周琦
我是維尼媽媽沐瀅，很高興回答這個問題。
半隻腳“混”進出版行業也有4年了，日常常會碰到很多“小白家長”，為不同年齡的孩子選書而一籌莫展。
我想通過孩子的適齡範疇、自身特點、圖書種類、圖書內容質量甄別等幾個方面來幫助家長們，給孩子挑選繪本做以參考。
一、繪本按照不同年齡段來挑，每個年齡段都有特點
給孩子選繪本首選要考慮的是孩子的年齡，父母會發現，很多繪本上會有上架建議或出版建議標註，這本書適合多大範圍內的孩子來讀。
出版建議會起到一定的幫助作用。
以孩子不同年齡階段的心智發育特點，選繪本也可以有一些側重，循序漸進。
- 0-2歲：
這個階段孩子會經歷口欲期——把書放進嘴裡啃、吸吮的階段；
大肌肉運動階段——把書拿起來扔在地上；
精細運動階段——撕紙、撕書專注力時間短，大多撐不住1分鐘。
此時的繪本選擇更像是早教玩具，主要來刺激孩子的感官。培養孩子的視、聽、嗅、觸覺。
新手爸媽可以給孩子選擇黑白卡（6個月前）刺激孩子的視覺發育，選擇紙板書、響響書、觸摸書、布書等不同材質的繪本，讓孩子認知“書”是什麼。
- 2-3歲：
專注力比1歲左右有所增強，手的敏感期過渡之後，不再撕書，可以更多選擇銅版紙材質的繪本，立體書、推拉書等。
繪本側重故事故事短小精悍，互動遊戲功能強，認知類繪本要貼近孩子的生活。
增強孩子的語言能力，可以選擇一些童謠詩歌繪本。
3歲以前的繪本選擇，大圖大字塊，色彩單一撞色，以小動物的形象為主人公，更受孩子的歡迎。
- 3-5歲：
3歲之後繪本種類愈發豐富，故事繪本、科普繪本為主要的兩大類。
繪本主人公可以不再拘泥於小動物，和孩子生活貼近的人物更受孩子們歡迎。
從小養成閱讀習慣的孩子在3-5歲階段會有意識地識字，但依舊重點依舊在讀圖，因此可以在孩子有識字需求的時候選擇圖文排版不是那麼密集的繪本，以便更好地給孩子進行指讀，也不影響孩子讀圖的體驗。
情緒管理、性教育、自我保護等內容在繪本中開始涉獵。
- 5-6歲：
不少孩子在這個年齡階段，會對故事類繪本的興趣降低，科普繪本的興趣提升，可以給根據孩子的興趣調整所選繪本的種類。
可以帶孩子閱讀寓言類、民間傳說等故事繪本，包括安徒生童話、格林童話（原著版譯本，而不是編譯本或者改寫本），他們已經到了能夠慢慢理解故事含義的年紀。
此時的孩子開始像以文字為主，圖畫為輔的橋樑書閱讀過渡。
- 6-9歲：
小學階段的孩子還需要讀繪本嗎？
答案是肯定的！
繪本在小學階段的閱讀有著新的意義：閱讀圖文排版分開的故事繪本，這樣的繪本文字量很大，跟橋樑書類似，可以幫助孩子提升識字能力。
讀無字繪本，鍛鍊看圖說話的能力。
9歲以上的孩子可以讀純文字書籍，章回體小說，但是依舊建議不要放棄繪本，因為不同畫風的繪本有助於孩子美的提升，繪畫的啟迪。
二、挑繪本不宜帶有“性別色彩”
在選書的時候，常有媽媽提出的問題是：X歲男孩，X歲女孩，適合選什麼樣的書。
3歲以前，除如廁引導類的繪本需要分男孩和女孩以外，其他繪本是不需要刻意分男女的。
隨著媽媽的觀察發現，可能孩子會有不同的喜好，例如喜歡公主、喜歡小汽車、喜歡恐龍，喜歡各種各樣的美食……
家長可以投其所好，有所側重地選擇繪本。
