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因為父母想要孩子讀書，就是想要讓孩子做出改變，而這對於沒有獨立完成任務能力的孩子來說，其實是一個不切實際的要求。只有父母做出努力，孩子才能有所改變，朝著父母指定的方向繼續前行。

1. 創造適宜的環境，多陪孩子讀書

既然父母希望孩子努力讀書，就先要給孩子努力讀書創造一個適合的環境。

孩子讀書的環境不但要安靜，也需要父母跟孩子一起讀書的環境。就像我們去了圖書館就能安靜地讀書，在食堂或者KTV這樣嘈雜的環境無法靜心是一個道理。如果父母在打遊戲、看視頻，卻讓孩子努力讀書，孩子也會心生不滿，不能安心讀書。

當然，還有另一方面，父母陪孩子讀書，還能教給孩子書中的知識，並對書中內容進行擴展，這樣孩子讀書的興趣也會更大。

2. 學會給孩子提問，教會孩子如何自行尋找答案

父母還應該學會給孩子提問題，引導孩子思考。父母做任何一件事，背後都希望有成就感，孩子讀書也是如此，他們希望通過讀書獲得知識，但更希望通過這種知識來解決問題，滿足自己的成就感。

所以在孩子讀書的過程中，父母就需要切實提出一些問題，指引孩子思考，同時教給孩子如何尋找答案，這樣孩子就能通過自己努力獲得滿足感。

比如，當孩子學習了物理知識中的電學問題，那就可以試著讓孩子修一下家裡的手電筒，或者在確保安全的情況下，連接一些簡單的開關。如果孩子不知道怎麼操作，可以指導孩子通過書中系統性的內容，瞭解基本原理，再查詢百度，查找具體操作步驟。當孩子通過自己的努力解決這個問題之後，他們對這門學科都可能產生濃厚的興趣，以後學習也就不再需要父母拼命督促了。

3. 跟孩子一起設定目標，並進行任務拆解

孩子願意努力讀書之後，很多父母就覺得任務完成了，剩下的就靠孩子自己了。然而，孩子有了讀書的意願，只能算是目標走出了第一步，還有很重要的任務需要父母跟孩子一起完成，那就是幫助孩子學會學習。

父母要教孩子努力學習，更要教會孩子學會學習，這裡提供一個父母跟孩子一起做的事情：設定目標，並進行任務拆解。

孩子有了學習的動力，父母就需要引導孩子努力朝著目標繼續努力，但目標不能是三年、五年、甚至十年的長期大目標。孩子確實需要這些長期目標，但更需要知道自己今天下午幹什麼，晚上做什麼。孩子不知道這些長期目標該怎麼進行拆解，但父母卻可以通過自己的經歷和能力，來幫助孩子把長期目標拆解成一年、一學期，甚至一個月的中期目標，再對這些中期目標進行細化拆解，拆解成一週或一天的小任務。

當孩子有了這樣一份小任務書之後，他們每天需要做的就不再是記得努力學習，而是知道今天我要完成的任務有哪些，接下來半個小時我要做什麼題，看什麼書，這樣對於孩子來說執行起來更加方便，效果也會更好。

其實，無論是給孩子設定努力讀書的目標，還是其他父母希望孩子完成的任務，不能僅靠父母的一句口號或者一則命令就實現，而是需要依靠父母和孩子共同努力才能達成。父母應該學會蹲下來，體會孩子的心情，理解孩子的困難，跟孩子一起制定計劃，面對未知，解決問題，只有這樣，才能幫助孩子實現更加長遠的目標。

嘟爸悠媽

我發狠讀書的經驗分享給大家

1.逼得我生不如死，只有讀書這條路

無路可走，凡是上課，不再浪費一分鐘，聽懂每一個知識點。我把初中的歷史書每一頁只要看一眼就能背下來，所有的文科算背誦，理解記憶，數理化90%都能理解，參加全年級考試，12個平行班，每個班70多人，半學期從慢班考到快班，考進全校前100名，之前可能是底子也還可以，但我自己也逼了自己一把。

