作為一個學生,不喜歡學校,不喜歡同學,天天想家,想哭,怎麼辦?

趙南通


那就回家去看看吧。找到自己不夠堅強的理由,比如:害怕社交,內向,自卑等等。與父母敞開心扉的聊聊,把你的想法告訴他們。他們就會把他們的人生經驗傳授給你,畢竟他們是你的父母。有時候,比你更加了解你。還有,就是他們的寶貴經驗。每個人都會有迷茫無助的時刻,不要怕。積極的和親朋好友溝通吧,他們是你最堅強的後盾。加油![靈光一閃]


無憂才無愁0000


作為一個學生,不喜歡學校,不喜歡同學,天天想家,想哭,怎麼辦?

不知道你是什麼階段的學生,哎,不管了,不管什麼階段,像你這種狀況,我想我女兒前一陣是經歷過了。

有一點兒經驗,分享給你。

在你這幾種狀態中,我們先解決能夠解決的。

“想家,想哭”,這兩項很好辦。

想家就回趟家,最起碼給家裡打個電話,說明你的情況,讓家長幫助你緩解情緒。

想哭,更好辦,不用壓抑,找個沒人的地方,哭個痛快吧。

不喜歡同學,怎麼辦呢?可以不喜歡啊,沒有人規定你必須喜歡誰。如果能忍受孤單寂寞,就做獨行俠好了。不能忍受的話,你可以去書中尋找你喜歡的人和事物。

不是說“狼都是獨行的,只有羊才成群活動”嗎?自己一個人,沒什麼不好。

不喜歡學校,這個問題有點兒難辦。但想想其實也沒什麼,學校只是提供你一段時間的庇護和教育,我們每個人都不會一生在學校裡的,你總有一天要離開,或者三年,或者四年。

你可以每天倒計時,離開的日子近一天,你就能高興一點兒嗎?

