雨林楓人
“生了女兒，父親就已經半隻腳進了監獄”，此話雖俗，但說明的是對於女兒，父親們大都是極其呵護，自己的掌上明珠、“小情人”，不能被別人欺負。
同樣作為有女兒的父親，如果女兒被欺負，而且情節比較嚴重的話，估摸著我也難以保持冷靜。
這位父親的做法，從家長的角度而言固然能理解，但實屬下乘，難以保持冷靜不代表只有一種方法宣洩這種憤怒的衝動。
說其做法下乘，主要還是自己的行為，讓女兒在以後的日子裡短期甚至直接失去父親，造成對方重傷這已經可以被量刑了，如果對方因此身亡，那麼死刑也就不遠了。
這讓女兒直接失去了父親的庇護，處於更危險的位置；
另一個方面，也讓女兒受到直接傷害。孩子都是自戀的，他們對身邊發生的事情的責任大包大攬，尤其是當父母發生一些狀況的時候，女兒會因此認為是自己害了父親，把責任往身上摟。可能產生一定的心理陰影，自責、自卑。
同樣作為一個父親，當女兒受到欺負時應該怎麼樣做？這個問題在女兒出生的時候我就在思考，性格衝動是我的一個缺陷，所以我早早給自己制定了一個反應措施：
1. 生活中尊重女兒，不當欺負女兒的“第一人”
在家庭的，家長自認為自己比孩子強大，無視孩子的需求，做出種種以愛之名實際卻傷害孩子的行為，這樣的情況並不少見。
尊重女兒的成長規律，成為她心中的安全島，這是我定下的第一個行為準則。
2. 情緒宣洩
既然我是衝動型，那麼情緒上來的時候，做出的行為可能會失去理智。我需要一個正確的宣洩方式。
我選擇了當情緒上來後，把自己“禁錮”起來，去外面走走或者是進廁所呆一呆，這樣做的好處，是讓自己迅速冷靜下來。
在初時情緒自然還是高昂狀態，心中所想的大都是一些負面的信息，例如要怎麼怎麼洩憤，但很快這種情緒隨著這些負面信息宣洩出來後，思路就會逐漸清晰，情緒也逐漸平靜下來。
3. 與老師溝通是第一原則
當女兒被欺負時，第一件事情時當面和老師溝通，情節嚴重就私信老師瞭解情況。這是對老師的一份最基本的尊重，而是對老師的基本信任。
老師或許會不瞭解情況，但她比我們更有了解事情真相的條件。
同時也向老師表明態度，如果對方不服老師管教，請老師叫上對方家長到校，咱們共同教育雙方孩子
4. 與對方家長溝通
這是在老師的教育不起作用的情況下才會進行，老師拒絕或者對方家長拒絕，那麼咱們私下見面去。
本質上來說，雙方都是孩子，還小不懂事，但孩子有欺負人的行為是家長的教育不當，孩子有被欺負的現象同樣是家長教育上的缺失。
視乎對方家長的態度再做處理：
若對方態度較好，那麼協調解決就好了，都是第一次為人父母，沒必要互相為難，甚至我還可以幫助對方解讀孩子的心理以及尋找教育孩子的有效方式（我並不希望對方家長打他孩子一頓了事，那樣會讓對方孩子產生“踢貓效應”）
若對方態度不好，那報警，驗傷是第一步，即便是輕傷都可以狀告對方，要求賠償；
第二步，咱家長練練，打不過那是自己問題，怨不得人；
第三步，每天到校借孩子，我不堵對方孩子，但如果發現他行為仍然明目張膽，不好意思，欺負孩子根本不需要動手，往那一站一個眼神就足夠了。
當然，我的方法同樣存在不妥當，不值得學習，但同樣經歷過校園暴力的我，明白腰桿子挺直，給孩子實力支持是最好的解決辦法。
淅爸育兒記
我上小學4年級的時候 ，轉學到一個新學校，我是新來的，又老實，經常挨欺負 ，我每次上學都晚一些進教室，我以為這樣可以避免和欺負你的同學碰面 ，放學早點回家，每天都是灰溜溜的，以為這樣就沒事兒了，可是這也不行，有一天，我一進教室就有一個同學手裡拿個軍帽 ，裡面裝了一些玻璃球，晃晃悠悠奔我就過來了 ，嘴裡不乾不淨，罵罵咧咧 ，周圍一幫同學跟著起鬨 ，哪同學揮起帽子就要打我 ，我不知哪裡來的勇氣，一把奪過他手裡的帽子，狠狠地照他腦袋抽下去 ，只聽帽子裡的玻璃球嘩啦啦直響，啪啪啪 ，抽的他疼的亂叫 ，滿腦袋大包，以後再也沒有敢欺負你了 ，後來 ，我們成了朋友 。這是我親身經歷 。不想挨欺負就要學會反抗
