蔣鐸

絕對沒問題。

我們家小朋友，初三上的期末考，一個年級260多人，排到160名。這樣算成績一般，甚至中下了吧？

初三下開始，非常努力，猛刷題。到了一模，混到年級前100，到了二模，混到前60，中考混到年級三十多，全市十萬考生排600多。

初中功課容易，如果你真的很努力，付出比人家多，精神和身體又能扛得住大強度的刷題，不用去補課，實現逆襲，絕對可以。

問題是，面對困難，你的決心夠不？

春暖花開003

初中完全逆襲可能性實在太大了。我當年中考滿分805，我認為四五百分的同學最後考六七百分還是很有可能的。

第一，初中知識相對簡單

初中知識難度還停留在可以舉一反三的層面，也就是說你會做例題，你就可以拿下相類似的題目。你身邊也一定有這種例子，孩子學習不怎麼用心，但是比較聰明，中考也能考出不錯的成績，但是高中成績就一落千丈。和高中比，初中知識還是相對簡單的，學起來也更輕鬆點。

第二，初中生時間更寬裕

據我瞭解，初中很少有學校上晚自習，也就意味著晚飯後的幾個小時都可以轉化為學習時間。高效率的學習狀態加上寬裕的學習時間，進步是自然而然的。

高效率的學習狀態是學習進步的基礎，改掉以前的不好的學習狀態，別碰手機，別碰戀愛，逆襲是完全有可能的，正好也養成良好的學習狀態，為高中的學習打下基礎。

字遷教育

首先，用我身邊的一個例子來跟大家分享一下，我有一個高中同學，就是用了不到半年的時間，成功實現蛻變，和題目有些不同的是，他原本成績不算中下，屬於中上水平，但是他是在高中的時候實現的“逆襲”。

具體是這樣的，他一直以來成績還算可以，但是後來我們發現，一次次考試，變得成績突飛猛進，最後高考的時候以全校第一名的成績，成功考入天津一知名大學。後來和同學們討論，是班主任找他的一次談話，“點醒了他”，此後放下了愛玩的心性，踏實學習，短時間內實現了“逆襲”。

總結了一下他的成功經驗，首先就是本身英語基礎打得好，之前初中開始就堅持參加培訓班（這就不細說了），其次是資質好，本身聰明，加之班主任（教物理）老師的點撥，靠著英語和物理的突出帶動，其他幾門課學的也不賴，最後我們得出的總結是：不僅要感謝老師的點撥，更要感謝自己，感謝自己的積累以及努力。

從上面這個例子可以看出，想要逆襲並不是不可能，如果你一開始就認為不可能，連試一試的勇氣都沒有，那成功的幾率就是0。此外，要想逆襲，光認為可以是不夠的，還要付諸行動。要從思想和行動上，向著逆襲邁進。

首先，在思想上要堅信自己一定能行，其次是要能有持之以恆的決心，接下來就是分析原因和尋找方法，首先要分析自己成績落後的原因，基礎不牢，粗心大意還是聽課效率差或者應試技巧應試心理差等等，根據原因解決問題。學習方法方面，好的方法往往起到事半功倍的效果，可以自行摸索也可向老師、同學請教，總之，不管如何得到的，適合自己的就是最好的。

最後，想要跟大家說的是，一來一去，動起來，堅持下去！只要肯努力，什麼時候開始都不晚，你已經中下游了，努力或許沒有用，但是不努力就肯定“廢了”，不要讓時間在一次次“我還可以嗎”的自問中消耗殆盡，且學且珍惜，馬上行動起來，還有就是你可能看了很多勵志的或心靈雞湯，但當時雞血滿滿，讀完以後就放下了，於事無補，所以要動起來；堅持下去，學習也是一個量變的積累到質變的過程，一時的熱度難見明顯效果，堅持下去，才是王道。