表面的問題解決了,如果沒有緩解,建議你關注一下自己的心理健康。

如果這些情況持續一段時間無法緩解,我建議你關注一下自己的心理健康,或者有條件,尋求專業心理人士的幫助。

不好的情緒,持續幾天沒問題,低落、難過、悲傷的情緒,每個人都會有,但如果一個人長時間被這些情緒籠罩,深陷,會影響你其他方面,不得不關注。

我也是最近才想明白這些問題。

我女兒半個月前,期中考試完,抱著我痛哭,說自己沒心思學習,不想上學,不想寫作業,聽不進課。

那個晚上,我覺得我崩潰了。

一直以為自己的孩子是優秀的,她對自己要求也高,沒想到她的內心承受著這樣的煎熬。

我立刻放下工作,帶她出去旅遊了幾天,讓她和不良情緒的原因阻隔。

在外面的時候,我耐心地聽她說,開導她,讓她認識到自己依然很優秀,偶然的失誤不能說明什麼,這個世界每天都在變化,我們只是滄海中的一粒微塵。

然後,我推薦她讀一些心理學的書,鼓勵她通過自己從那種不良情緒裡走出來。

私下裡,我也利用書上的方法,對她進行心理測評後,進行心理疏導。

旅遊回來,我再三問她,能否繼續上學,她很肯定,要求返校,我才讓她去學校上課。

這週迴家,我看她的情緒好多了。

通過這些經歷,我建議你也去讀一些心理學方面的書,讀書真的能穩定自己的情緒。

不要壓抑自己,想些開心的事兒,做些想做的事兒,希望你早些走出來。


以上,希望能對你有所幫助。


圍雪夜讀


這種情況對凡有一顆慈善之心、一份念親之情的人來說都有相同的經歷,並不是假的。

我讀初中時本來是早離家晚就回家,

天天都還見著母親及哥姐弟們,但在上課時很多時候就走心,就不知不覺腦一鳴、心一酸就想起家人來,感覺自己好像離家很遠了很久了似的,很不習慣。

讀高中時更是離不開家,

星期天下午都是帶著淚水或噙著淚水離開母親的,想到一週後才回家與親人團聚,走著走著有時竟抽泣不止,路旁的長輩老人們看到了總是說:“你這娃兒心太慈了!”。在上課時也難免不分心想家了,有一次我想母親時竟酸心得既流出了眼淚,又不知不覺抽泣出了聲,為了抑制哭聲,我不得不伏桌假睡,可越睡越心酸。講課的老師以為我在真睡,敲了敲教桌並抬高嗓子:“喂!xxx!大白天,大冷天還睡得著?站起聽!”當我不得不站起還在抹淚時,幾十雙眼睛齊涮涮都盯住我並哄哄地笑了起來,使我尷尬不已。

讀師範時半年才能回家,

每次離開家和回到家時,那種依依不捨和久逢一見的酸楚情景難以描述。不但晚上常常做夢跟家人在一起,有時笑有時哭,驚醒了同室鄰床室友,而且白天在課堂上也表現出與大家同學不一樣的表現:或呆滯、或凝視、或低頭抹淚……好幾次低頭抹淚時,上現代文選的一個賢惠女講師輕步走近和諧可親道:“xxx,你怎麼了?”“想媽媽!”我不由自主地衝口而出,“嘿嘿嘿!”一陣轟笑聲震響了講堂,讓講師也忍不住哈哈笑了!

現在回憶起來仍是既酸楚又可笑!那時正是經常思家念親,都不大情願與人交往、常常愛獨處,有點孤獨。儘管校園生氣勃勃、老師同學友好相待,還是想趁早離開學校和同學。但想到母親和家人的指望和自己的理想前途,不得不定心抑情、拭淚遠望、鼓勁前行!

因學業就是學生的大業,愛學校睦同學才有依有靠助成大業。

人生之路長遠著呢,暫離家人奔學業就是為了今後少分離和長相處,割捨短愛就是為了長依念!


東方G819


我和你一樣,也是一名學生,說說我的親生經歷吧。在高中時期,我進入寄宿制學校學習,真的一點都不喜歡學校,天天就盼著早點放假,快到週五然後坐長途汽車回家,放假我永遠是最快跑出班級門的。有一次放假,老師在我後面追著說:你的卷子還沒拿呢?別跑,等等,別跑啊!我真的沒停下來,一溜煙跑了,後來放假回來,同學們就開玩笑。三年大家都沒忘記!😁

不喜歡學校,不喜歡同學,天天想家,想哭,怎麼辦呢?

首先作為學生,你必須明白,你來到學校是幹什麼的?是學習知識,為以後更好的發展而來的,沒有人躺在家裡就能學好,就算他是天才,也需要接受教育。我們必須接受這個環境,嘗試去欣賞這個學校給我們帶來的前所未有的教育資源,慢慢的去喜歡上它。

學生時期,你會遇到很多的同齡人,不喜歡某些人很正常,看看你不喜歡的人周圍同學對他的態度,對比你對他的態度,分析一下是你的交往方式、態度、行為錯了嗎?有則改之無則加勉。找到能彼此喜歡、能溝通、能理解、互相包容的同學,先選擇好的同學去交往,再慢慢接受不喜歡的同學。

想家怎麼辦?你要放下壓力,想家的時候可以到戶外走走,多和父母電話溝通,可以做運動、做一些感興趣的事去轉移自己注意力,不要往裡面想,心裡暗示自己:父母很關心我,我在這裡學習也一樣能感覺到家的溫暖,只是換了個住的地方,本質上都一樣。

加油!


蘇達人


我覺得這是一個必須要解決的心理問題。

正如題主所說,作為一個學生,但是不喜歡學校,又不喜歡同學,天天想家,想哭。我認為這是思鄉的情緒所在,有可能是剛剛出來唸書,所以很不適應。

但是正如我們所見,沒有哪個學生會因為想家不念書了。

那麼要怎麼解決這個問題呢?

