蛙看娛樂
我認為保送清華的含金量更高！
考上清華的學生那也是非常的厲害，畢竟700分左右的成績擺在那裡，大家心服口服。其實，能夠保送進去的更是特長明顯，學習成績數一數二。可能解剖鯉魚保送清華的事情被人誤解覺得保送的含金量不夠，哪有這麼便宜的事情，學習好、體育好、手藝好的能有幾個？
能夠保送進去的都是實力超過本校的，沒有足夠的實力怎麼能夠保送？高考進去的才有偶然因素，會有超水平發揮考進去的，也許高考就是高中三年最好的成績。而保送進去整個高中學習成績都是非常好的，如果你的保送材料不足夠好的話，也很難進入保送名額。高考雖然公平，但整體實力保送的會高一點，含金量會更高。
我們來看看保送清華的條件
1.省級優秀學生
能評上省級優秀學生的那是很少的，非常稀缺，只佔應屆畢業生的5%。含金量極高。
2.奧林匹克競賽國家集訓隊成員
一般為全國五大學科競賽金獎得主，這樣的含金量毋庸置疑吧！
3.部分外國語中學推薦優秀學生
這樣的條件有一帶一路政策導向，名額在減少，都是出類拔萃的。
4.公安英烈子女
5.退役運動員
後面這兩個條件那是為社會做出巨大貢獻的，不可比較。
回想自己當年我們學校有位同學高一、高二成績都是全校前幾名，競賽省一，省二拿到不少，更讓我震撼的是百米賽跑飛快，11秒多。這麼突出的學生，學校才申請保送清華。可見，能夠保送進去的一定是非常突出的，讓人佩服的，不亞於高考700多分的學生。
總之，我認為保送清華的那是學校提前搶優質學生，含金量高於通過高考考上的。
徽鄉小居
無論通過何種途徑，能夠考上清華大學含金量都是很大的。如果問哪個含金量更大，我選保送生。雖然，這對貧寒子弟不太公平。
前兩天和一個同事聊天，說到這個問題，他說之前裸分考入清華的學生，都不同程度的出現學習困難，掛科，甚至有的差點留級，之前考入的某個省理科狀元，同樣出現了這樣的問題。也許這在外人看來不可思議，其實也很好理解。
比如甲學生是通過生物奧賽金牌保送到清華大學生命科學學院，而乙學生則是通過各科優異的成績考入清華大學生命科學學院。二人在清華大學的期待實際上是不一樣的，甲學生已經學完大學的內容，而且達到了一個比較高的層次，而乙學生只是從基礎開始學習，在大學這有限的四年時間裡，想追上甲同學基本上是不可能的事情。
所以，無論從特長、潛力還是興趣愛好方面，保送的學生都有優勢的多。
上述表格統計了2018年北大、清華獲得降分的人數，可以看出兩所學校獲得降分人數的比例非常大，其中清華已經達到了95.68%，也就是說無論是北大還是清華，從大學選拔的角度，人家更認各種“偏才”，有特長的學生。
不明白為什麼很多人或者學校，對自主招生嗤之以鼻，總認為人家通過自主招生獲得降分甚至保送的學生，走的是“歪門邪道”，不是真本事，不如裸分有說服力，其實這些人的思想已經落後了，你覺著呢？
贏在高三
考上的是“龍”，保送的是“鳳”。哪個含金量高？！清華學子，為你點贊！
清華大學，那是中國的最高學府之一。能夠在那裡求學的學生都是“人中龍鳳”！
去年，清華大學文理科在安徽省一共招收了108人，而安徽當年參加高考的總人數達到49.9萬人，基本上是10000個考生中才有2個人能有機會考上清華大學。
這是什麼概念？千分之零點二，按人數比，相當於一個縣的考生也不一定有一個考生被清華大學錄取。
從上面的分析可以看出來，被清華大學錄取的絕對都是頂呱呱的、一等一的學霸們。幾年以後畢業時，那豐富的知識水平，真的是讓人無比的羨慕啊！他們的含金量可想而知了！
——這些萬里挑一的考生含著金子走進清華大學。那些經過保送的清華學子，怎麼走過來的呢？
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清華大學的保送是極其嚴格的，只有兩類高中學生能夠獲得推薦資格。
一、高中階段獲得全國中學生奧林匹克競賽的決賽一等獎，並且還要被中科協選拔進國家奧林匹克集訓隊，同時必須是應屆畢業生。這種競賽包括五大科：數學、物理、化學、生物和信息的競賽。有時競賽現場就是錄取現場。
