01
最近，在網上看到一段有意思的視頻，小男孩激動地講述自己的失戀經歷。
男孩很生氣，直接說：“真的超氣噢，氣到爆炸。”“我們可是很小就在一起了啊。”
他描述這種失戀的痛苦是：
“就像是心被撕開，噗的一聲。”
因為太生氣了，我……我一拳捶在樹上。”
他情緒激動，但又保持清醒。
“傷害樹，就不會傷害女孩了。”
當小男孩、戀愛、分手，這三個要素加到一起，這“不合年齡的成熟”簡直要萌化了一群人。
但是，評論中也出現了不一樣的聲音：
“這麼小就談戀愛，會不會不太好？”
“這小孩，也懂得有點太多了吧？”
.....
其實，大人不瞭解的是，“談戀愛”，甚至“想結婚”都只是孩子表達喜愛的方式 。
02
孩子在用一種單純、直接的方式表達自己對父母、同伴的喜歡，這是孩子處於“婚姻敏感期”階段。
什麼是婚姻敏感期？
我們可以先看看這些萌娃的“經典操作”。
在媽媽生日的時候，嗯哼深情告白“你是我心裡永遠的小公主。”
也會說：“我長大了要娶媽媽，給媽媽買鑽石！”
《爸爸去哪兒》中，諾一喜歡夏天，夏天喜歡諾一，兩個人常會擁抱、牽手、玩耍。
軒軒也很喜歡夏天，一直追著夏天玩，好玩的事情都會想到夏天，希望得到“小公主”的歡心。
但是看著諾一和夏天在一起的身影，軒軒經常很失落。
......
這個階段，是每個孩子成長過程中的必經之路。
兒童教育專家孫瑞雪說過：婚姻敏感期一般出現在4歲，有些孩子在3歲多就會進入婚姻敏感期的初始階段。
一開始，孩子會對父母產生強烈的好感，會將父母中異性一方當作自己的“結婚對象”。
也正是通過和父母的不斷“演練”，才慢慢發展到父母以外的異性。
隨著年齡的增長，會固執地選擇自己喜歡的同伴作為“結婚對象”。一旦被拒絕，就會感到很受傷。
到了5-6歲，孩子不再那麼直接、大膽地表達好感。但是，會採取各種方式去得到同伴的喜歡，“零食”“玩具”都會成為一種輔助工具。
到了學前階段，“結婚”就會變成一件羞澀的事情。這種時候，真正的性別意識才產生。
婚姻敏感期間的情感表達形式，既簡單又美好，和成人世界的婚姻觀、道德觀完全是兩回事，只是單純地表達喜歡，是人類最珍貴的情感認識。
因此，對於一個孩子來說，婚姻敏感期非常重要。它是自然贈予孩子成長的助力。可以影響孩子成年以後對婚姻的看法，幫助孩子建立更好的情感觀念。
03
兒童時期是一個純粹的情感培養和情感發展的過程，讓兒童在童年順利度過婚姻的敏感期，將為孩子成人後的婚姻關係奠定基礎。
那麼，我們要如何幫助孩子順利度過婚姻敏感期呢？
（1）底層邏輯：父母婚姻質量
父母婚姻的質量，是把握孩子“婚姻敏感期”的底層邏輯。
好的家庭教育，就是一定要讓孩子知道：爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸。父母之間，互相尊重，互相信任，能夠有效溝通......父母雙方的相處方式，本身就是一種持續的言傳身教。
心理學者武志紅曾經說過：
“爸爸，媽媽和孩子是情感的三角關係，爸爸和孩子、媽媽和孩子、爸爸和媽媽這三個關係同等重要；
假設這三個關係都是有愛的、和諧的，那麼孩子就會形成健康的親密關係模式，等孩子長大了，會將這種愛的模式投射到自己的感情中。”
保證良好的婚姻質量，這能夠自然而然地讓孩子認識婚姻概念，而不是強加自己的觀點，這是孩子看待婚姻的關鍵。
（2）應對態度：不否認、不嘲笑、不避諱
心理學上有個療愈方法，叫“陽性強化法”，就是通過“強化目標行為，淡化異常行為”，產生或改變目標行為。
當孩子分享“戀情”時，如果家長反應很大，孩子的感受就會被強化：家長表現出興奮，他們會認為得到了鼓勵，繼而更多地炫耀自己的“戀愛”成果；
如果父母表現出擔憂、避諱，他們會覺得自己做錯了事，可能會阻礙他們正常的人際交往。
我們可以請孩子講一講“戀情”背後的故事、“結婚”的原因、分享喜歡的感受......