2.為了證明自己

從小到大，總會有人看不起你，說你這個不行，那個不行，那麼說你的人你難道要自甘居於人下，我不會，從小有多少人不看好我，我不為了給他們看，我就是要證明自己也可以很優秀，所以這一路從初中，高中，大學，一直到工作，我都努力做好自己。

3.為了自己的理想

我喜歡旅遊，所以我要好好學習，學好地理好去其他地方，我要學好科學文化知識，上大學，找個好工作，掙錢，給自己有一個實現理想的經濟基礎。

上官逸風

我總結了一下，不外乎有以下四種狀況，看看哪種適合你。

1.說反話。

我兒子就比較適合這種方式對待他出現的問題。他學習還可以，這個方面我倒是不怎麼擔心。

他報的架子鼓課，每個星期五的下午，從學校出來馬上又去上這個課程，用他的話說有點太趕了，因此就有了抱怨的情緒。

上課的積極性也不是很高。有一次，都上課10多分鐘了，他也沒仔細看群裡的上課通知。

我隨口就說，今年交的是年費，明年你就別上了。沒想到他說，以後我一定要好好上。我自然很高興。

做什麼事情都半途而廢，不能很好的堅持，那一生他將一事無成。

2.急於求成，看不到希望。

我註冊頭條後，每天都堅持回答問題。一個多月了，一分錢的收益也沒有，不免失去了信心和動力。

孩子讀書也是如此，有的孩子短時間內很用功，就希望月考的時候，有個好成績，那顯然是不可能的。

學習是一個每天都要持續做的事，短期內看不到效果。要有持致以恆的態度才行。

3.有針對性的上些輔導班。

有的孩子他不是不想好好學習，而是他功課落下了，老師講的實在是聽不懂。

這就需要家長幫助孩子找找原因在哪裡，家長如果會的話，自己輔導。不會的話，針對性的上些輔導班。

孩子能聽懂了，也會做題了，也就有信心，並且能好好讀書了。

功課落下太多的孩子，家長要有耐心，持續較長的時間比較好，否則前功盡棄。

4.對孩子多些鼓勵。

有些孩子在遇到難題或成績下降時，就失去了學習的動力。如果這時父母責罵或者拿別人家的孩子貶低他，這時，他就不願用心讀書了。

家長要善於發現孩子的閃光點，哪怕一句鼓勵的話，它就象星火，也可以燎原。他也為會這句話努力找原因，下狠心好好學習。

總之，不願發狠讀書都有具體的原因，根據不同的情況，解決問題。他自然而然就會好好讀書了。

我是@往後餘生zcx,三個孩子的媽媽，與你一起探討成長路上的難題。

往後餘生ZCX

每當家長對孩子說，你要認真讀書，你要好好讀書，將來才能有出息，才能賺大錢，才能成才，父母每天苦口婆心的說，孩子反而不以為然，有的可能根本聽不進去，愁啊，愁壞了父母。

有時候我們要經常反過來想想，我們當年不好好讀書的時候，父母是怎麼說我們的，有沒有效果，我們自己是不是還在用他們曾經的模式呢，既然對曾經的我們也沒有效果，何況這一代呢，他們更加的聰明。

有時候一件能夠觸動他靈魂的事情有可能會震撼他，讓他從此奮筆疾書，刻苦學習，記得我有個表哥就是這樣的，在八十年代的時候能夠讀到初中已經很不錯了，對於農村的孩子來說，但是由於資源缺失，他們成績也就那樣，那時考個中專學校是讀書唯一的出路，因為根本不可能上高中，還記得初中考了兩年都沒考上，你說他不努力嗎，估計也不是，就是內心的潛力沒有激發出來，正是那一年，他的爸爸是民辦小學教師，被放掉了，多麼痛的領悟，正是這件事讓他發誓要爭口氣，從此好像打通了任督二脈，學習非常的自覺，就像工人加點加班的幹活一樣，終於在那一年，他考上了師範學校。

