學習書法最終目標是不是入國展?

尚賢書院


其實,不管任何一個人,學習書法的目標是不是以入圍國展為目的,但是,國展都不會不是一個可以忽視的目標。起碼在一段內,是會把國展作為一個書法學習的階段性目標的。


  • 2019年入展第十二屆書法篆刻展的行書作品

國展是中國書法家協會主辦的書法篆刻的最高級別的展覽。參展作者都是有一定資質要求的。例如,如果不是省級書法家會員,是參加不了全國書法篆刻展覽。

這個樣一個不是很低的門檻,也是有一定的道理的。

聽我說說,就大概率來說,中國各省市自治區書法家協會的會員,基本上都是各地方的優秀書法家。從這些書法家作品中選取全國書法展作品,當然會具有很高的代表性。

再說,一個書法家的成長產生,也不是一年一個天才。所以,已經加入省級書法家協會的會員,應該是基本上代表了一個省的最好書法水平群體的。


  • 2019年入展第十二屆書法篆刻展的尺牘行書作品

然後,這些全國各地的書法家角逐全國優秀書法作品展覽,競爭力也是旗鼓相當的。

所以,一段時間內,國展幾乎就是為中國書法家協會選拔會員量身打造的,因為,入選參展的作者和獲獎作者,絕大多數都是中國書法家協會會員。

於是也引起一些不同的聲音,認為中國書法展,應該沒有書法家協會會員非會員的限制。

但是,現在參加全國書法篆刻展覽的作者,不但有大量中國書法家協會會員,而且主力軍仍然是中國書法家協會的會員和省書法家協會會員,其它書法家參展和獲獎的幾率幾乎為零。


  • 2015年入展第十一屆書法篆刻展的行書作品

我們談起這個話題的意思是,參加國展可不是隨隨便便,也不是輕輕鬆鬆的事情。需要一定的書法成績和藝術功底的實力。

我覺得,可能專業書法家參展的可能性更大,業餘書法家參展的幾率是非常低的。

當然,如果你是從地方書法家協會,通過參加地方書法展覽,獲得優秀評價,層層推薦到省級書法家協會,甚至是自己走進中國書法家協會的會員,那就另當別論了。

但是,中國書法家協會會員的產生,就是這樣一級一級推薦上去的。

只有進入省級書法家協會,才有可能進入中國書法家協會。而成為會員的資質,就是參加展覽和獲獎。


  • 2019年入展第十二屆書法篆刻展的尺篆書對聯作品

有的專業書法家真是參展專業戶,也有的真是獲獎“專業戶”。一年獲獎幾次的大有人在。

但是,這些成績真的與一般書法愛好者的距離是很大的。所以,要入圍一次中國書法篆刻大展,書法造詣是關鍵因素。

如果我們的書法學習成績真的很自信,完全可以通過參加各種高峰展覽,錘鍊和證明一下自己的書法成績。這是應該的,也是很有必要的一個學習過程。

如果成績優秀,不但可以入展,甚至還有可能獲獎。

畢竟無論參展還是獲獎,高規格的鼓勵,確實也不是徒有虛名,而是名副其實的,尤其是參加中國書法篆刻展覽,尤為引人注目。


  • 2015年入展第十一屆書法篆刻展的行書作品

因為,經過十二屆中國書法篆刻展覽,截止2019年,所有參展、獲獎的書法家,他們確實也是一批優秀的書法家,活躍在中國各地的書壇,為中國書法事業做出了積極的貢獻。他們的獲獎作品和展出作品,也基本上還是得到社會的認可的。

全國書法篆刻展覽,也是中國書法的盛會。每四年舉辦一次。被成為“中國書法的奧運會”。所以,不論在什麼展區展出,都是觀眾如潮。因為,大家都希望通過這個展覽,能夠開眼界、找差距、見高人。

例如,2015年,第十一屆“全國書法篆刻展覽”,投稿42572件,入展僅681件。入展率約1.6%,一千件作品只有16件入選,比考公務員的錄取率都低啊。


2015年入展第十一屆書法篆刻展的行書作品

我們再看2019年的全國第十二屆書法篆刻展覽,組委會共收到來自32個省、直轄市、自治區的參展投稿52620件作品,經過評委會七輪嚴格評審,共評出1074件楷書、行書、草書、篆書和篆刻作品入展。入展率僅為2%,4萬多件作品的作者無緣入展,可見入展非常不容易,陪跑率非常高。

