寒韓寒
請說明老師揪得多嚴重，是否造成孩子受傷？
不管家長願不願意，首先如果要老師賠償，家長要提出合理合法合規的費用，需要提供證明為什麼需要3000塊錢，而且這筆錢不會是老師出，而是家長通過司法途徑提起訴訟，告上學校和老師，最終由學校撥款賠償，至於學校和老師之間佔什麼比例，那是他們兩者的事情。
既然覺得教師不合理，要求賠償，也不是漫天要價、隨自己喜好做個數，從家長的角度來說，真造成傷情，要低了自己吃虧，要高了也顯得自己敲詐。
淅爸育兒記
我們這裡一個鄉鎮小學曾經發生這樣一件事。
一位老師家中有特殊狀況，一直堅持上班，但心情不太好。
一天，在她的課堂上，有個孩子不知道犯了什麼錯，她就隨手擰了下耳朵，然後走開。
豈不知她的隨意一擰竟然撕裂了孩子的耳朵！事情發生以後，孩子沒哭，她也不知道，繼續上課。
直到其他孩子報告，她才發現。趕緊帶孩子去醫院檢查，處理傷口。
當時她自己是懵的，根本不知道怎麼會發生這樣的事。
雖然所有同事及領導都知道這位老師從不體罰學生，知道她對工作盡心盡責，可都不明白為何在她身上，發生這樣的惡性事件。同事們都分析，有可能她擰完走開時忘記了鬆手。但事情已經發生，後果必須承擔。
最終的結果是這位老師被記過處分，罰款一萬。
作為老師，必須具有強大的情緒自控能力，必須有和任何熊孩子打交道，遇到任何事件都能冷靜面對的能力。
老師揪了一個熊孩子的耳朵，較真的話算體罰；被索賠3000塊，也算一個教訓吧，總比發生更嚴重的後果的強。
媽咪老師
我小學老師，魏燦紅老師提起他我村多數學生被他揪過耳朵，不管男女學生，但是大家在一起沒有誰恨過他，每次提起大家都是尊尊敬敬的說燦紅老師為了我們好，沒有誰不服氣的。後來他從老師幹到校長然後退休了，育了多少代人，他揪耳朵的習慣還是沒改，記憶銘刻在心，邊揪耳朵邊說（你你你，你老是不聽）冬天揪了那個庝是印象深刻的，更像老爸的打，不過我老爸打得比較恨，哈哈這也是我懷念老爸的不容易。現在想想抓魚到傍晚八九點沒回家，全家人到處找不到，回家了不打才怪。以前的河水深的地方十幾米。也經常有小孩弱水。老師何嘗不是一樣心情，學生不學好，長大了危害家庭，危害社會更讓教師頭疼。在此刻我覺得適當揪耳朵時學生沒壞處，就像我老師那樣一視同仁，做錯了就得認。但是我不贊同針對性體罰的老師。以教育為目的的是值得家長擁護。看看我老師如果家長不認同，能當幾十年的校長嗎？加上他又不是我們村裡人。
榕樹情結2
揪耳朵有時候是很危險的，如果耳朵撕裂了家長是會要求賠償的，但如果僅僅是揪了耳朵，索賠3000就有點過分了。從教育的角度來說，還是不建議老師揪耳朵。
老師揪學生耳朵是常見的問題，過去那個年代更多。我們讀初中的時候，有一次體育課，某同學不聽指揮，體育老師使勁的揪了這個孩子的耳朵一下，然後這個孩子耳朵就被撕裂了好大一個口子，縫了幾十針，最後老師承擔所有醫藥費，營養費，還被學校處分了。
不要輕易體罰學生。
做老師的都知道很多熊孩子管起來的確很頭疼，苦口婆心也沒用，很容易讓老師情緒崩潰，進而採取一些過激的體罰行為。但我覺得最好不要使用任何體罰行為，人在情緒激動的時候，對自己的行為是沒法把控的，所以為了徹底杜絕不良後果，教師要慎重。
如果孩子受傷，家長索賠也是合情合理。