用事情激勵更為重要，說一千遍不如做一遍，你得掌握孩子的特點，我認為每個人都有優點，發現它，發揮他的優勢，找到自信，更容易成功[愛慕][愛慕]

孩子與夢想

怎麼讓一個人發狠讀書？這個問題我也想結合自身的經歷來談一談。

從小，父母就教育我要做個聽話的小孩，我大大小小的事情都會被爸媽安排得很好，不需要我操心。當我想有什麼新的嘗試時，基本會被我媽否決。這導致了後來我做事總是沒有主見，喜歡聽從別人的意見。遇事經常優柔寡斷，拿不定主意。

上大學後，平平淡淡地度過了大學時光，談了兩段戀愛，讀了幾本書。學校要求考的證書都考了，不要求考的證書也一本沒考，對於未來沒有什麼概念。等大四畢業的時候，覺得自己還小，還不想工作，就隨大流考了研。

於是，又混了幾年研究生，過上了本科生活的翻版。畢業時，除了學歷聽上去好聽點，工作能力一塌糊塗，依舊沒有職業規劃。

畢業後回到家鄉長三角三線城市，靠家裡人的介紹進了一家中小型外貿公司。老闆看在我有一點學歷，就要了我，但需要從底層助理開始做起。

於是開始了人生正式的職業生涯。不得不說，中小型私企真的很壓榨勞動力。從早到晚，基本沒有休息時間，說是助理，但一人身兼數職，等於行政+助理+翻譯+跟單+發貨。

我看到自己的直系小領導比我還要忙，經常加班，一天工作12-13個小時，月薪依舊沒有過萬。

我偶然在人事那裡，瞄到過在同一個辦公室、負責製作產品宣傳頁的設計師的工資，只有4千元。那是一個34歲的男人，已經擁有了七八年的工作經驗。

這些都深深地刺痛了我年輕的心靈，我一點也不想擁有同事那樣的工作狀態。

迷茫，特別迷茫。沒有目標，工作沒有一點動力。經常被部門領導說，只會等著被安排，不會主動找事做。

那段時間，我十分頹廢，十分焦慮。

我開始自救。在網上搜集了很多資料，聽過一些付費的職業規劃課，請教了長輩們的經驗和意見，並對自己的能力進行一番盤點後，我最終決定轉行，成為一名教師。

要當老師，首先需要考個教師資格證，有了資格證，再繼續考編制。

有了目標，我整個人都精神一振。我在網上查找別人考證的經驗，自己給自己制定學習計劃，刷網課、做試卷、總結答題模板。一年後，終於考到了教師資格證，算是給自己的轉行之路開了個好頭。

回到問題，怎麼讓一個人發狠讀書？個人認為，內在驅動力十分重要，要讓他從內心激發起讀書的願望。那如何激發內在驅動力？這就需要一個人擁有自己的目標！

就像我的第一份工作，為什麼渾渾噩噩，就是因為沒有職業目標，不知道自己想要去哪裡，想達到什麼水平。

那麼，如何設定目標？

一個合格的目標，需要具備三要素：

a.達標時間 b.數字量化 c.目標內容

例：我這一週的目標是：要在本週日下午六點前，完成5套資格證學科模擬卷。

a.達標時間：本週日下午六點

b.數字量化：5套

c.目標內容：資格證學科模擬試卷

目標越清晰具體，執行起來的阻力就越小。如果在自己設定的時間內沒有完成任務，那我們可以順延工作，重新做個計劃，直至完成自己設定的目標。比如，我的目標是本週日下午六點前完成5套模擬卷，但是因為別的事情耽擱了，只完成了4套，那我就重新規劃，讓自己下週一下午六點前完成5套試卷。