這就說明國展的規格和評價質量是有一定學術權威的。

但是,書法學習和創作,畢竟是我們熱愛書法的基礎。不斷深入學習書法,研究書法文化中博大精深的中國文化,才是最有意義的事情。


  • 2015年入展第十一屆書法篆刻展的行書作品

中國登峰造極展覽的規格雖然很高,也是評價書法價值一個方面。如此專業的書法展覽,也只是一個圈內的事情。

例如,中國書法篆刻獲獎者不可能有跨界的社會影響力,你的書法成績也只限於書法圈瞭解,很多行業並不瞭解誰獲獎沒獲獎。這份盛典的快樂,主要分享給了我們廣大的書法愛好者。

所以,參展就是學習和找差距的一個機會。我們千萬不要把參加這樣的展出就最為自己“最終”的目標。

我們學習書法的最終目標有遠遠大於參加全國書法篆刻展覽的更多事情。

例如,如何普及和發展書法教育,如何讓書法成為可持續發展的文化,就是更值得我們去追求的事業。

如果參加全國書法篆刻大展是個人的事情。那麼,個人的事情再大,也沒有民族和未來的事情大。如果一個書法家真的熱愛書法事業,我覺得,參加中國書法篆刻展覽,只是我們書法事業很小的一個組成部分。書法理論書法史研究,書法科學教育目前我們在這些領域的水平還不是很高,還有很大的發展空間。


千千千里馬


我就是書法老師,說實話,我的目的真的不是入國展,而且幾乎沒參加過展,即使之前有關係參展,幫我拿證都沒去,我小時候寫書法,可能是父母讓我能寫一手好字對學習有幫助,非常感恩,而現寫書法,一方面是為了教學生,另一方面是自己確實喜愛,因為拿起筆的那一刻,心是靜的,不想給這份單純的愛好摻雜其它的東西,人一輩子,總要為自己堅持一些事,守住一寸土!


恩施熊大


學習書法,首先是對書法藝術的熱愛。當然,學習書法的好處很多,主要有如下4點:

1、學習書法能使人靜心養氣,有益於身體健康。在學習書法的過程中,主要是動手,尤其是訓練手指、手腕和手臂的動作,達到協調性和靈活性,這些動作靠大腦指揮,經常有規律的訓練,有益保持大腦的功能

2、學習書法可以培養良好的道德情操、豐富學識,培養良好的學習習慣,養成細緻、專注、沉著、持久的學習品質。

3、學習書法可以陶冶性情,鍛鍊意志。

書法藝術,並非一蹴而就之事,須長期學習、練習

4、學習書法可以提高人的審美素質。書法是一門高雅的藝術,學習書法,有淨化心靈、驅逐邪俗之氣、提高審美素質的作用。

另外,國展只是對書法一個肯定的途徑,現在是網絡時代,在互聯網上獲得肯定,也能令人得到相當大的滿足感











後福堂


很高興為大家解答這個問題,我們可以一起探討一下。

學習書法是不是要以入國展為目標?要看大家學習書法的目的是什麼。

專業學書法的人通常會希望自己的作品能進入國展。因為國展是現階段衡量書法水平的一個標尺,也是進入書協和書法家行列的一個硬指標。所以專業學書法的年輕人通常希望通過入國展來進階。

但是把國展形容成書法界的奧運會的說法,我並不同意,奧運會的各種比賽規則非常成熟,裁判也只能用客觀的標準來評判。而國展的評委通常是通過個人經驗和主觀的判斷來給出個人意見。所以,沒有進入國展,並不意味著書法水平不夠高。

即便是入了國展,也只是一個階段性的勝出。專業的書法人需要不斷的精進。入10次國展,水平沒有提高,自己也饒不過自己。

如果學習書法的目的是修身養性,那麼大可不必把入國展作為目標。把書寫散懷抱這種很私人的活動,變成迎合評委附庸潮流,就太功利了。最後書寫的完全不是自己,書寫變成了一種表演,那麼修身養性就不存在了。

