大柏星vlog
做為一名教育工作者，和很多家長溝通過類似問題。總結出以下幾點:
1、首選和考試相關的課程（應試教育科目）
2、薄弱科目
3、特長類（鋼琴、舞蹈、口才）
4、別人孩子都學的（跟風）
5、家長感覺良好的
以上都是家長想讓孩子學習的對麼？
而孩子不想學的往往正好是家長積極推薦的，這樣去補習有效果麼？
適當的時間碰上合適的老師，孩子學的還不錯。
選擇上的推薦是5－12歲可以多接觸一些國學養正教育，所謂心盛則興。讓孩子養成好的學習習慣和行為習慣。對將來學習其他科目起到觸類旁通舉一反三效果。
然後，在孩子具備一定選擇能力的情況下，可以和孩子商量一下徵求下孩子的意見，選擇孩子喜歡的或適合孩子的。
芳華字錄
作為義務階段的娃娘，如何給自己娃選擇好的培訓學校（機構），確實是件不容易的事。培訓機構太多了，到底選哪間，真的是很讓人頭痛，容易陷入選擇困難綜合徵中。
結合這些年帶娃去機構的經驗（血淚），總結出以下幾個方面去甄別選擇：
1、口碑：可以從學校的市場佔有率、知名度、在讀人數等方面去評估判斷。口碑好的機構，通常是佔有一定的市場份額，有較高的知名度，報讀的學生也特別多。比如學X思、X越，這類機構在各大中城市都有網點，幾乎耳熟能詳，人人皆知，口碑也是不錯的。機構大，實力強，退款也自由，還不擔心交了錢，老闆就跑路。
2、老師：送孩子去培訓機構，是為了在老師的培訓輔導下，能拓展思維，提高成績。所以師資是考量的重要因素，好的老師會非常認真負責，給予孩子正確的學習方法，個性化的指導，有效的提升分數。所以選好機構後，選擇一位優秀的老師也很重要。
3、距離：課外班的輔導，通常都是利用孩子休息和節假日的時間。距離以就近為原則，最好是在家5公里的範圍內。課外學習也是很累的，如果讓孩子在路上折騰一兩個，兩三個小時，孩子吃不好，睡不好，長此以往，必將不堪重負。不僅校外輔導學不好，可能連校內的學習也受影響，反倒得不償失，撿了芝麻丟了西瓜。
4、效果：課外輔導班定期有考試和測評，家長要記得關心和查看，瞭解孩子的學習是否有進步和提升。不要交了錢就不管不問，既是對自己錢包的不負責，也是對孩子學習的不負責。
5、費用：好的機構，好的老師，費用當然也是很“好看”的。特別是好老師的尖子班，一對一班，價格都不菲。選擇時要量力而行，看菜下飯，權衡下錢袋子。畢竟，生活不只是孩子的輔導班，貴的也不一定就是最好的。
綜合以上幾點因素，選擇出合適自己孩子的學校機構。
安娜與簡愛
輔導班，一直是一個飽受爭議的話題，我們一邊痛恨著輔導班，一邊又把孩子送進了輔導班。大人圖個省事和心安，小孩也求個心理安慰。
關於輔導班，在孩子眼中是怎麼一回事？
我們來看看孩子們都是如何說的：
01
為什麼會報課外輔導班？
1、我不補心理沒有底，感覺人家都在補？
2、我補課都才考這點分數，不補課豈不是更低？
3、我這次考了全班第一，如果不補課，可能就考不到了吧。
02
你是如何選擇自己的輔導班的？
1、和老師聊得來，我就想去
2、老師長得順眼，看著舒服
3、這個老師不喜歡佈置作業，我當然喜歡報他的課
4、我的好朋友也去了
03
之前停掉的輔導班，都是什麼原因？
1、那個老師結婚了，我感覺他就玩物喪志了，不喜歡他了
2、搬家了，距離我太遠啦
3、我同學去了別家，於是我也去了
04
你目前在上哪些輔導班？（初中）
1、數學+英語+物理+語文
2、數學+英語
3、數學+英語+樂器
4、英語+書法
05
如果讓你現在自己選擇停掉一些課，你會停掉什麼？
1、那我肯定都不要上了，多佔用我時間
2、不好吧，感覺停掉我肯定考不好了...