但是，如果刻板地認為：交通工具類的書就是給男孩看的，講芭蕾舞的故事就是給女孩看的，男孩不能看，這就是性別成見在作祟了。
所以，繪本選擇無需刻意劃分男孩適讀還是女孩適讀，只根據自己孩子的喜好而定。
三、從版別、獲獎等方面甄別優質童書
除孩子自身喜好之外，家長更要在繪本的質量上下功夫。
畢竟孩子的閱讀時間有限，考慮升入小學後課程安排作業負擔，年齡越大，在閱讀上佔的時間就越少，所以，精讀書，讀好書，事半功倍。
以下幾點選書竅門非常適合小白家長：
1、看出版社或童書品牌標誌
選書注意看出版社，國內一些童書大社出版的繪本，從內容質量到裝幀質地都很精良，例如：二十一世紀出版社、接力出版社、明天出版社、未來出版社、中信出版社等等；
大的童書品牌，不僅引進國外優質的童書資源，同時也很注重國內原創作者的繪本創作和出版。
我比較喜歡的童書品牌有：
童立方：旗下有紙面包，小行星，森林魚、藍草帽等多個品牌，藍草帽這個童書品牌致力於原創繪本開發；
樂樂趣：早前以出版翻翻書、立體書等互動遊戲書出名，現在出版的童書也開始轉型與國內原創繪本的開發。
蒲蒲蘭、啟發、愛心樹、信誼、耕林、海豚繪本花園，原創童書品牌狐狸家……
這些品牌出版的繪本，我家多有收藏，和孩子親子閱讀僅5年，受益於這些繪本帶來的快樂和精神養料。
2、看作者和譯者
大眾、經典、在國內混臉熟的外國作者有：
安東尼·布朗，孩子們都很喜歡他的《我爸爸》、《我媽媽》、《膽小鬼威利》……
山姆·麥克佈雷尼，代表作：《猜猜我有多愛你》
大衛、香農，代表作：《大衛不可以》、《玩具太多了》、《鴨子騎車記》、《海盜從不換尿布》……
巖村和朗，代表作：《十四隻老鼠大搬家》……
還有佐佐木洋子、宮西達也、艾娃·艾瑞克松、莫里斯·桑達克等等，不一一列舉了。
國內出版過不少優質繪本的作者有：
賴馬、熊亮、蔡皋、保冬妮、方素珍……
此外，如果一本書是由彭懿翻譯的，那麼這本書的內容質量多半不差。
國內很多優質引進版繪本，都是由彭懿及楊玲玲、周龍梅等老師翻譯的。
3、看獲獎
實在不知道這書好不好，獲獎作品可以是一種捷徑。
一般獲獎的繪本，封面會有獲獎標識，及文字推廣的展示。
例如：凱迪克大獎、紐伯瑞獎、德國繪本大獎、國際安徒生大獎等等
不過大獎僅僅是一項參考，家裡收藏了很多凱迪克大獎的繪本，有一些繪本因為歷史背景和文化差異，孩子並不能理解，也不是很喜歡讀。
所以，家長可以參考、但不迷信獲獎作品。
4、注意看版別
首先就是千萬別給孩子選盜版繪本。
一本正版書，打完折可能還需要10多元，而盜版繪本只需要三五元甚至更便宜！
但是正版繪本都選用的是環保大豆油墨，不會對孩子的健康造成傷害，但是盜版繪本的油墨是劣質的，最大的隱患就是容易誘發鉛中毒。
尤其是0-3歲的低幼兒童，繪本往嘴裡塞，小手翻完書就去抓東西吃，盜版劣質的油墨吃進肚子，有害健康！
其次，注意辨識版別：有一些經典繪本，在國內出現贗品、山寨版。
例如《大衛，不可以》被山寨成《哈利，不可以》；
《小熊寶寶》系列繪本，別山寨成《好習慣繪本》；
