點考慮豐富知識面。研一期間通常需要進行一些理論課的學習，往往是延續本科階段的課程，進行進一步的深入學習。研一期間要儘量擴展自身的知識面，為後續的科研任務打下一個紮實的基礎。
第二：研二要主攻某一個方向。研二進入課題組之後要把主要精力放在自己的主攻方向上，另外還需要完成一系列科研任務。研二就要開始著手準備論文了，應該一邊做科研一邊寫論文，在讀研期間多發表一些論文是比較重要的。
第三：研三開始準備課題驗收和撰寫畢業論文。研三期間主要的任務是完成課題驗收和畢業論文的撰寫，如果順利的話還應該留出一定的時間找工作，或者是準備讀博。
總的來說，讀研期間的時間通常是比較緊張的，如果依然有一定的空餘時間，那麼考一些資格證書也是可以的。
我從事互聯網行業多年，目前也在帶計算機專業的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領域，我會陸續寫一些關於互聯網技術方面的文章，感興趣的朋友可以關注我，相信一定會有所收穫。
如果有互聯網、大數據、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區留言！
IT人劉俊明
這個問題問得挺好，我覺得這是一個當今很多在校的碩士研究生面臨畢業時感到有些迷茫的問題。今天一個勤工助學的研究生還和我聊天，談到這個話題。她自己也沒有想清楚，畢業後找工作應該找一個什麼行業的，是考證去學校當老師？還是去企業應聘？還是考公務員或者事業編崗位？
她說：我現在感到有些迷茫，我好想也沒想好自己將來想幹什麼，該幹什麼工作。我們有些同學，比我目標明確，有的就想好了要去北京或者上海找工作，本地企業招聘不去。
我問她，班裡想法和你類似的同學多嗎？她說感覺也不少，都對社會不瞭解，不知道幹什麼適合自己。
看來有這樣想法的在讀研究生還是有一些的，據我的瞭解，現在很多本科畢業生考研究生的動機和目的，大多數不是衝著專業深造來的，跨專業考研的不少，很多都是衝著提升學歷、減緩就業、父母意願而考研。至於長遠的職業規劃，他們還來不及多想，可能也不願意多想——學習壓力本來就不小，走一步看一步吧！
對有這樣困惑的同學，我想提醒以下幾點：
1.應該提前做好職業規劃，不要臨時抱佛腳。現在的社會就業形勢和職場環境相當複雜，這樣以後試錯成本會比較高，甚至會一著不慎，走向歧途。
2.要想做好職業規劃，先更好的認識自己。比如：你自己的性格屬於哪一類人，更適合從事哪些行業工作？你喜歡什麼樣的生活，充滿競爭的，還是相對平穩的？勾心鬥角的，還是和諧友善的職場環境？長期穩定的行業，還是不斷體驗新鮮感的就業？
總之，什麼樣的人，做什麼樣的事，更適合什麼樣的環境——這是一個利於個人職業發展的原則。
3.堅守自己認為正確的價值觀。這一點對於未來進入社會持續發展堅持奮鬥非常重要，剛畢業的研究生，一般長期在校園生活，對社會的陰暗面複雜程度知之甚少，感觸不多。剛參加工作的這幾年，不論在什麼環境中，難免會遇到很多挫折、不公甚至是“毀三觀”的現實打擊，對於這些，要正確看待，不要從學校出來進入社會接觸一些陰暗面和現實挫折之後，一下子“三觀盡毀”，放棄了自己的堅守，不再相信曾經追求的真善美。這是很致命的問題。
最後，祝每一位研究生都能規劃好自己的未來，堅實走好每一步！
小剛哥說教育
我自己的一個觀點：現在研究生學歷已經不再佔有絕對優勢，所以，考上研究生只能說是距離職業理想又進了一步，但遠談不上進了理想職業的“保險箱。”
觀察身邊的研究生就職經歷，研究生不外乎幾類出路：考博；考教師編制；考公務員；進國企或私企。第1類最少，第2類第3類是考生趨之若鶩但卻佔比較少的就職類型，第4類以我們學院的研究生為例，是近兩年就職最多的類型，多為大中型網站或廣告、教育等民營領域。