還有一點很重要，就是重視課堂效率，任何偏離課堂、忽視課堂的嘗試都是南轅北轍，你可以嘗試自己做題也可以求助補課，但一定要有個度，分清主次，課堂為主、課堂為主、課堂為主！課餘時間，自主學習的時候，可適當嘗試一下其他形式的探索，如對網絡視頻課程感興趣，可點擊頭像進入主頁底部【免 費 聽 課】，獲取免費聽課體驗特權。

努力吧，少年，你的未來，不可限量！

高中簡單學

一般來說可能性不大，只有極少數學生可以逆襲。

家長也不要灰心，我先來說一個成功逆襲的真實例子。十年前我帶的一個男生，很聰明，活潑好動，聽課很專心，但回家以後貪玩，初一成績中等。到了初二，他迷上了到網吧玩遊戲，天天放學都去網吧玩遊戲。教師教育，家長打罵，都不起作用。有一次半夜，他居然從家裡二樓陽臺翻出去，偷偷去網吧，被媽媽找到後，還跟媽媽正面衝突，成績下降到中下。家長老師決定，給他停課一週，告訴他不讓他上學了，讓他找工作去吧。他自己找工作一週，沒找到，也沒有錢玩遊戲，也沒有小夥伴，然後哭求家長老師要上學。重新上學以後，他比較努力，慢慢改掉了去網吧玩遊戲的毛病。到了初三，他努力學習，成功逆襲，考上了重點高中，後來考生了一所本一大學。

這個學生的例子說明，初中成績中下，要想半學期逆襲，必須具備這樣幾個因素：一是學生學習智力較好，接受知識能力較強，就是我們平時說的聰明；二是學生學習習慣較好，就像例子中的學生，聽課專心；三是成績在中下有偶然因素，例子中的學生是迷上了網吧玩遊戲，成績不是一直都是中下，只要排除了偶然因素，成績就會上升；四是家長老師配合，採取正確的教育方式，例子中的停課一週，告訴他不讓他上學了，絕不能讓孩子知道真相，需要家校積極配合。最後，學生內心深受振動，發自內心的想學習，刻苦努力，靜心求學。這樣，學生成績才有逆襲的可能。

當然，也有學生受到一次偶然因素影響，徹底改變，發奮苦讀，成績成功逆襲的。如果沒有學生心理的徹底改變，想要逆襲，可能性不大。

希望我說得對你有幫助。

教壇吳語

我的親身經歷說明，是可以的。但前提是你的底子要好。

我小學時成績不錯，進了初中一開始也不錯，後來貪玩加上父母也沒怎麼管，成績一塌糊塗。中考前一模二模都在班上倒數，然後自己害怕了，於是刻苦了三個月，中考逆襲了很多平時比我成績好的。當然比那些學霸是有距離的。

包括後來的高考也是類似情況，現在走上社會多年，很後悔在上學時太懶太愛玩，如果從一而終的學習，哪怕不那麼刻苦，也會比現在好多了。

大前天在家

作為一名初中生目前成績中下想要通過半個學期成功逆襲，有這種想法的學生不在少數，那麼能夠實現嗎？首先從速度上來說，學習不是開車說提速就能提速，說逆襲就能逆襲，很多老師把學習形象的比喻為吃飯：“一口吃不成一個胖子”，因此學習需要的是一步一個腳印踏踏實實往前走，那麼作為一名成績中下的學生應該怎樣來做才能提高成績成功逆襲呢？半個學期能不能實現這個願望呢？這就需要這個學生能夠從以下幾點做起，如果能夠做到的話那麼成功逆襲就不是問題，如果做不到的話，那麼不但不可能成功逆襲，而且學習成績還會越來越低