每一個孩子的父母都不會允許自己的孩子受到傷害。今時已不同往日，在過去那個時代，孩子交給老師了可以隨便打，但現在可不行，對於這一點，做父母的是最能理解。學習是重要，但孩子身體健康才是第一位。
揪耳朵的教育方式不合適。
教育方法很多種，但揪耳朵真的很傷孩子自尊，耳朵在頭部，揪耳朵的同時頭也被轉來轉去，稍微大點的孩子都會受不了，在同學面前很丟臉。老師和學生的關係更應該建立在平等的基礎上。
所以，不要採用揪耳朵一類的體罰，否則真的說不清，雖然是為了孩子，但如果家長不理解，是很容易惹上麻煩的。
美蛙英語
我覺得就是因為有這種熊家長，才會有這種熊孩子，這樣的家長應該教育不出來優秀的孩子。
記得我們小的時候，經常會挨老師的扳子。作業寫不完，打手心。課文背不過，打手心。上了睡覺的，打架鬥毆的，哪個少捱打了。那個時候孩子被老師打了沒有幾個會告訴家長的？就算是告訴家長了，有時候家長還會在發打一頓，哪有現在孩子這麼的嬌氣。
老師不會平白無故的去揪孩子的耳朵，就算去揪孩子的耳朵也不會很嚴重的，有時候也不能只聽孩子的片面之詞。這個家長竟然能夠想到讓老師賠償3000塊錢，我也是醉了。現在去體罰孩子的老師不多，因為老師們也怕因為孩子的一句話而丟掉了自己的飯碗。
我兒子現在在上大班，挺調皮的一個孩子。每次老師跟我告狀的時候，我都會跟老師說，他不聽話你該罰就罰。他們的老師每次都是回答我，我們不會體罰孩子，我們只負責管教孩子，堅決是不能對孩子動手的。有一次兒子在學校把同學的頭給碰了一個大包。老師當時就給我發微信說，他在學校把同學頭給碰了，下午只給他吃了飯，沒有給他吃水果和餅乾，以此來懲罰了他。放學的時候別的孩子都有好孩子貼，而他也沒有。我覺得老師做的就挺好的，沒有體罰孩子，但又讓孩子印象深刻。
其實有時候老師罰孩子，只要不是太過分了，小打小鬧的家長不要去埋怨老師。孩子們犯錯就應該去承擔犯了錯的後果。不要整得老師在學校不敢管孩子，到時候孩子教育不好又來說老師的不是。現在的老師真的不容易，孩子難教育，家長護犢子。
古韻晨曦
一個老師揪了一個熊孩子的耳朵，家長不願意，讓老師賠償3000塊錢？今天我有理由不站隊老師。
不管是不是熊孩子，也不管有什麼天大的原因，老師都不能揪學生的耳朵，這是十分危險的，很有可能會造成孩子身體損傷。
孩子的耳朵非常脆弱，耳朵內有十分豐富的神經，如果揪孩子耳朵，用力不當會造成孩子耳神經受損，同時會引起耳朵充血水腫，引起軟組織發炎，非常疼痛。
對此我有深刻的體會，在我孩子很小的時候（好像是3歲），我的一位年青的同事與孩子開玩笑，揪了我孩子的耳朵，晚上回家後孩子就疼痛難忍，兩腮都腫了，掛了一週的鹽水才好。雖然我很氣憤，但由於是同事，也沒多說什麼。
在我身邊，還發生過一件更惡劣的事，那是很早以前，我所在學校旁邊一村民組裡有兩戶鄰居鬧了點小矛盾，一天其中一家男主人正好在路上遇到了另一家放學回家的孩子，他揪著孩子的耳朵把孩子提了起來，孩子受到了很大的傷害，也許是後期處理不當，這個孩子最後由此卻死了，成了兩家的悲劇。
雖然自己一直認為，老師應該有懲戒學生的權力，但懲戒不得以傷害孩子是底線，也是做教師基本的職業道德。所以不管出於什麼原因，教師揪學生耳朵，是萬萬不可為的。教師還有一種體罰學生的行為，我非常反對，那就是打學生耳光，打耳光不僅有侮辱學生之嫌，而且學生一般會躲閃，很大可能一躲閃就會打到耳朵，也是非常危險的。