想以賣字為營生的朋友們,也大可不必寄託於入國展。現在的消費者審美水平不可低估。只有書協才以入國展作為標準。消費者只會為他們喜歡的內容和形式付費,才不管你有沒有入國展。只要你寫的內容有趣有意義,形式生動,就不愁銷路。

綜上所述,我個人認為入國展對任何學書法的人來說都不是最終目標。

以上的分享關於這個問題的解答都是個人的總結。希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享,大家如果有更好的關於這個問題的解答,還望分享評論出來共同討論這話題。

我最後在這裡,祝大家每天學習開心,工作順利。


貓肥家必潤


學習書法,作品能進入國展,是一件非常了不起的事件。說明你的作品水準得到專業的認可,也是自己從書法愛好者書法學習者到書法家的華麗轉身。但如果說"學習書法的最終目標就是進入國展″就太片面了和狹隘了。

一,相當一部分書法學習者,並不以參國展為目標。比如大部分退休老同志,學習書法的目的,並不一定想要成為名揚天下的大書法家,和進入書協,等等。反到是,很不願意讓自己的作品被層層選撥,讓人指指點點提意見,感覺是在自取其辱。他們就是為了爰好,為了消除寂寞,為了讓周圍的人喜歡自己的作品受到遵重。在書寫中得到樂趣,自我滿足。再比如大部分小學生中學生中的書法愛好者,他們的書法水平離進國展還差得遠,恐怕也從沒想過要參加國展,只是在書法上培養愛好,陶冶情操,把字寫好而己。也就是說,並不是人人把進國展作為第一目標。

二,就算作品進入了國展,是國展的評委們認可了你,並不代表廣大觀眾認可了你和市場認可了你,更不能說歷史承認了你,你還要繼續努力學習繼續潛心創作,要走的路還很長。所以進國展應該是階段性目標,而不是最終目標。

三,學習書法的人小到八歲玩童,大到古稀老人,有千千萬萬太多太多的人了。而能進入國展者卻寥寥無幾。如果學習書法的目標就是要參加國展的話。百分之九十九點九的人都是失敗者。所以不可以這樣宣傳導向。社會上的真實存在也不是這樣的。

四,一部分青年和中年專業書法學習精英,或者以書法為職業的專業人員,把學習書法的階段性目標鎖定成參加國展,完全可以理解,應該給予支持。即便是這樣,我相信他們也不會把作品參加國展作為藝術生涯的終極目標。





玉基書法


當今書壇,書體雜亂,各種現象,各種各樣的流派,各種莫名希奇的稱謂都有,在這種種“現象”面前,我們要保持清醒頭腦,經得住誘惑,如果你靜不下心來刻苦臨帖,只忙於展覽和發表,忙於應酬一些發佈會而品質數年一貫制,想著早日成名,結果弄巧成拙。所以學書法不競是為了參展,而是要懷有一顆敬畏之心。



笨蛋老爸


我想沒有人在決定學習書法藝術時給自己設定的目標是入國展。

這個目標在學習書法之初,沒有人敢奢望自己有一天能夠入國展,而且入國展不是說你的字寫得好就可以入,這還得你的作品符合他們國展的口味、方向等等特殊要求才行。

展廳

那麼為什麼要學書法?

我想絕大部分人還是出於對中國書法藝術真誠的熱愛,至少有七八成的人群是這樣的。道理很簡單,書法這東西,你要不喜歡,怎麼逼著你學,恐怕也是徒勞。因此,這裡面又可以分為的確是喜愛書法藝術和喜歡利用書法學習來打發時間的人。

某位書法家的國展作品

有些老年朋友覺得書法是一個不錯的慢運動,特別是一些老年男人,他們不願跟著老太太去跳廣場舞,但也不願閒在家中無事可做吧,書法可以完美解決這個需求。如今老年人學習書法的熱潮湧動,市場很大。