要記住，我們需要的是完成工作，而不是在規定時間內完成工作。

有了目標，我們就去執行，執行之後，需要有反饋。目標——執行——反饋是整體，是一個巡返往復的過程。

有時候我們的執行力不強，原因除了沒有目標，或者目標不明確，還有一個原因就是沒有反饋，沒有正向的反饋。

我做完一套模擬卷，自己照著答案校對，發現自己錯了三道選擇題，這就是有了反饋。知道錯誤的地方，再去彌補知識點的漏洞，久而久之，成績自然有了提高。

希望我的答案，能給你一點思路與啟發。

蘇三教育說

發狠讀書，事實上需要由外部的一個強烈刺激而使其內心徹底改變，向學業傾注全部精力。

給大家推薦一個紀錄片《活著》是由日本拍攝的一箇中國人的家庭故事，可以和孩子一起觀看。也可看下超級演說家北大才女劉媛媛的《感謝貧窮》。

說下我的故事初二那年父親生病一年沒法幹活，還要住院用人照顧，全部家庭重擔落在母親一人肩上。我看到過母親暗自垂淚，也能感受到父親焦急如楚的心情。一夜之間我彷彿長大，我學會了做飯洗衣，學習上我開始了努力刻苦，整個初三每天學習至深夜十一點半，早晨第一個進教室，根本不需要人叫和安排。投入全部專注，我不知道自己的同桌叫什麼名字，整個學年下來幾乎沒怎麼和她說過話。成績當然迎來了暴漲。

從以上案例我們可以看出，讓一個人發狠讀書，就是讓一個人放棄舒適區，即使滿地荊棘也要赤腳走下去。

往往很多家長都把生活好的一面呈現給了孩子，而痛苦和殘酷的社會現實孩子根本沒有切身的體會。走進工地，工廠看下父母的工作環境讓孩子知道每天的你都在什麼樣的環境下生存。或許能喚醒在幸福虛擬區裡沉睡的孩子。每個有愛自己家人的孩子我相信他都能受到極大震動。從而發狠讀書來改變命運。

謝謝您的閱讀，認可的話請點贊和關注。

教育業者

很小的時候，我父親經常和我說：某某某家小孩，不好好讀書，他爸爸就說他，養你有什麼用，還不如養條狗，還能給我看門。後來那個小孩就發奮讀書。在之後就考上了某某大學。

我舉這個例子，不是說讓去罵孩子，逼孩子，去打擊他的自尊心。現在孩子被逼迫的跳樓自殺的不在少數。孩子的壓力也很大。特別是一些內向的孩子。

從我小時候的故事可以看的出來，如果想讓一個孩子發奮讀書。你得找到那個觸動到他的地方。有些時候真的就是點一下就可以，但是你得點到正確的地方，點到觸動孩子的地方。

每個孩子都不一樣，具體哪些東西或者話語能夠觸動孩子，還得家長根據和孩子的相處中去判斷。

同時喜歡阿杜的老詹蜜

這個問題我結合自己的經歷來回答。

我曾經是一個不合格的家長，為了改變自己，我去大城市參加過幾次專門的育兒課的學習，我越來越覺得要學習要成長的不是孩子，而是我們家長自己，我每天都在反省我自己，自己做到一個合格的值得被孩子信任，被孩子愛著的家長了嘛，我覺得我還遠遠不夠，所以我覺得教育孩子，就是一場自我修行，修行好了，孩子也教育好了，自己也提升了，親子關係也融洽了，不是一舉多得嘛，育人不是技術活兒，教育子女也沒有操作手冊，全憑一顆心，心在一起就不會焦慮，只要看到孩子是快樂的幸福的，樂觀的自信的，就是教育孩子最大的成功，當時我那位老師有一句話我現在還記得家是講情的地方，不是講理的地方，記住這句話，家庭中的一切問題就會迎刃而解，我覺得我孩子現在很優秀，生活中其實還有很多小問題，可是我不會把它放大，更不會記著他，我會理解包容並且和他一起成長，關於學習成績，我以後就更不會在意了，人生只有兩場考試，一場中考，一場高考。我相信我的孩子能做出正確判斷。而我只需要毫無保留的支持他就夠了。