現在自己做了教師，在自己的學生時代，我就非常反感教師打學生耳光，那時候，只要有老師想打我耳光，我一定是會反抗的。
當然，如果老師只是輕輕地揪了孩子的耳朵，家長就要老師賠3000元，是有些不合適，但有什麼辦法，老師有錯在先，不賠可能對自己更加不利。比起那些為一點小事在學校無理取鬧的家長，這樣的家長，我們還能說什麼？
現如今，主流的聲音都在呼籲要還教師懲戒權，但教師自己內心必須清楚，有懲戒權也得合理使用，控制情緒，應該成為老師們必修的基本功。
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輕風教育
我的看法就是花錢買教訓，把錢給了家長，給自己再上一課，免得作為老師管不了自己的手腳，體罰過度給學生帶來傷害，給自己惹來麻煩。
身邊真實的案例，給教師不斷敲著警鐘
我們當地小學就發生過類似的案例，比題主描述的更嚴重：一位小學班主任因為學生遲到，推了學生一把，家長不依不饒，非讓老師賠償20000塊，班主任覺得既鬱悶又委屈，好幾天沒去上班。
其實這樣的案例還有很多，前幾天還看到因為50歲左右的英語老師，用書扔不認真聽課的學生，結果砸斷了孩子的鼻樑。罵老師的聲音和挺老師的聲音都很多。如果作為老師不能掌握好懲戒的力度，最好管住自己的手腳和嘴，時刻提醒自己懂得分寸。別用體罰代替教育，別用責罵代替批評。
一次教訓可能永遠傷害了一個從教者的心，受損失的確是孩子
作為家長，不能只站在自己的角度上看問題，指責老師留作業太多，指責老師讓自己幫孩子改作業，指責老師打罵了自己家孩子。其實這一切老師完全可以不做，不留作業，不嚴格地管孩子。孩子過得舒服，自己也活得痛快，難道這些老師真的那麼想不開嗎？
嚴師出高徒，幾乎每個家長都望子成龍，望女成鳳。既然把孩子交到老師手裡，就要相信老師的管理，認同老師的教學，配合老師的要求。家長動不動就跳出來挑刺、干預，甚至和老師對著幹，故意給老師找麻煩，直到老師寒了心。
老師不敢管了，吃虧的會是誰呢？吃虧的肯定不是老師，您的孩子考100分還是考10分真的和老師關係不大。用孩子的未來賭一時痛快，我沒看出這位家長有何聰明之處。
得到了3000塊，失去了老師對孩子的關注，孰輕孰重？汝之不惠！
我的一點感悟
老師經常說把學生當成自己的孩子來教，現在來看這句話還真的行不通。自己的孩子打一下罵幾句都可，別人的孩子還真的不行。
1、儘量不對學生有肢體上的觸碰，無論是擰耳朵，推身體還是拍屁股。因為你的度拿捏不好，家長的心理承受也不同。
2、儘量剋制自己的情緒，這是老師的修養。不要在管教學生的時候帶著太強的主觀情緒，更不能口不擇言。尊重學生，也保護自己。
3、教育工作者需要更多的耐心和愛心。缺乏耐心的人很難勝任老師的職務，缺乏愛心的人很難教育出懂得感恩的學生。
教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂得就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。 ——〔中〕舒天丹