不過,就好比唱歌需要登臺,比武要上擂臺,醫生要上手術檯一樣,書法也不能一味悶在家裡死練,也需要出去多交流,多切磋,融合他山之石,使自己的書法得到潛移默化的提高。一說到這個問題,我就想起一千多年前的草聖懷素,他就積極參加各種集會(類似書展),推廣藝術,也推廣自己。

當然,參加國展的也未必都是好的書法,但能夠參加國展總是一件對於學習書法的人求之不得的好事,除非你就是不願參加。

隨文附上我的近期書法作品兩幅,請方家點評。


永書101


本人學習書法的目的以及理由:

第一、正確書寫漢字。

一字一世界,一詞一乾坤。中華文明博大精深,中華文字更是以其獨特的魅力展示給世界。

漢字的演變歷程長達幾千年,從西安半坡遺址出土的類似文字的刻畫符號來看,漢字出現的歷史距今6000年左右。倉頡造字的傳說,讓我們對中華祖先的文明智慧樹起了無比敬仰之情。我們慶幸作為華夏子孫的一員能夠從一誕生起就生活在由漢字營造的氛圍裡,世界上沒有哪個民族像中華民族這樣用漢字把幾千年先人古老的智慧和燦爛的文明儲存和保留至今。於是,生長在這樣的國度裡的我們驕傲和自豪感油然而生。漢字作為人類文明交流的工具,在中華民族與世界各民族經濟和文化交流交往中起到的作用無法比擬。

漢字,是中華民族文明發展形成的獨有文化形式。如今,科學發展,科技進步,尤其是互聯網的誕生,對傳統的文化書寫形式提出了前所未有的挑戰。漢字書寫形式的演變,一段時期,人們對漢字傳統的書寫形式逐漸淡化,尤其越來越多的青少年對毛筆、鋼筆的書寫陌生,對中華文化的傳承極為不利。因此,寫好漢字是每個中國人的本分。尤其是漢字的正確書寫,現在很多人提筆忘字,就是因為長期用電腦打字,逐漸遺忘了硬筆軟筆的漢字筆畫筆順和漢字的結構,因此,正確書寫漢字,瞭解漢字起源,有利於傳統文化的繼承發展,有利於增強民族自信心,對於中華文化復興有深遠的歷史和現實意義。

二、寫好毛筆字。

毛筆是中華民族傳統書寫工具,歷史悠久,魅力無限。儘管數十年裡毛筆被淡化甚至被遺忘,但是隨著中華民族經濟日益繁榮,綜合國力提高,國際上地位和影響力提升,中華民族自信心的確立,人們對中國傳統文化知識的瞭解和渴求越來越強烈。中國數千年曆史大放異彩,中國傳統繪畫藝術重新綻放出無限的魅力。做為傳統幾千年漢字書寫的主要形式毛筆字也越來越受到人們的青睞。

古人因為書寫工具的侷限,人們只能能用單一的毛筆形式記載人類的歷史活動,所以民國以前的文化人,掌握毛筆的書寫顯得功底深厚,用筆用墨老辣,遠遠勝出今人的應用。古人之所以數千年毛筆書寫形式恆古不變,更說明毛筆書寫有其獨特而且不可替代的魅力。因此,我們更要繼承和發揚這項文化遺產,有必要傳承好傳統的書寫形式。

三、瞭解書法藝術

本人開始寫毛筆字,瞭解和學習書法知識,是從西安工業大學書法教授雷雨講授的《中國書法史》開始的。我選擇了唐代書法家顏真卿的《顏勤禮碑》作為自己的臨摹碑帖。顏真卿是唐代中期傑出的政治家、書法家。他創立的“顏體”楷書與趙孟頫、柳公權、歐陽詢並稱“楷書四大家”,和柳公權並稱“顏筋柳骨”。他秉性正直,篤實純厚,不阿於權貴,不屈意媚上,剛正有氣節,以義烈聞名於時,最終以死明志。聽了顏真卿的歷史故事,查閱了很多資料,對顏真卿高尚的人品和崇高的民族氣節充滿了感動和敬仰之情。尤其是在瞭解顏真卿行書《祭侄文稿》的過程中,更為顏真卿的人品、書品所打動。《祭侄文稿》乃書法史上行書第二。這些歷史故事震人心魄,從此,我下決心努力學習顏體書法,尤其要好好學習顏真卿的高尚的民族氣節和強烈的愛國精神。