對於讓孩子在學習，本身產生興趣，回家後，我給自己提了一個問題，那就是如何讓我對學習本身產生興趣。這個時代信息的來源多種多樣，光看書本是那麼的枯燥，有那麼多有聲有色的音頻視頻吸引我的眼球，我為什麼會對學習感興趣呢？在這樣想後，對於孩子不愛學習，應該就能接受多了，再接下來，首先是讓自己真正的愛上學習，而不是做給孩子看，再者，多鼓勵肯定他在學習上付出的努力，看到自己孩子的閃光點，我有時感動的想哭，我覺得他們這個時代真是太幸福了，但想想我自己幸福嗎，孩子的幸福讓我承擔是否公平，讓孩子獨自承擔是否公平，在這個瞬息變化的時代，作為父母，我最基礎的是做到不去傷害它，不管是從語言上還是身體上，其他的慢慢來吧。這些方法也許不能解除你所有的煩惱，但也指出了一個方向，做好一個家長的本分，做出好榜樣。要想讓孩子不睡懶覺，唯一的方法就是家長從來不睡懶覺！

具體在技術層面，我可以給你這麼一個建議。每天讓他把在學校裡學到的知識給你複述一遍。增加和他溝通的時間。讓他在你面前做一個合格的小老師。養成習慣之後，這就讓孩子對於學習本身會產生主觀能動性。很多事情他自己就會安排了。

諾亞是個主持人

只有自己想明白了，有了內驅力才會發狠讀書。

一個同學，小時候她父親不喜歡她，因為她是個女孩而捱了很多打。後來她開始努力讀書，其實是想通過讀書讓父親喜歡她。畢竟有個成績好的孩子是家長的榮耀。

但後來她發現成績好了她的父親還是一樣不喜歡她，動不動就打她。於是她就憋著一股勁兒想靠讀書出去，遠離她的父親。

那時候每天最晚回宿舍的是她，最早起床讀書的還是她。後來她如願考上了大學，嫁了個加拿大人，如今住在加國，離她父親很遠很遠了。

還有個同學，母親早逝，父親一人拉扯她長大。同學家住農村，家境貧寒讓她一直想靠讀書改變命運，報答她爸爸。後來她也考上了大學，然後和她老公創業，現在是年入千萬的小老闆了。

芝麻辰小七

讀書，真的是需要興趣與天賦！要自己喜歡😍才能行，外在的力量強行，沒有內因配合真的不行！

我記得以前，我結婚之前還有小的時候，真的很愛讀書，經常放學了，跑到圖書館去看書，有時候為了找同學借書看，可以走很遠的路，去軟磨硬泡，就是為了借書！經常上課時間看小說，被老師把書收了，因為這個被請了無數次家長，也被父母打了很多次，總之一句話，因為看書捱打是常事情，因為我如果對一件事情感興趣，其他的事情我就會丟在一邊，所以常常出錯，現在也是這樣，前段時間因為看書，忘記了關火，一鍋湯燒乾了，最後沒有辦法，我只能接半鍋冷水繼續熬，我老公問我，為什麼湯沒有什麼油？我說不知道！

不喜歡讀書的人，你硬逼他讀書，是沒有用的，即使你看他在學習，其實他的心早跑到其他地方去了，而今我覺得自己讀書的興趣都沒有以前那麼有興趣了，很多時候都是自己在逼自己看書，因為心情的緣故，心情好的時候就能好好看書，:心情不好的時候，就看不進去，就只能自己逼自己看書了，告訴自己非要看多少頁，才能休息！記得以前看書的迅度很快，一本書很快就看完了，而今速度也提不起來了，也許歲月不饒人吧，再加上以前看的都是小說，有興趣，而今看的書太枯燥，所以感覺自己弦也彈不準了。

讀書還需要天賦，有悟性才能事半功倍！沒有天賦讀書很累，起碼比別人多用很多時間精力！而今的我，覺得趕以前差遠了，也需要很多時間才行了。

我覺得你想讓一個不喜歡讀書的人喜歡讀書，那只是你一廂情願而已，當然你可以給他講道理，讓他知道對於普通人來說，恐怕也只能讀書才有出路，如果想改變命運的話，假如他聽得進去，還有一線希望……

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