還有已經成為公版圖書的《晚安，月亮》、《逃家小兔》，出了新的版本，新的版本雖然不是盜版和山寨，但是對比經典版的圖畫、細節，總是覺得遜色了好多，毫無特點，也失去了原版各種驚人細節打動人的精髓。
四、把孩子“扔”進書店、圖書館
以上說了那麼多，其實都是給父母做的功課而已。
更直觀地瞭解孩子的喜好，就是把他“扔進”圖書館，扔進書店繪本區，讓書包圍著孩子，看他喜歡什麼樣的書，再有的放矢地選擇。
沒有不愛看書的孩子，只有沒用對的方法。
希望我的回答對您有幫助。
沐瀅育兒有料
首先我們給孩子挑選繪本的時候一定要選擇正規出版社出版的刊物，盜版圖書不只是侵權的行為，為了降低成本，一般情況下盜版圖書的油墨味刺鼻，重金屬超標，印刷模糊，錯別字還多，對孩子的身體健康和認知都百害而無一益；
其次在挑選繪本的時候我們要根據孩子的性別、年齡和愛好來選擇合適的繪本：
比如說男寶寶一般會比較喜歡汽車，武器，恐龍類的繪本；
而女寶寶一般會比較喜歡小動物或者故事類的繪本，這主要傾向於孩子的興趣愛好；
0-1歲的孩子，我們一般會選擇視覺刺激類的卡片或掛圖
1-2歲的孩子可以選擇一些色彩鮮豔，圖形簡單的動植物的認知類繪本；
2-3歲主要是以激發孩子的興趣和情緒感知以及提升理解能力的繪本；
3歲以後我們就可以根據孩子的興趣以及生活習慣的養成，還有親子方面來選擇一些繪本了；
希望我的回答能夠給你提供一些選擇的思路，幫助到你。
土味奶爸
看了好多回答都說是要從瞭解繪本開始，我個人是不認同這個觀點的，首先一定要了解自己的孩子，從性格，知識儲備，日常行為等等多個維度瞭解自己孩子的心理特徵，根據孩子挑選出最適合自己孩子的繪本，現在市面上亂七八糟的繪本太多了，都說是可以怎樣怎樣，實際上都太過於簡單粗暴了一些，還是得從孩子自身開始，瞭解孩子才能給孩子最適合的。
小鵬遊戲推薦
當然要先從瞭解繪本開始。一是多看一下網絡上一些繪本大咖的文章，看一下他們推薦的書單；二是找一些繪本閱讀相關的書來讀一讀，比如：松居直的《幸福的種子》《我的圖畫書論》等，彭懿的《圖畫書：閱讀與經典》《圖畫書應該這樣讀》，方素珍的《繪本閱讀時代》，還有林美琴等的相關圖書；三是要關注孩子的興趣，讓孩子到繪本館或者書店去親身感受，並選擇他喜歡的繪本，這樣孩子的閱讀興趣會更大。
七彩繪本藍山閒讀
首先要孩子喜歡的主題，其次適合孩子的認知程度，再次，最好是和日常生活相關。最後一點，一定要知名作家或者出版社的，保證質量！
抹掉悲桑
可以選擇家附近和繪本館。因為繪本都比較貴，而且買了很多又不好處理，最好是借的。隨著孩子年紀慢慢升級。
AGchen911
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迪阿迪呀
不建議一次性買太多。
柚子158296836
目前二胎四個多月，我是在頭條上看的，然後再噹噹網上買的，不過買的都不是理想的繪本，只能自己摸索，就如在淘寶上買的東西一開始不怎麼會買，買不得鐘意的，買了好多無用的，現在好多了😀😀😀😀
版納傻笑
買什麼繪本，沒用，讓孩子多看多觀察，畫自己心裡的世界，美術其實就是內心世界的表達，孩子的內心五彩斑斕，自己會不自覺的追求越畫越好的，現在的社會想法最重要