鑑於研究生擴招，研究生數量增多，研究生就業趨勢的惡化，很多研究生為了增加就職保險係數，考證就成為不二選擇，其中最重要一個證即教師資格證，教師資格證以後很可能會成為教育培訓職業領域的必備資格證。
公務員鑑於職業的體面性和穩定性，也是研究生趨之若鶩的不二選擇，也因此，這幾年競爭態勢日趨激烈。一個職位，往往有成千上萬的學生去報考，這樣一種態勢下，硬實力顯的就格外重要了。硬實力第一體現在應試能力，第二體現在學歷經歷層面，第三體現在知識之外的情商層面。
我的建議，研究生考教師資格證或公務員，並非“非此即彼"的選擇，而是可以兼顧，相得益彰的選擇。機會只垂青有準備的人，研究生階段儲備越豐富，你的職業選擇就會越從容。我相繼有過兩位研究生，畢業之際即同時接到了公務部門和重點中學的“橄欖枝”，這是對研究生階段未雨綢繆，積極提升自我的一種報償。
當然，研究生還有一個重要的選擇是考博，考博走得是一條專業的學術研究之路，這條路考驗的是學生做“冷板凳”的耐力和意志，2-3年的時間，研究生需要的是排除一切世俗的干擾，通過廣泛的閱讀和積極寫作進行學術儲備和學術訓練。
總之，我的觀察，研究生階段比起本科生階段，學業壓力不大，課程主要集中在第一年，其餘幾乎都是寫論文實習等相對自由狀態，時間上是要比本科生階段寬鬆不少。這尤其對研究生的“自我規劃”能力提出了很高的要求。如何有效地利用好這2-3年的時間，將在一定程度上決定你研究生就業時的從容度和選擇度。針對此，我的建議是：胸懷大志，但不好高騖遠，腳踏實地，在機會來臨前積極“武裝好”自己，把研究生階段該做好的事做到極致，你的明天自然不會差。
以上，供參考。
孫衛華
言愛多多：研究生讀研是為了提升自我有更廣闊的發展空間實現更高人生目標。規劃好朝著這個方向努力，就可以少走彎路，選擇自己滿意的工作崗位。教師資格證、公務員都可以考。現在社會高質量高速發展，需要大量研究生人才，研究生有好的規劃對以後就業起著關鍵的作用。
首先分析一下自己的專業，自己想往那方面發展。如果你讀的專業是自己喜歡的專業，規劃起來就比較容易，教師是每個專業都需要，是教師資格證和教師編制兩場考試。你喜歡教師這個職業，就可以開始教師資格證的考試。簡單介紹一下，先要過普通話考試，教師資格證考試有幼兒教育、小學、初高中、中等教育四類，是公共科目和專業科目都要考，官網上考試科目報名時間要求等等都有。你只要選你自己要報的就可以了，教師資格證順利考過，畢業的當年就可以報考教師編制，考取一畢業就可以當老師啦。這樣時間一點不耽誤，所以要想當老師一讀研就開始準備，時間充裕不會等畢業時搞得焦頭爛額。公務員招考的專業偏重文科和經濟類，近幾年的理工科專業招考的名額也開始上升。現在是城鎮化城市建設互聯網時代，地鐵、互聯網+、環境保護、食品安全等等都需要專業對口的技術公務員崗，每年都有國考、省考、還有事業編制的考試，雖然比公務員的編制次點，但是沒有招考公務員條件要求的細，跟公務員崗區別不大，能有合適的崗也是好的選擇。考試時間沒衝突，可以和公務員穿插著報考。考公務員也要提前準備，在畢業當年參加考試，畢業就入職也不耽誤時間。如果你不喜歡自己的專業，想通過考教師和公務員擴展自己的就業面，教師資格證沒有問題你可以考基礎學科當老師，公務員對專業要求很細，不限專業招的崗位少，報考人數多競爭力大，只要好好準備，也是可以的。其次除了教師公務員考試，也要有候補計劃，如繼續讀博、參加國企央企的招聘會、有實力企業的招考等等都是不錯的規劃。