二、全國具有推薦保送資格的外國語中學的優秀應屆高中畢業生。這樣的學生只能上外語類的專業。
推薦及錄取的程序也是非常嚴格的。由專家組和領導組共同完成初審、筆試、面試、專項考核、認定、公示等環節。想順利通過這六個環節，一般人很難很難做到。
“全國一等獎，集訓隊，六大環節”，這些是什麼人才能做到的呢？不是“龍”就是“鳳”，也是萬里挑一呀！
清華學子們，你們就是“人中龍鳳”！你們就走在金光大道上！你們就是一個個名符其實的學霸和“狀元”！
為你們點贊！為你們驕傲！為你們自豪！
你們的含金量一樣高！！！
中小學教育者
清華大學含金量高，能進去的人也並不差
高考考上清華大學，就是實打實的靠分數考上去，這類人本身是極少的，也是各省極其優秀的少數學生，一般每個省份150位左右能夠達到清華的分數，也算是人中龍鳳了。
保送清華的學生一般是什麼樣的人呢？1.省級優秀學生，一個省頂多個位數，不優秀哪有資格2.奧林匹克競賽國家集訓隊成員，參加比賽至少要得個金獎啥的，談何容易3.部分外國語推薦優秀學員，少語種的比較吃香，特別是近年來的一帶一中政策相關語種4.公安英烈子女，屬於對英烈家屬的政策傾斜，這沒話說的。5退役運動員，一般奧運金牌得主才有資格吧（2017版），以上這些人，不說頂極優秀吧，那也至少在人群中屬於鶴立雞群的一類。兩者並沒有可比性，比如奧賽保送的與高考考上的，誰優秀沒法比。
含金量因人而異
一個人的價值並不由上哪個大學決定，清華大學雖然是屬於名牌大學，但是就含金量而言，還是要因人而異的。一個人的發展並不是高考就停止了，後期還需要更多的努力，而且後期的努力顯得更加重要。清華大學也有跟普通大學一樣的學生，也有素質不過關的學生，不過大多還是能夠保持優秀的。
學霸數學
高考考上的清華和保送的清華，那個含金量高？我認為含金量一樣高，只是側重各不相同罷了。
高考考上的學生，考試成績全面，基本沒有偏科。偏科的學生，憑高考是考不上清華的，成績根本達不到錄取線。憑高考考上的學生，那都是個頂個的人尖子。
保送生呢？跟高考考上的學生的區別，就是他們有著一門獨門絕技，從某種意義上來說，他們屬於偏科生，偏的就是他們特長的哪一科。
保送清華的學生，一般都是五大學科的奧賽金牌得主，能夠進入國家集訓隊的高手之中的高手。其他選手，可以獲得加分資格，但不能被直接保送。可見這些保送的學生牛到了何種程度，在全國都是排的上的。
不論是考上清華還是保送清華的學生，都是優中選優，學霸中的學霸，成色不足，含金量不高的，都不可能獲得進入清華的門票。
如果有學子的目標是清華，那麼，就有兩條路可走，自己各科齊頭並進，且各科都非常強悍，就選擇參加高考。自己有著絕對的特長，比如能拿到奧賽金牌衝到全國前列的，那不妨走保送之路。
當代師說
我女兒是考上的北大，女婿是保送北大。女兒很全面，各科都優秀。女婿是當年全國計算機競賽第一名。各有所長，我很欣慰。
水木清華76318705
各有千秋吧。
說句實話，那個不羨慕保送的！
因為，不經歷高考，直接保送，那是什麼感覺，想想我們撒貝寧同學在節目上說的:“北大，也還可以。”
當時臺下的觀眾一陣唏噓！
普遍角度來說，能保送的，一定有所長，雖然不及高考的公平公證，但是也為了突出不拘一格降人才的政策！
例如，今年的一條鯉魚送50名中學生保送清華北大:
50名高中生，參加第27屆全國中學生生物學競賽，因解剖一條鯉魚獲得一等獎，從而保送清華北大！
能保送，也是有本事的！
我們不能酸！
無論是撒貝寧還是解剖鯉魚的高中生們，都是在某些方面取得突出的成績，從而獲得保送的資格！
人家能做到，這就是本事！
是！
教育家庭背景是有差距，寒門是難！
但是我們國家為此也做出很多政策，清華的“領軍計劃”，北大的“博雅計劃”，針對農村貧困子弟高考，錄取降分60分！
結語:
每個人的起跑線不同，每個人有各自的奮鬥！
所有的努力都值得尊重，沒有含金量高低之分！
紅燒肉加碗飯
問：高考考上的清華比保送的清華含金量哪個高？
答：這個問題在我看來沒有多少差別，實際意義並不大。在社會上無非有兩種說法：我們家孩子是考上的，他們家孩子是保送的，其實都很榮耀，沒有必要分高低貴賤。