注：以上內容僅代表部分孩子，不代表所有孩子的立場。
輔導班，對於孩子來說，不是必須品，也不是依賴品。選擇適和自己家孩子的輔導班，在一定階段上，是對孩子有相應的幫助的。
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關於孩子上輔導班，有這一些注意事項：
1、孩子輔導班過多，幾乎沒有自己學習和思考的時間時，請減掉一些低效率的輔導班，騰出時間，讓孩子自己學習。
2、孩子上了某一輔導班很久，在學習習慣或成績上，都沒有發生變化時，去了解一下孩子在這門學科的具體問題，例如概念原理不懂啦，還是懶得背書，然後再對症下藥。
3、如果孩子非常喜歡某個輔導班，可是並沒有帶來學習習慣或者成績上的改變，很有可能孩子只是喜歡去哪個輔導班和老師聊天、和同學聊天...心思並沒有放在上課上。那麼，儘快轉班或者停掉吧。
對於我們每個人來說，時間和金錢都很寶貴，媽媽們在選擇輔導班時，切勿盲目跟風，要先弄清楚孩子到底是哪裡有待提升或點撥，哪裡需要擴充知識面，對症下藥。
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有些概念和書都不背的娃，還是安安心心在家背背書吧，送去哪個名師也沒有記憶麵包給你的喲。
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最後，還是那句口號：
刷該刷的題，補該補的課
達到進化論
課外班兒應該怎麼選呢？
課外班主要分成兩種，一種是和學習有關係的，比如數學，英語，語文等等。第二種就是各種才藝班，比如鋼琴，小提琴，唱歌，跳舞，畫畫，圍棋等等。
第一種課外班兒可以提高孩子的學習成績，第二種課外班要是讓孩子有一技之長，增加孩子的自信。
你提高學習為主的課外班兒，建議選擇大型的口碑比較好的教育機構。那麼才藝類的興趣課外班該怎麼選擇呢？
第一，才藝類的興趣課外班兒一定要從興趣出發選擇。這裡注意的是，是孩子的興趣，而不是家長的興趣。還有的家長喜歡跟風。為孩子選興趣課外班兒。根據孩子的天賦特長，這是很重要的。
第二，就是堅持，家長一定要陪孩子堅持到底。很多興趣班都會出現虎頭蛇尾的情況。
第三，不建議家長為孩子報過多的興趣班兒。可以精心挑選一到兩個興趣班堅持到底。
以上關於興趣班的問題，希望對你有所幫助。
牧之學堂
這個事情是一個非常嚴肅的事情，因為根據孩子學習情況選擇，根據孩子性格挑老師。
但是，現在非常扯，家長看孩子喜好，孩子看眼緣。機構成為家政保姆，誰體貼，選誰，老師則成了五項全能:長得好，幽默可愛，會講段子，有才藝，專業知識可以。
也不知道，別的城市什麼樣子，我們這裡差不多。
來來老師推導作文
樓主的觀點有問題，不是選擇學校，而是選擇名師，就像我們常說的，有了大樓的學校不一定是大學，而有大師的學校才叫大學，選有名師的培訓學校[贊]
大林物理
“不讓孩子輸在起跑線上”，或許這句話的影響力，現在來看依然是很有作用的，在日常的溝通交流中，不少家長除了孩子正常的早教和學校教育外，還給孩子報名課外班，讓孩子“全面發展，快速成長”，雖然出發點是好的，但是對於孩子來說，卻不一定。
那麼，如何選擇培訓學校呢？可以從以下3個方面來看：
①，培訓學校的師資力量
不同的學校，側重點不同，教育方式會略微差異，其中，最值得關注的是學校的師資力量。名師出高徒，優秀的教師在學校中起到不可忽視的作用，一個優秀的老師會帶動一所學校或者機構的口碑和影響，同時，老師為孩子的教育提供更多的幫助，能夠讓孩子在學習的過程中，吸收更多有價值和意義的東西。
②，培訓學校的課程和環境
接下來，就要看這個學校的課程和環境。就課程而言，一般學校都會有試聽課，家長可以帶著孩子先去試聽，感受一下課程的質量，同時，也順帶考察一下學校的環境，包括衛生條件、校風校紀等。
這樣做的好處就是，自己很放心孩子在這裡學習的情況，不用很操心孩子的狀態，自己也很省心，節約時間成本。
③，培訓學校的性價比
不同的培訓學校，價格、地理位置、學習規模等，都是不一樣的，因此，家長在選擇培訓學校的時候，可以綜合考慮，符合自己經濟條件的情況下，對孩子來說能學到東西的學校。
以上就是關於這個問題的答案，歡迎大家留言區評論互動，喜歡別忘記轉發哦。更多關於早教和育兒方面的知識，大家可以關注紐哈頓國際早教，我會持續給大家分享。
紐哈頓國際早教
給孩子選課後班有以下幾個參考要素:1，一定要去正規的課後班，也就是經過教育主管部門審批的機構；2，和家長取經，特別是比自己家孩子大1年級或者2年級的家長，所謂是聽過來人的話，借鑑經驗少走彎路；3，家長要親自進入課堂，聽老師講課的內容和狀態，包括是否講課主題鮮明，重點突出，知識點是否到位，是否與孩子互動等；4，過一段時間看孩子在學習這門課上是否有能力提高和綜合素養提升，比如說考試分數是否有變化。如果三個月還沒有一點起色，抓緊別學啦。
長春好爸媽進修營
針對這個問題，必須聯繫孩子的實力需求！不同的年級階段有不同學習班需求。小學階段主要重視孩子的興趣的培養，多多關注社會上的音樂、美術、舞蹈的學習，加強孩子的興趣培養。進入初中階段，基本是學習的提升，課堂上的遺留問題，以及孩子的偏科等，都可以通過校外的輔導班進行補課。但是要針對性目的性。
因此，孩子的課外學習課外班的報班，不能盲目，跟風，要根據孩子自身的實力情況，需求，有針對性目的性的選擇。
博展觀察
這個主要看孩子自己.大的品牌有一些保障.但是教育.尤其對低年級的學生和老師的接觸最重要.孩子對老師的認可是最重要的.所以目前的機構都會有試聽的課程.要是不怕麻煩可以去多做一些試聽.讓孩子自己感受一下課程.孩子覺得好的就可以.這樣做孩子在之後的課程中也不會有牴觸情緒這樣對整個教學過程會很重要.