第一點：端正學習態度，真正的做到從爸爸媽媽要我學習轉變為我要主動學習，做到這一點方可成功逆襲

目前初中一個班大約有50名左右的學生，成績中下也就是說這個學生排名在30名左右，因此作為一名成績中下排名30名左右的學生首先要反思一下：自己與班裡排名1～5名左右的同學是同一個時間上學，同一個教室，同一個老師，學的同樣的知識為什麼學習成績相差如此懸殊呢？難道是自己的智商沒有這些成績優秀的同學高嗎？顯然不是！根本的原因就是因為自己對待學習的態度不端正不主動造成的，遲遲不肯下手進入學習狀態，每天腦子裡不琢磨學習，就是想著怎樣才能多玩一會手機多看一會電視如下圖所示中的這位初中生每天就想著怎麼去玩遊戲
由此可見對於一個不琢磨學習不主動學習就想著這麼玩的學生又怎麼可能提高成績成功逆襲呢？因此作為一名成績中下的學生必須首先做到點燃學習的這臺發動機，從此開始進入主動學習的狀態，詳細內容下圖所示

第二點：從此樹立時間觀念珍惜時間，減少玩耍的時間把更多的時間用在學習上，做到這一點才能用最短的時間成功逆襲

多年來我諄諄告誡我的學生：時間是這個世界上最公平的東西，而對於學習成績的取得來說是：“多勞多得、少勞少得、不勞不得”這就看你在這段相同的時間裡都在想什麼都在幹什麼？如果你把這段相同的時間用在學習上了，那麼多勞多得你肯定能夠取得好成績！肯定能夠成功逆襲！反之亦然如果你把這段相同的時間用在玩耍上了，別人學習的時候你在玩，那麼不勞不得你怎麼可能取得好成績呢？因此想要用最短的時間成功逆襲就必須用最多的時間去學習！在內心深處《樹立時間觀念珍惜時間》，詳細內容下圖所示

正是因為很多孩子從小就沒有時間觀念，導致他們每天回到家不是想著趕緊抓緊時間努力學習去寫作業而是想著玩遊戲看電視，尤其是到了星期天或者其他節假日甚至是寒暑假爸爸媽媽不在身邊了，更是肆無忌憚無拘無束的去玩耍，因此學習成績是越來越差，所以想要提高成績成功逆襲就必須要在學習中踏踏實實的多付出，正如上圖所言珍惜時間那麼時間就能給你帶來成績，帶來榮耀，帶來成功逆襲，反之如果你沒有珍惜時間，那麼時間就會帶走你的知識，讓你在各門功課中存在的問題越積越多，積重難返！真到了那一步還談什麼成功逆襲？

第三點：堅持不下去的時候就要好好想想一旦考不上高中所帶來的嚴重後果

很多初中生就是這個樣子，嘴裡喊著要好好學習，可是就是堅持不了幾天就又鬆懈了，在此告誡有這種想法的初中生：你要珍惜初中三年這段寶貴的時間！要明白中考改變你的命運，中考只給你一次機會，不要有任何僥倖心理，當你學不進去的時候就好好看看下圖所示中我與初中生關於中考一旦失敗的嚴厲對話

最後寄語閱讀這篇文章的每一位成績中下，成績中等的初一、初二、初三學生，逆襲要的是學習態度端正，要的是能夠主動學習！一定要在閱讀這篇文章以後在新的學期裡真正的做到主動學習！那麼就一定能夠提高成績成功逆襲！在中考的時候考一所好高中！

以上圖片摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，書中同時詳細的闡述了孩子為什麼學習？來轉變孩子的學習態度讓孩子從爸爸媽媽要我學習轉變為我要學習，來解決孩子學習態度不端正的問題從而防患於未然，同時給孩子講述正確的學習方法，新書推介我就是這本書的作者，只為助力各位莘莘學子學業有成，助力各位家長能夠教育出更加優秀的孩子，讓您的孩子學業有成，贏在終點！同時我在頭條回答了很多關於家庭教育，中考，和高考的問題，感興趣的家長可以關注我的頭條號去閱讀以便及時解決孩子存在的問題。