如果非要衡量的話，筆者認為，最重要的一點：就是要看這個人的全面素質與將來的發展如何！
古往今來，無數事實證明，人才的成功，都必須具備德、識、才、學四個條件，而這四者當中，德是起主導作用的，它既包括人的世界觀、人生觀、道德理想，也包含著人的愛憎。有識之士在這方面有許多真知灼見。宋代學者司馬遷說：“德者，才之帥也。”大科學家愛因斯坦在紀念居里夫人的悼詞中說：第一流人物對於時代和歷史進程的意義，在其道德品質方面，也許比單純的才智成就方面還要大。他們的話，都明確指出了德的重要性和對才的決定作用。當然，時代不同，社會制度不同，德的內容和涵蓋面也有差異，但愛國、正直、誠實、無私、奉獻、助人等品格，則是在歷代都是被視為美德的。思想品德不好，缺乏崇高的理想和美好的心靈，自私自利，怯懦畏縮，怎能有獻身事業、叩開成才大門的勇氣？一個患得患失、只知個人貪圖享受的人，又怎麼會為事業、為社會、為理想付出畢生精力？
思想品德修養和專業學習還能互相促進。從歷史發展看，知識、技術既是人們用來認識自然、改造自然的工具，在創造物質財富的同時，也創造精神財富，推動道德進步。所以，專業技術學習和思想品德修養，都不是孤立的，而是相互聯繫、相互促進的。
高尚的思想品德，是抵禦外物誘惑的一道屏障，是集中精力幹事創業的重要保證。在我們這個世界上，人們面對的誘惑太多了，榮譽、地位、金錢、美色等等。倘被這些五光十色的東西迷住雙眼，求知成才的步子就難以邁開了。某公司有位名牌大學的本科畢業生，各方面表現都不錯，公司有一項核心技術需要人才，就花大筆資金專門送他去國外培訓。不料，他在培訓期間與域外一些搞走私的人頻繁接觸，在金錢和美色的誘惑下，不但參與非法活動，還出賣公司的商業秘密，結果培訓不僅沒結業，反而受到法律制裁，付出了悲痛的代價，葬送了自己人生的美好前程。
許多事實告訴我們：考上或保送名牌大學，只能說學習成績優秀，並不等於思想品德全面優秀。優良的思想品德對人的成長，對才智的發揮和成就的獲得，起著相當重要的作用。在成才的航道上，如果不校正人生的羅盤，把握好前進的航向，不僅不能順利地抵達彼岸，而且還會有觸礁沉沒的危險。對於這一點，一定要清醒的認識！
滴水映日9
肯定是保送生更為優秀。以夲人孩孑為例，十多年前，本人孩子就讀上海市四大名校復旦大學附屬中學，高三平均成績在400多名應屆生名列年級第二。當時是學校十佳優秀畢業生。可享受進清華北大各加30分錄取。也可免考任選專業，直接進入復旦大學。後孩子被世界名校耶魯大學錄取。實際上該校高三平均成績二，三十名的多數裸考進清北，而100名開外的，裸考均進入了復旦交大。所以具有保送資格的學生肯定是高中階段的學霸，作為保送生，即使參考，也不過小菜一蝶，所以大學更歡迎保送生。
Long龍中海龍
保送生和高考生並不是天然的兩個群體，可以說起初都是準高考生，只是在某一個階段一部分人去搞了競賽，或者主攻了外語。
實際上，無論是高考生還是保送生，共同的特質是超強的學習能力，如果說區別，總體來說保送生（特別是競賽國集）一個是更專更偏，深度增加當然寬度就小了一些，是以犧牲寬度為代價，一個更寬但深度差了一些。
那麼，保送生如果參加高考怎麼樣呢？一部分人仍然可以考上北清一部分人考不上，人的精力有限，顧此失彼。
高考生參加競賽能保送嗎？如果投入同樣時間準備競賽或外語，也一定是一部分人能保送一部分人不能。只是沒有選擇走這條路而已。
保送生進入清華北大，大部分人是保送到了本學科專業，一小部分人去了其他專業。保送本專業的，大一大二在專業課上比高考生整體來說有優勢，畢竟已經提前學過了，但到大三大四就基本沒有什麼優勢了。保送其他專業的，因為學的多數課程與之前學的無關，沒有優勢。
當然，也有一些個例，拿個體來說，比如在北大數院物院，有時總績點第一的是高考生不是保送生。而也出現過化學保送生、競賽金牌竟然考化學要作弊。說明什麼問題？無論保送還是高考生，都是過去，大學要看後面的努力。
保送生高考生誰更優秀？這是一個偽命題，看你怎麼比和比什麼。就像你問喬丹和梅西誰更厲害。