樹上的聰聰
做法太傻，我爸從小教我，很多人打你的時候，你就抓一個打，把他打進醫院。以後就沒人欺負你了。本身小孩打架大人就不能插手的，你只能教小孩，打一次重的讓全校知道，並且報警讓警察知道，是他們欺負你。那麼對方家長就無法報復。至於賠錢就賠。
現在的家長不成熟，小孩打架大人插手。我們應該教小孩有魄力，不去欺負別人，也不能讓別人欺負。小孩打架，不打死就是賠錢。大人就不同了。
經典傳承應用
我家孩子在學校也被別人欺負過，回來告訴我，別人壓在身上打他，我告訴他，你自己打回去，誰欺負你，就揍誰，狠狠的揍，揍完了，後面有你爸，還有你叔叔們。但是堅決不能欺負別人，敢欺負別人，就揍你。另外對朋友們要大方，要客氣，堅決不能嘴碎得罪人。至今為止，我兒子不給我惹事，也不怕事。那些說什麼生了女兒，半隻腳進監獄的，也不過是成口舌之力，世界上有女兒的多了，受欺負的也多了，有幾個爸爸進去教訓人的？有幾個殺人的？杜絕校園暴力最該做的就是孩子自己強大，廣交朋友，而不是手欠、嘴碎，父母也要加強安全意識，時刻關注孩子，而不是家長參與打架。懦弱的孩子，一般家裡都有個懦弱的父親和強勢的母親，或者父母都軟弱，打鐵還需自身硬。
da愚若zhi
看到這個問題，我不想講更多的道理。
首先欺負同學的孩子應受到學校的紀律處分，校院霸凌不能允許在學校猖獗。
把人家孩子打成重傷的家長應受到法律的嚴懲，並且必須按刑法判刑。另外，這種家長還應受到道德的譴責。社會上以大欺小、以強欺弱的霸凌行為更不允許存在。
傅天信老師
打的好，必須以牙還牙
六如真人
孩子們矛盾（小5，小4壓一頭），結果一方出了家長（王炸），很容易引發對方也出王炸，然後不可收拾，這個看情況，第一要相信孩子的處理能力，不是每個孩子都惹出被霸凌欺負的事，可能只是一些小矛盾，家長先引導孩子合理去處理，結合及時和老師溝通，學生的矛盾，大多若干年後還是寶貴的記憶呢，第二是如果確實嚴重，造成孩子不敢去學校，不能正常生活，家長出面找學校，找對方家長，和平示威的去解決，第三特別嚴重，揍對方一通也是人之常情，但注意尺度，也想到後果，可能會拘留，但就像我愛看的韓國電影《奔跑吧，爸爸》一樣，女兒被欺負，對方有未成年人保護法，又是拳擊社冠軍，自己就拼命練拳，擂臺擊倒他，報仇出氣。。。。女兒需要保護，父親應該出頭，不惜一切，但先禮後兵
慧慧姐123
我讚美這個當爹的！👍！雖然手段過分粗魯，不過我願意理解他，……現在社會上的確有一些這樣的個別現像，甚至在校園裡也能出現這樣的問題，有的同學遭到個別同學的汙辱和欺負，其他同學也只當是無所謂，並不關心誰是誰非，甚至個別老師也不願關心這樣的問題，避免得罪學生的家長，而得逞的學生更加肆無忌憚，當爹的怎麼辦？盛努之下行為過激，忘了尺寸，……，可憐天下父母心……
大軍一西江之舟6397
不理智，雖然出’口怨氣，結果還是自己埋單。
孤獨使者141238130
都知道以暴制暴是不可取的，但，有些孩子天生劣質，學校又不能負起管理責任，致使校風惡劣。當家長的，總不能眼看著自己的孩子一直受欺凌。只有強力回擊，引起相關部門及社會的注意，才能有效制止。
堅決支持，嚴懲欺凌同學的劣質學生。同時，對發生欺凌事件的學校領導及相關教師，予以嚴厲處罰。
