中國式家長總喜歡把挫折當成教育，卻不知道這樣做對孩子的傷害有多大。一個小女孩的“天台告白”更是將挫折教育的問題引爆，她說：<strong>媽媽從來不會表揚鼓勵自己，永遠都有“別人家的孩子”比自己強，這讓她很痛苦，覺得自己很差勁。
本以為會是溫馨催人淚下的告白，不料是孩子心酸控訴的無助吶喊。媽媽一直不斷打擊孩子的行為，不就是典型的挫折教育麼。
毋庸置疑，沒有父母是不愛自己孩子的，也沒有父母想教育出自卑不快樂的孩子，所以請別再用“挫折教育”綁架孩子了，<strong>因為那只是“挫折”，不是“教育”。
逆商是指人們<strong>面對逆境的時候所採取的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。遭遇挫折，逆商高的人挫折感就越低，逆商低的人挫折感就越高。想要提高孩子“逆商”，增強抗壓力很簡單，只需要培養這三種能力，讓孩子即使在逆境中也能取得成功。
一、增強孩子自信心
<strong>自信是孩子勇敢面對挫折的底氣。只有孩子的自信心強大了，在遇到了挫折的時候，才不會急著否定自己，不會停滯不前或是逃避躲開，而是<strong>努力嘗試其他方法，直到找到成功的道路。
<strong>“鼓勵”是增強孩子自信心的良藥。在日常生活中，遇到<strong>孩子犯錯不要一味的責罵批評
，打擊孩子的積極性；家長要學會<strong>善於發現孩子身上的閃光點，讓孩子知道自己的優勢；<strong>經常表揚孩子好的言行，這些都有利於增強孩子自信心，讓孩子不會輕易的被挫折擊倒。
二、培養孩子承受力
做多大的事需要多大的心理承受能力。<strong>承受能力能反映出，一個人對待困難與挫折的勵志程度，以及對自我思想情緒行為的控制能力。
承受能力差的孩子，稍微受到一點不如意，就會崩潰大哭，不能很好的控制自己的行為；反之，承受力強的孩子，即使面對再大的困難，也不會被壓倒，<strong>能堅持自己的想法，直到完成目標。
正確認識並管理自己的情緒，保持穩定的心境，是擁有承受能力的重要基石<strong>。首先<strong>家長要身體力行地教會孩子控制自己的情緒，調節情緒，不要讓自己被壞情緒影響。
如果出現的負面情緒也不要壓抑，而是及時的排解發洩出來，<strong>心中沒有負擔，承受能力自然會變強。
三、鍛鍊孩子自我獨立
<strong>過分依賴父母的孩子面對挫折的時候通常都是膽怯，茫然的。他們不能夠獨立思考解決辦法，凡是“回頭”找父母已經成了習以為常的事情。讓<strong>孩子自我獨立，才能讓孩子不懼怕挫折，因為他們自己有能力找到正確的辦法克服困難
，迎難而上，抗壓力越來越強。
鍛鍊孩子獨立，家長千萬<strong>不要在生活中大包大攬，把孩子養成一盆溫室裡的花朵，經不起風吹雨打。在既定範圍內，<strong>允許孩子自由發揮，自主完成他們想做的事情，通過自己獨立完成獲得的成就感，更能加持孩子對自我獨立的追求，一步一步肯定自己，也會變得更加獨立。
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