總之，研究生規劃方向廣機會多，提早做好規劃在畢業時就會有事半功倍的效果。言愛多多希望所有的研究生們可以拿到自己滿意的offer。言愛多多盼回答能有所幫助。
言愛多多
做規劃是每一個學生都應該具備的能力，如果有一個非常棒的規劃時，這會對某一個階段的學習以及生活有著不可估量的作用和指導意義。對於研究生來說，更是需要這樣的規劃，其包括自己的學習、科研以及生活等方方面面，這樣才能夠過上更有價值和意義的研究生生活。
那麼研究生如何規劃比較好呢？
研究生最重要 事情就是科研和畢業，所以根據這兩方面的內容規劃自己的學習：
研究生一年級時，對自己的要求可以放低一些，只要能夠每天按時的去上課，沒見完成老師佈置的作業。在期末考試時，一方面儘量將老師佈置的課程論文做到以自己原創的觀點完成，而不是一味的複製粘貼，另一方面是公共課的的期末考試一定不能掛科，這是最低要求。
研究生二年級時，這一年一定要給自己多制定幾個目標，尤其是在科研這一塊，例如要發表幾篇學術論文，以及是否發表核心期刊的優質論文等。同時，還不要忘記積極的參加各高校的主辦的學術論壇，增加自己的學術經歷。
研究生三年級時，這一年最重要的事情一定是碩士學位論文的寫作，包括開題報告、預答辯、外審、正式答辯等等，只有碩士學位論文順利通過才可以說的上自己順利畢業，隨之進行一系列的畢業紀念活動。
可以考教師資格證和公務員嗎？
一年兩次的教師資格證考試不僅僅只是大學生非常的關注，碩士研究生這個群體同樣非常的關注，而且每年報考的學生還非常的多。
所以，如果你有志於在碩士研究生畢業之後當一名老師的話，那麼你完全可以報考教師資格證考試，只要稍加努力和辛苦，變刻印順利的拿到教師資格證。
但是對於公務員考試的話，只能是在研究生三年級的時候才能夠報考，先報考國考，然後再報考省考，而且在選擇崗位時一定不要選擇三不限的那種崗位，一定要選擇對專業以及學歷都有要求的崗位，這樣相對來說降低考取的難度。
而且近幾年越來越多的研究生都有考公務員的想法，甚至更有一部分大學生之所以考研就是希望自己碩士研究生畢業時，能夠以研究生學歷報考公務員考試。
總之，在讀研期間一定要給自己做一個大致的規劃，並按照自己的規劃區一步一步的實現，至於教師資格證和公務員考試更多年的還是看個人的價值訴求了。
領略教育魅力
研究生可以考公務員，公務員報考條件沒有對研究生的限制。
個人認為研究生是本科畢業後的一個延伸。本科生主要學習了基礎知識，在專業領域研究並不深入。研究生就是在本科時期，發現自己感興趣領域後繼續鑽研。
研究生期間，會有更多機會接觸專業領域的課題以及有機會幫助導師進行研究。建議還是以個人的興趣，性格、以及未來期望的工作環境進行規劃：
如果想留在學校，可以繼續深造博士；如果想畢業到事業單位，可以考公務員；如果想畢業到企業單位鍛鍊，起薪也會比本科生高一些。
雨果陳
可能別人的回答具體一點，但是我覺得沒有你要的答案，他們回答的是專業和內容的問題，我回答的是人生規劃的問題。
研究生的話，可以好好規劃了，比如是否讀博士？或者確定一個方向了，最主要的是無論讀碩士，還是博士給自己緩衝時間來拓展人脈和規劃的時間！
現在給你2條路，第一條是考取省級公務員，其他不予考慮，第二條是考取博士！其他出路就是創業，基本上創業很難，千萬別去為了就業而工作！一直以來家長和大學老師都強調就業，但是我想說的是就業就是尋找自己擅長的，規劃好的方向發展，別羨慕別人的什麼公務員，做自己擅長的事情！肯定會成功！
有的導師說什麼課題，我想說的是研究生和博士都是用來“混”的，別扯淡，看自己如何混了，建議你好好思考一下！
腦洞新歷史觀
在職研究生畢業算應屆生嗎?
在職研究生，分為單證在職研究生和雙證在職研究生。
單證在職研究生是學員在課程結束後只拿到學位證書沒有學歷證書。學員在報考學習時是通過了同等學歷申碩的方式，只要有大專的學歷都可以報名參加課程的學習，在課程結束之後符合申碩條件的，可以進行申碩考試，單證碩士在國民教育系列中屬於非學歷教育，因此如果嚴格的說，單證在職研究生在畢業後不能算是應屆生。
雙證在職研究生呢就比較特殊了，學員是通過一月聯考的方式進行學習的，在課程結束之後，學員除了會獲得碩士學位證之外還有獲得畢業證。畢業證是學歷證明的文件，在國民教育系列之中屬於學歷教育。因此，雙證的在職研究生在畢業之後是屬於應屆畢業生的。
還有就是學員在畢業之後有沒有派遣證，如果有就是應屆生，如果沒有就不認定是應屆生。當學員畢業之後，只有拿到雙證的在職研究生是有派遣證的，而單證的在職研究生則沒有。
由此可以看出，有的在職研究生可以算是應屆生，有的則不能算是應屆生。
鞍山華圖
泰州中公教育有幸為您解答，想了解更多公考資訊與備考乾貨，請關注微信公眾號：泰州人才考試網（tzhou-offcn），以下是具體詳情：
研究生畢業之後，依然要走向工作崗位，今天就來為你分析分析各種畢業出路的利弊吧 ，中公考研小編整理“研究生畢業後七大就業方向利弊分析”文章，供考生參考。
1.公務員
利：穩定的收入和生活，有良好的保障;公務員收入不是最高，但福利極好;有一定的社會地位及相應的權限;職業軌跡確定，工作沒有太大的浮動性;國家機構員工，本身帶有榮譽性質。
弊：工作枯燥，忙起來極忙，閒起來極閒;考試沒完沒了，升職總與考試、考核掛鉤;有些機關人際關係複雜，勾心鬥角;收入穩定，但沒有大幅提高的可能，只能保持平均水準;坐在清水衙門、沒有晉升可能的人，很沒成就感。
建議：有志從政的人、有權利慾望的人、真心想改變國計民生狀況的人、想要一個穩定工作的人都可以選擇考公務員，公務員這個工作，如果心境淡泊，沒有野心，不失為不錯的選擇，能夠保證安定的生活和充足的個人時間;如果想要升職，則要有長期奮鬥(至少15年)的決心和高明的人際頭腦，否則不容易出頭。
2.國企(或事業單位)
利：穩定的收入,良好的福利保障;有國家做後盾，安全係數高; 國企注重員工素質,要求員工為人處事遵循一定規則,可以學到不少東西;有些行業工作相對安逸，心理壓力相對較低;國企鍛鍊人,能夠形成良好的就業觀。
弊：入門難,不容易進入;有的論資排輩,想要出人頭地一般需要多年的奮鬥;人際關係較複雜;中西部的國企,大多待遇一般。
建議：國企人際關係複雜，初入其中的大學畢業生也許會摸不到門路，而按資排輩的現實更讓心高氣傲的大學生心生不服，當然，國企也正在克服上述弱點。
3.外企
利：高薪，福利好，工作環境好;外企有系統的企業文化、管理制度，能夠學到更多的東西;強調個性和創造性，有利於培養能力，也有利於搭建自己的人脈;注重員工發展，給予員工諸多培訓;實力雄厚，不會出現拖欠工資、罔顧員工權利等 現象。
弊：起點高，發展空間不大;工作量大，加班加到吐血;競爭激烈，神經隨時緊繃;打入核心機構難上加難，可能性基本為零;對外語有很高要求;
建議：外企的高薪高酬是很多畢業生追求的目標，進入外企，感受成熟的企業環境和管理系統，有利於畢業生學到更多的東西，不論是個人能力、行業觀念、企業文化意識。外企能夠全方位地充實員工的頭腦。但是，外企競爭激烈，職位也只能到一定級別，有些聰明人會進入外企學習先進的管理經驗和技術，然後自己創業。
4.私企
利：能夠發揮能力，發展空間較大;能夠很快學到實用的知識;私企工作不單調，需要一職多能，無形中提高了自己的能力;勞有所得，私企老闆會按照你的貢獻決定你的待遇，形成良性循環;自由性大，升職、積累經驗相對更快，想跳槽也容易.