家庭教育感悟

（我是具有30年教育教學經驗的一線教師，時刻關注著孩子們的學習習慣的培養及身心健康的發展。）

首先要搞清楚逆襲的意思是什麼？

它的意思是通過努力，突然把不好的、處於下風的地位、身份等超過對手，或者完成幾乎不可能完成的任務，實現華麗轉身。

成績一般變成很好，中變成上，下變成中，這僅僅是有了進步；那麼，成績由一般變成優秀，中變成優秀，下變成上，要有跳躍，才能算作逆襲。

那麼，用半個學期的時間能夠做到逆襲嗎？

一般情況下是不那麼容易的。初中的學科比較多，包括：語文、數學、英語、物理、化學、地理、歷史、思想品德等主要科目，在短時間內，要把所有的學科都實現逆襲幾乎是不可能的。除非你能夠全身心地投入到學習中，無論吃飯、睡覺、上廁所、上學放學的路上等一切可以利用的時間全部用來學習，也就是說，時時刻刻地在學習，才有可能實現。

如果只是三兩門功課存在情況，在一個學期內，只要你有頑強的毅力，又能堅持不懈，勤奮好學，同時其他科目成績還要保持不變，我認為是可以實現目標的。

我記得，我在初三上學期時，數學和物理成績一直不好，處於中等水平。那時候家庭生活條件極差，不學習幾乎就沒有出路，也會一輩子在家裡種地，甚至連娶個媳婦都成問題。怎麼辦？還有一個學期就畢業了，拼吧！在老師的指導下，增強訓練，增加學習時間，早上天不明就上早自習，晚上學到十一點是常有的事情。在數學物理的學習上多多下功夫。經過一個學期的努力，畢業考試時這兩門功課全部差幾分就滿分。

在你想逆襲的這個學期裡，除了頑強的毅力，還要全神貫注，心無旁騖。絕對不要因為一點小事影響了你的心情，改變了你的態度，打擾了你的計劃。

同時，意志要堅定，目標要明確，方法要正確。下定決心之後，不能隨意改變決定，否則，前功盡棄；要奔著明確的方向堅持走下去；好的方法能起到事半功倍的奇效。

短時間逆襲不容易，要做好心理準備。

但願我能夠幫到你！

（若有其他看法在評論區留言。歡迎發表自己不同的意見。）

中小學教育者

“逆襲”這個詞彙在生活中更多用於情緒方面，發現身邊有人逆襲了，往往都是很勵志的故事。

但事實上，“逆襲”這個詞彙更多的是包含“科學，邏輯，執行”等意義。

所以這裡談到關於學習上的逆襲，也是談論如何科學有效的提升學習成績，而不是靠著一腔熱血就能提升學習成績的。

從教多年，身邊有很多在學習上逆襲的例子，他們有一個普遍的特點：學習上的習慣非常好，對自己的掌控力非常好。

為了更好的說明這一點，我舉一個具體的比較例子：1 跟著我學習的一類學生，只上了一禮拜的課，成績就能在班裡進步20名。2 同樣的教法甚至更加細膩，更多精力的消耗，這類的學生成績卻變化不大。因為這兩類學生的學習習慣不一樣。第一類學生成績差，可能就是因為差了一點學習方法和學習方向，當解決了這個問題之後，學習成績自然扶搖直上。第二類學生就有很明顯的一個特點：“老師，我做不到啊！”學生控制不了自己大腦裡的思維習慣，明明寫作業的時候不能開小差，但是結果卻控制不住。

所以想要讓孩子在學習上能夠逆襲，首先要明確孩子的問題點在哪裡，如果是第一類的問題，可以多去請教學習達人，掌握學習方法，成績自然進步很快。如果是第二類的學生，那麼不得不遺憾的告訴你，做好打長久仗的準備，長期以來養成的習慣不是一時半會就能改過來的。對於這類學生還有一個建議：更多的是需要監督和能給到反饋的老師，來幫助他改掉習慣的老師。少則一個學期，多則一兩年，初中的學生，人生才剛開始，一切都來得及！加油！！