和孩子交談的過程，其實是幫助兒童理清邏輯思維、建立合理的情感理念的過程。
此外，在生活中，常常能見到“表達愛意”的畫面，如：電視中的接吻鏡頭、路上行人的深情擁抱、廣告中的親密接觸......可以說，孩子們的生活難以完全切斷各種“親密表現”。
這樣的情況下，不要嘗試去低估孩子的接受程度，可以真誠地告訴孩子這是一種表達愛的方式，但也需要明確有些行為是成人的“專利”。
（3）“不喜歡教育”：你總有合適的，也有重新選擇的資本
婚姻敏感期，是孩子情感發展的試水，也是人際關係技能的實踐。
“我喜歡你”“你也喜歡我”是一種難得的緣分。被拒絕、不適合，然後產生失望、難過的情緒，這些情況都不會因為年齡而有所差別。
《捕捉兒童敏感期》一書中說過，如果孩子被拒絕，這種時候，作為父母，可以告訴孩子，如果他喜歡的人不喜歡他，他可以重新選擇更適合自己的。
實際上，當我們告訴孩子他可以重新選擇的時候，就等於幫助孩子選擇了一條出路。這個狀態是非常重要的，孩子立刻就發現：你拒絕我，不是因為我不好。
（4）正確引導：尊重別人，建立適宜的情感邊界
表達喜歡有很多方式，但都有一個前提，即尊重對方。這是保護自己家孩子，也是保護別人家孩子的行為。
《爸爸去哪兒》中嗯哼親了泡芙之後，兩個爸爸的反應，是教育婚姻敏感期中孩子的典範。
杜江看到兒子親小女生後，立馬切換到嚴肅臉，手指戳著嗯哼身上。
“你親人家，你要徵求人家的同意，知道嗎？”
又當著嗯哼的面，詢問泡芙的感受：“你生氣嗎？”
之後，態度堅決，語氣肯定地對嗯哼說：“下次不許再這樣親別人了，你親別人的話你要經過女生的同意。”
杜江反應迅速，態度堅決，直截了當地告訴嗯哼行為的不當之處，並且做出明確的規定：需要經過女生的同意。
再看劉畊宏的做法。
他把女兒抱在懷裡，溫柔地說：“如果大家都很喜歡你，你不能每個人都給他親啊！ 這樣爸爸會很吃醋、很擔心。”
劉畊宏還不忘教導小泡芙，下次在遇到類似情況時要跟對方說“你想要親我，要經過我爸爸的同意。”更不忘囑咐女兒“不能讓小男生隨便親你。”
這樣有愛的教育方式，保護了孩子的童真，也教會了孩子愛與尊重。
“我喜歡你，但是我也會尊重你。”這是每個父母應該告訴孩子的情感信念。無論男女，每一個父母都應該為孩子建立這樣的情感邊界。
“婚姻敏感期”本身就是一件美好的事，把握這個時期，既能教孩子被愛，也能教孩子如何去愛人。
孩子的世界是單純美好的，勇敢地向心儀對象表達，這一點本身就很值得鼓勵。不要以大人的標準，來衡量孩子的情感，尊重與理解才是最好的語言。
想看更多好文，請關注 “青松育兒” 服務號。
閱讀更多 青松育兒 的文章