弊：風險較大，比如經濟危機到來，私企一批批倒臺;有的公司不能保證福利;企業人文環境參差不齊，有些極好，有些極差; 競爭相對激烈，工作環境不穩定，下崗可能性大;有些制度不合理，吃虧也只能忍著
建議：很多畢業生願意選擇私企，認為私企的門檻較低，更易積累經驗。但是，不要形成“直接進入私企”的意識，私企的素質參差不齊，畢業生缺乏經驗，很容易被第一份工作定型，錯誤的觀念和不良的職場習慣會限制你的發展。同時，私企同樣有廣闊的發展空間，不會束縛才能。對私企，應慎重考慮。
5.留學
利：增長見聞，開拓視野，成為一個有見識的人;掌握一門外語，受益終身;磨練自己的生存能力，培養自己的吃苦精神，學習外國人的優秀之處;好的學校，好的專業，能夠學到真正的知識，拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。
弊：出國留學需要大筆金錢，投資不一定有相應回報;國外消費水平高，也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強，你無法真正融入同學之中;外國的經濟危機鬧得厲害，工作機會更少;如果沒有學到真正的知識，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。
建議：年輕的時候有機會多見見世面，是件好事。如果有條件出國留學，不妨出去。但是，如果沒有好的學校或者好的專業，大可不必出國鍍金，把同樣的資金用來創業或投資意義更大。
6.創業
利：不必為人打工，自己的事業自己做主;全方位鍛鍊人的能力; 最大限度激發人的潛質; 培養系統性的思維能力; 創業成功的成就感無可取代。
弊：目前中國的創業環境並不健全，需要一筆較大開支，需要長遠目光和周密規劃;畢業生社會經驗少，眼高手低，盲目樂觀，容易碰壁，創業失敗打擊巨大。
建議：畢業生想要成功創業，不只需要遠大的理想，還要有激情、行動力、領導能力、商業信用和超強的適應性，畢業生不論是心智、觀察市場的眼光、領導氣質都還有一定欠缺。想創業的人無需急於一時，進一家好公司，積累了豐富的經驗和人脈，再辭職創業更為妥當，成功率也更高。
7.自由職業
利：充分發揮自己的才能愛好，時間自由、充裕;能夠全面安排自己的生活;挑戰性高，生活不易枯燥;按照自己的理想生活，心靈充實。
弊：沒有穩定收入，必須自己注意社保和養老問題;脫離社會太久，不容易融入;對自制力要求極高;會有入不敷出的情況;有江郎才盡的顧慮。
建議：自由職業適合有藝術氣質的人，SOHO一族的生活雖然令人羨慕，但存在的隱患也不容忽視，自控力強、計劃性強、有理財觀念的人能夠適應自由職業，並保證自己的生活;容易產生惰性的人，還是需要工作來規範，不建議太過“自由”。