通過學習書法,既學到歷史知識,同時淨化了心靈。

四、傳承書畫藝術

國展的現狀不去評論。因為我從未想過要去參展。只想用平和的心態,以自己的興趣和熱情,以一位書畫者的責任和良心,好好繼承和發揚中華民族優秀傳統文化遺產,珍惜當下的好政策、好環境,學習顏真卿書法的同時,努力加深理解顏真卿的書品、人品,學到顏真卿書法技法的同時,讓自己的靈魂也得到一次淨化。

學習顏體楷書以後,能夠利用業餘時間,指導一些兒童學習書法知識,感到有所收穫和提高,其樂無窮。



莊子之水


我個人認為,學習書法並不是為了入什麼展覽,學習書法是為了提高自己的寫字水平,當然了,書法是一門高深的藝術,我想沒個人從懂事開始,就會學習寫字,文字是我們祖先留下的寶貴財富,我們作為華夏子孫,更應該努力去學習書法,傳承中華民族文化。

書法是一門中國歷史悠久的傳統藝術,我認為現代大多數人學習書法的最終目的不是為了功成名就,當然每個人的出發點不同,但是我覺得,不能為了當書法家你才去練書法,而是文化傳承。這幾年書法、繪畫藝術的流行似乎也在暗示當代的藝術教育有看更為廣闊的空間。

字寫得好壞在於你的勤學苦練,其中悟性也很重要,每一種字體都有它的變化,在學習中我們應該有好的辦法和心態,多用心去體會,我們有五千年曆史文化,雖然我們不能去一一的去了解,但是要想學習書法,你就必須去了解文字方面的變遷,從甲骨文到現代文字的演變,最起碼要有一定的知識,我想每個書法家都有自己的長處,有的人行書寫的好,有的人草書好,但是不管那種字體,都是從基本練就出來的,都和自身的文化素質有關係,古人常說讀萬卷書 行萬里路,都有一定道理。

學習是永無止境的,我練習書法只是一種愛好,並沒想那麼多,在自己有限的時間裡,做自己喜歡的事,雖然字寫的不好,但是我很快樂,我覺得只要你去努力了,不管在那個方面都會有所成就和收穫的,關鍵還是在於你怎麼去做,怎麼去想,當然,你要能練到一定境界,被世人所熟知,那也是對中國文化的一種傳承!

俗話說,不想當將軍的士兵不是好士兵,所以我們起點要高,那樣你才會走的更遠。個人淺見希望大家能互相學習交流!



小雨彩繪


看到這個問題忍不住想說說。每一個學習書法的人應該都有他學習的目的所在。



像小孩子可能因為興趣愛好,也可能是因為他學業上需要把字寫好,特別是現在的電子閱卷,對寫字的要求會比較高,因而學習書法。

像中年人他學習書法可能是因為修身養性,當做一種解壓的方式,社會太現實,生活太枯燥,他學習書法是為了調劑。

像老年人學習書法,可能是為了打發時間,也可能是為了身體的健康原因,因為很多人都說學習書法可以養生,書法家都是很長壽的。

不管如何,學習書法一定會有其目的所在,但是真的不太贊同,把入國展當做學習書法的目的。學習書法可以去參加國展,用這個來檢驗自己學習的收穫如何,學習層次到哪裡了,但它不是一個目的,他只是在你學習中的一個調劑而已。



學習書法更多的是繼承中國傳統文化,更多的是個人的綜合修養的提高,更多的是使自己的氣質變得更好。

如果把書法的學習目的定位在一個功利性上面,那我想學好書法是一件很難的事情。



文章創作裡頭就有這麼一種說法,叫做:文章本天成,妙手偶得之,學習書法,其實跟寫文章的道理是一樣的,我們通過技巧的練習,到遍覽諸家融會貫通,蘊含進我們個人的性格,從而達到具有個人風格的一種書體。就這樣才算是書法的一個真正入門。

因此書法的學習應該是一種更加認清自我的修煉途徑,而非用此來斂財。


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