軒老師談教育
我家孩子被體育老師揪耳朵，紅腫了，還捏下巴兇他，害得他都不喜歡體育課，我覺得罰他可以站一邊，不應該嚇到孩子，會有心裡陰影，現在都孩子和我們不一樣，我們小時候老師打學生正常，現在不是，所以方法要得當，不傷害到孩子都心理。
風兒1598
回憶一下小時候，我們有沒有被老師揪過耳朵呢？我雖然小時候學習成績很好，但也有過被老師揪耳朵的經歷。我親眼見過很多差生被老師揪住耳朵擰兩圈，疼得他直咬牙。回家也不敢告訴家長，怕被家長批評責罵。
那麼現在老師揪學生耳朵的事情有嗎？有，我們學校也發生過這種事情。說說我的看法。
先說家長。如果如題描述老師這只是揪下耳朵，孩子沒有受傷的話，就是家長小題大做，無理取鬧。有個家長自己的孩子和同學發生衝突，身上擦破點皮，就不依不饒。讓對方去醫院要給孩子拍片住院，還要給誤工誤事費。老師們私下議論：得了這種錢，花著安心嗎？
家長如果這樣做了，老師真的賠錢了。對自己的孩子有好處嗎？老師以後還敢管這個孩子嗎？如果換班，同年級的老師也會知道他的家長是什麼人，結果一樣的。還有同學會怎樣看他？不知道家長有沒有考慮過這些。
再說說老師。你知道這樣做有多危險嗎？老師遇到熊孩子，一氣之下揪他的耳朵。如果手重的話，真的可能傷著耳朵。家長如果不依不饒，來學校鬧，告到教育局，你就麻煩了，輕者賠錢，嚴重工作都可能丟了。
這樣做的可能是年輕老師，老教師一般都懂得“明哲保身”，再生氣也不要動學生，成績差點沒關係，最多罰點錢，如果體罰學生被舉報，可能就是丟飯碗了。我也要再次提醒自己，遇到熊孩子，不要生氣！
我是肖老師，分享教育心得，記錄教育實踐，終身學習，終身成長。歡迎在評論區留言。
肖老師聊教育
這位老師攤上事了，攤上大事了！
還記得山東五蓮二中楊守梅老師嗎？只是因為用書打了一下逃學曠課的學生，就被家長攪鬧，最後教育局痛下殺手，對楊老師進行頂格處理：解聘，賠錢，錄入徵信系統。
還有另一位老師，安徽銅陵的周安員老師下場更慘。班級兩個學生打鬧，周老師制止了他們，其中一位學生家長找到學校掌摑周老師，帶孩子去醫院診斷，診斷費960元要求周老師出，周老師不堪其辱，丟下一雙稚子，舉身赴清池。
還有“秋後算賬”的。事隔20年之後，欒川常懷仁路遇初一時班主任張清林，掌摑張教師，錄成視頻，廣泛傳播，播放量堪比熱播電影《戰狼II》，對張老師構成的身心傷害可想而知。
在如此教育環境下，這位教師面對熊孩子還敢行“揪耳朵”之懲罰，真是冒天下之大不韙，真是迂腐至極，不明事理。教師是弱勢群體，上有老，下有小，教職工資雖然不高，但足以養家餬口，教師地位低下，但人都是有自尊的，
所以說，當教師伸出你那雙有力的手，舉起教鞭之時，可要三思而後行，免得一世英名毀於一旦。正是這些熊孩子把學校老師逼到“只求自保”的境地，偶爾有一些不甘於此的教師，舉起教鞭行使懲戒權時，又常常面臨教育局嚴懲，學校的厭惡，同行的嘲笑，搬起石頭砸了自己的腳 ，只有自己躲在半邊舔舐自己的傷口！
題主問道“你怎麼看”，我怎麼看並不重要，重要的是學校怎麼看，教育局怎麼看！如果教育局、學校站在教育的高度，維護老師行使懲戒權的角度，如果理直氣壯地對熊孩子、熊家長說“不”，也許教育的春天也就來臨了！