阿孔

完全有可能，但是要看你有多大的毅力和勇氣。
我帶過一個初三的學生，很會畫畫。他一模的時候只有280分，最後中考428分，上了藝術高中。

到了高中的時候，學習也是遇到很大的挑戰。他的數學很差很差，分數的加減乘除都很不熟練，無法進行心算，必須要一步一步寫出來才能完成。

但是他有幾個優點：

正視自己：
我比不過別人，但是可以跟自己比。所以他每天就是逼著自己學幾個新的知識。儘管成績不是很好，但是一直在進步。

制定計劃，堅決執行：
他給自己制定了一個學習計劃，每天都堅持學到12點。

認真聽取別人的意見：
我當時給他的中考備考建議：數學是弱項，用適當地時間提高到一個合適的分數。英語是強項，而且學習也相對有動力，所以英語爭取考個高分。語文取箇中上的分數，把握好作文（因為他寫字很好）。物理化學把基礎掌握就好了，難題全放棄。

就這個孩子，最後通過自己的努力，去了華僑大學。

只要是自己主動想學，那麼總會找到提高自己的辦法，相信自己，加油！

翼翔老師的兒童教育

在學習上完成逆襲是一件很美好的事情，這樣的事情在我們的生活中也時有發生。在初中階段的學生，想要在學習上完成逆襲是完全有可能的，當然了，在這個過程中需要付出的努力和時間也很多，畢竟每個人都在努力前行，想要趕超，就必須比別人學的更快，學的更多。很多學生都有逆襲的願望，可是在很多的時候也只是一時興起而已，並沒有付出實際的行動和努力，導致最終不了了之。

在輔導學生的過程中見到很多的學生在短短的一個學期內成績有了很大的提升，也有很多的學生整天說要好好學習，可是最終始終在原地徘徊。個人認為要完成逆襲，首先學生必須要有 逆襲的強烈願望，這是逆襲的前提。

之前見過一個學生，在初一的時候成績還可以，120分的成績能保持在90分上下，不算好但也不算太差，到了初二，因為很多的原因導致成績出現了大幅下滑，在第一次月考時考了60多分，期中考試時還有50多分了，家長很焦躁，就開始著手找人想讓孩子再復讀一個初二，孩子不願意。自己跟家長保證要好好努力，爭取趕上。最終孩子跟家長達成協議，只要期末考試能達到90分就不用復讀了。從此之後，孩子在學習方面真的有了很大的轉變，學習方面比之前下了很大的功夫，最終在期末考試的時候數學考了98分。這是一個真實的案例，在跟學生聊天的過程中，學生告訴我，家長打算讓它復讀的念頭刺激到了她，為了不復讀，她必須要努力，確實她也努力了，最終也取得了不錯的結果。

僅僅有願望還是不夠的，行動才能讓我們離結果更接近，能進步多少，進步多快就取決於我們努力的程度。學生在學習方面出現了問題，大部分都是出於以下幾方面的原因，要麼是基礎太差，現在的課程壓根聽不懂；要麼在是在學習態度、習慣和方法方面存在著問題，大部分的學生兩方面的問題都存在。基礎比較差的話，就需要把基礎給補上來，否則後期的課程就跟不上，一邊要學習新課，還要一邊來複習鞏固之前的，那就必須要花很多的時間，付出更多的精力。如果是在態度和習慣方面存在問題，那就必須要摒棄一些不好的態度和習慣，養成好的習慣，這個過程可不是一件容易的事情，那就需要有目標，有毅力，甚至是有些痛苦和辛酸的，這也是必須的，世間的事情沒有哪一樣是很輕鬆的，沒有付出哪有收穫。

作為家長，如果孩子由強烈的願望，家長需要給予支持和鼓勵，給孩子創造一個良好的學習環境，跟著孩子一起來制定計劃，鼓勵和督促孩子堅持下去。學習中，一天兩天的努力容易，但是要堅持持續不斷的努力還是有一定的難度，但進步也是由持續不斷的努力帶來的，所以，一定要鼓勵孩子堅持下去，每天進步一點點，堅持帶來大改變。

關鍵字: 學期 初三 教育