美國教育心理學家布魯納曾經說過：“教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。”真正優秀的教師不僅是知識淵博，能夠傳授學生知識，還能為人正直謙遜，讓學生心生仰慕喜愛。雖然近些年來，一些負面的師生新聞總是吸引人眼球，但是同樣也有一些讓人感動的師生故事發生。
在前段時間，一小段時間引發了極大的爭論。視頻中一名穿著樸素的鄉村老師，被十幾個學生團團圍住，學生有的跪地痛哭，嘴裡只喊著不要老師離開的話，而身邊的幾個大人也在一直勸說孩子站起來，不要再哭了。這短短的視頻，讓很多人都感到既心酸又感動，不難看出，視頻中的學生對這位老師感情非常深刻，大概是因為捨不得老師的調任所以才會苦惱不捨。
在後續的調查中，事情的原本被還原，而也跟之前的猜測沒有多少區別，原來這位教師名叫王安壯，是這所小學的校長，也是六年級的教學老師，所以平時跟學生之間的關係非常好。學生大多都是周圍村子裡的孩子，從上學的時候，就跟在王安壯身後嘰嘰喳喳的長大，與他的關係非常深厚，而這次的事情源於，王安壯平時在教學過程中的突出表現，所以被提拔到另一所小學擔任校長。
但是孩子們不捨得王安壯的離開，所以才會有不捨挽留老師的一幕出現。在事情發酵後，後期學校表示希望不要過多關注老師本人，而且也在學生、學校與調任學校三者之間協調好關係，王安壯在未來一年的時間裡，可以在這兩所學校“兼職”，這樣一來既能安撫好學生的心情，讓學生順利畢業，也能讓王安壯處理好工作問題。
為了體諒王安壯來回奔波的不容易，所以每個月都會有一筆交通補助費，來讓這個樸素的老師減輕一些負擔，也能更加放鬆的去教育學生，堅持自己的老師夢想。事情的最後，學生能夠由老師陪伴完成最後一年的學習，而老師也在一次偶然的機會中，得知學生對自己的感情有多深厚，可想而知這樣的回報，遠比自己活得成績更讓人有成就感。
正面的師生例子從來都不少見，只不過很多時候，都只是平淡的度過，平時教書過程中的用心以及付出，都在匆匆的歲月中霎時閃過。也曾有學生記得老師接濟自己的一雙鞋，在功成名就之後，回報給老師一棟樓，讓人始終銘記，以真心換真心的意義所在。
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