妹妹和姐姐寫作業,被姐姐用鉛筆打哭,姐姐委屈:誰讓你碰我東西

妹妹和姐姐寫作業,被姐姐用鉛筆打哭,姐姐委屈:誰讓你碰我東西

現在二胎家庭已經成為了一個現象級家庭,這種生態下,兩個孩子怎麼相處成了一個非常值得討論的問題, 很多兒女雙全的家長表示,兄妹或是姐弟兩個並不存在異性相吸的情況,大鬧是常有的事兒。

很多寶媽覺得如果家裡是兩個妹妹或者兩個弟弟,情況是不是會好很多呢?比如黃磊家的兩個女兒,相處的非常的融洽。

其實兩個孩子能否相處的融洽和性別是沒有太大的關係的,和家長的日常教育有著非常大的關係。就像下面小視頻的兩個姐妹,沒有相愛只有相殺

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“別碰我的東西”

幾天前在某網站看見了這樣一個視頻,視頻的內容是姐妹兩個一起寫作業,一開始兩個孩子非常的認真,但是寫著寫著,妹妹就想去拿姐姐的本子,結果惹怒了姐姐。

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姐姐用手中的鉛筆一直打妹妹的胳膊,旁邊的媽媽則一直在錄視頻,姐姐打完妹妹,媽媽上前制止。

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妹妹顯然被姐姐的舉動嚇著了,大哭不止,等待著媽媽的安慰。

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而姐姐心中也憋著一股氣,想掰彎鉛筆然後拿著鉛筆用力的划著自己的本子。

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這樣的舉動,引起了很多有過相似經歷的人的共鳴。

我把視頻發給了一個一樣是姐姐的閨蜜曉玲看,曉玲表示,她很同情視頻中的姐姐。

她表示,很多時候並不是姐姐不疼惜自己的妹妹,而是妹妹搶走了自己太多的東西,已經搶走那麼多了,又要搶,多以才會那麼的生氣。

她接著說道,視頻雖然結束了,不知道視頻中的小姐姐會遭到媽媽怎樣的呵斥呢?媽媽可能會說“妹妹不就是碰一下你的本子嗎?你瞧瞧你,怎麼能打妹妹呢”

但嗎沒人關心姐姐的心理活動。

這條視頻下面的網友也表示:妹妹有點活該,不該碰姐姐的東西

的確,總是聽見父母抱怨兩個孩子相處不和諧,都說是孩子性格上的差異,但卻很少有父母卻尋找這種差異的原因,以及去想辦法解決,更有甚者像視頻發佈者這位媽媽在一旁錄視頻博眼球。

現在的教育和家庭氛圍和社會大局勢早已不是三十年前的格局,現在的孩子有自己獨立的見解和個性,甚至不少孩子也形成了為我獨尊的性格,說一不二。所以二胎無疑給家庭教育帶來了巨大的挑戰。

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二胎家庭,好的教育要做到這幾點

視頻中姐姐打妹妹,一個不經意的動作,卻牽動出整個二胎家庭的形態,猶如管中窺豹,可見一斑。家長們要平等對待兩個孩子,雖說平衡談何容易,但儘量做到就好。

1、想要二胎的媽媽應該提前做好預習,首先要讓大寶在心裡接受二寶的存在。

例如,二寶沒出世前,寶貝如果幫助了孕媽媽就誇獎寶貝是在幫助弟弟妹妹,在觀念上讓大寶接受弟弟妹妹是需要哥哥照顧的,而不是命令型的讓大寶執行。

2、平時在照顧二寶的時候,讓大寶參與進來,一個是可以鍛鍊大寶自身的能力,給大寶成就感,同時可以製造多陪大寶的機會。

如果大寶自己在玩,而二寶時時刻刻需要照顧,還是冷落了大寶。

3、抽時間儘量的陪陪大寶,陪孩子玩耍,溝通和交流,讓大寶感受到即使有了二寶媽媽還是愛著大寶的。從心裡補充上媽媽照顧二寶的時間缺失。

4、讓大寶和二寶擰成一股繩,鍛鍊他們的團隊合作能力,俗話說抱團打天下嘛,讓兩個孩子互相鼓勵,互相讚美。

如果教育的好那就是兩個互敬互愛都非常優秀的 孩子!反之會嫉妒猜忌,甚至成了仇人。

儘管大寶已經是大寶了,但是她依然還是個孩子,接受不了成年人給的壓力和不重視。

孩子們渴望被關愛,害怕失去父母的愛,如果一旦這種情形發生,可能會導致孩子心理失衡,對性格的養成有及其嚴重後果。

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不讓孩子缺愛,我們應該做到這幾點

李玫瑾教授說過:犯罪的孩子大多數是心理缺愛的孩子

1、不要偏心。

一碗水要端平這可能如同上九天攬月般困難,即使如此,心理做不到也決不能表現出來,這樣做的後果對孩子的傷害是深刻的。

2、不能給孩子太大的壓力。

她始終是個孩子。不要讓大寶承擔起大人應該承擔的責任。換個角度說,大寶幫你是人情不幫你是本分,而她也應該得到父母的愛,而不是責罵與不公。

他還是個孩子,做不要也要鼓勵,好孩子都是誇出來的。

3、出現矛盾也要公平對待

視頻中兩個孩子都有錯,媽媽不能一味偏袒妹妹,大寶很受傷,她雖然不說但會記在心裡。你怎麼對她,她就會怎麼對你。

都有錯就都說,應該相互道歉,這才是好媽媽處理事情的標準,把戰爭轉化成友愛需要媽媽的智慧。

4、不能誇一個貶一個

孩子都是有自尊心的,你誇她她會變得越來越好,如果你誇她卻在貶另一個,被誇的孩子會變得很囂張,而被貶的孩子會變得很不自信,隔閡自然會產生。兩個孩子的關係難修復。

成功並不一定非要在事業上功成名就,家庭教育更需要智慧的把控。把家庭經營好,把孩子教育好,才是一個女人成功的標籤!

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