哭出來,我的建議是哭出來,既然想家想哭,那就大哭一場,或者大哭幾場,把情緒釋放出來。

說句不好聽的話,哭著哭著就適應了,當然哭是有效釋放情緒的一種。

所以我建議可以大膽的哭出來,哭出來之後就可以了。

其次,要學會結交新的朋友,不要沉浸在過去。

唸書是人生必經的一個階段,所以不要總想著家裡怎麼樣?家裡的朋友怎樣。我給出的建議是在新的學習階段裡面結交新的朋友,嘗試新的生活。

我是廣漂小朱更多觀點可以關注我哦

廣漂小朱


很高興回答你的問題,其實這個問題大多數第一次離家住校的孩子都會有,尤其是遇到不順心的事情以後會特別的想家,因為這時候比較脆弱,家才是最溫暖的港灣,其實客服這些並不難。首先,要有兩個交心的好朋友,有什麼不開心的可以相互傾訴,減小心理壓力,共同分擔。其次,發展興趣愛好,多參加社團活動豐富課餘生活,生活多彩了,想家的時候就少了。最後,可以使自己忙碌起來,比如多考幾個含金量高的證書,不但畢業以後多一些就業砝碼還能忙碌起來充實自己更有收穫,謝謝!


老梁說試


不經風雨,溫室裡的花朵,是長不成參天大樹,是成不了才的。年齡小的時候,離家時間長了,會想家是人之常情,初中以上就不該那樣了。想哭,那就找個偏僻人少的地方痛痛快快大哭一場,哭完後就該認真考慮以後該如何過下去了。多參加集體活動,分散注意力。樹立學習成績目標及競爭意識。建立同學友情,減少孤獨寂寞感。要深深知道,自己終將漸漸長大,終將自己面對一切的。


愛之潤


首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題,讓我帶領你們一起走進這個問題,現在讓我們一起探討一下。

不喜歡學校,不喜歡同學,天天想家,想哭,怎麼辦呢?

首先作為學生,你必須明白,你來到學校是幹什麼的?是學習知識,為以後更好的發展而來的,沒有人躺在家裡就能學好,就算他是天才,也需要接受教育。我們必須接受這個環境,嘗試去欣賞這個學校給我們帶來的前所未有的教育資源,慢慢的去喜歡上它。

學生時期,你會遇到很多的同齡人,不喜歡某些人很正常,看看你不喜歡的人周圍同學對他的態度,對比你對他的態度,分析一下是你的交往方式、態度、行為錯了嗎?有則改之無則加勉。找到能彼此喜歡、能溝通、能理解、互相包容的同學,先選擇好的同學去交往,再慢慢接受不喜歡的同學。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議,我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享,大家如果有更好的關於這個問題的解答,還望分享評論出來共同討論這話題。

我最後在這裡,祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活,健康生活每一天,家和萬事興,年年發大財,生意興隆,謝謝!



跟我一起學化學


可以理解,我去當兵時,就是這樣,沒有精神訓練,訓練成績不合格。要自己克服一下,不要太戀家,溫室裡長不出萬年松,也是鍛鍊自己的時候,為了生活以後還要遠離家鄉。



居安才能思危


典型的沒有斷奶型的孩子,家長溺愛過度的結果。

從小就沒有培養起來社交能力,不會也不願與別人做過多的交往。

這樣的孩子心裡有事,往往找不到合適的突破口,很容易走極端,容易出現抑鬱症。

由於長時間處於家長的過度保護和照顧中,獨立能力差,處理緊急事的自主能力差,遇事後,心裡承受不起壓力,一點點的小事就能讓她感覺到難過,鬱悶。

這種孩子,家長得有意識地營造一些孩子自主解決的的事情,培養他的自立能力,培養他對自己解決問題的信心和興趣。

多組織一些家長和孩子共同參與的活動,激發孩子的社交興趣。

如果這個孩子已經大了,應該逐漸放下心裡的阻力,融入到同學中去。有條件的話,可以選擇休學,先把心理問題解決了。參加社交活動,旅遊,都行,逐漸把自己的自信培養起來。

如果不管不顧,時間一長可能完成社交障礙,那就麻煩了!


分享到:


相關文章: