孩子在學校玩手機被老師沒收,家長去要,老師說等畢業再還,老師這樣做對嗎?

提問官大師兄


國有國法,校應該有校規,難道那家沒有家規?既然有規矩那就應該守規矩,這也想那也想不守規矩,那要規矩幹麼?不守規矩,那你可以身居其外,既然身居其中,又不守規矩,什麼情況?個人覺得,手機可以去要回,估計要承諾不再給孩子,如果不守承諾再給孩子,孩子又帶去學校又被沒收,那還好意思再去要?


向陽星動


我一個同事目前正遇到這個情況呢!原來她在班裡宣佈禁止帶上手機,一經發現被沒收之後,得到學期結束才退還給學生!

有個男生頂風作案,還是偷偷的帶了手機到學校。被她發現之後,她就沒收了。

結果家長過來找她要拿回手機。我同事堅持堅決不給。為此還和家長起了爭執。

我同事的理由是,既然家長可以這麼藐視她的規定,不等學期末就到她這裡拿回手機,鐵定回頭又會把手機給孩子。她是擔心這種情況,才不把手機還給家長的。可家長卻不領她的情。

我就勸她,規矩是你定的。家長尊重你的規定,那就到學期末再來拿。現在家長在手機被你沒收之後就過來拿,表明沒把你的規定放在眼裡。而且家長是孩子的監護人,他提出拿回手機,那你就給他唄。

人家監護人都提出要拿回手機了,你還不給人家。這不是讀書讀傻了的書呆子嗎!

這不禁讓我想起我以前的書呆子做法。

我以前有個男學生有暴力傾向,動不動就對著別人踹肚子。有一次把一個管他的女值日班長踹了三腳的,女生疼得蹲下去站不直身子。

我沒辦法只好嚇唬他說,你這樣子,學校要給你記大過處分。

他很害怕。他媽媽就跟我聯繫,為孩子求饒說不要處分孩子。

我就跟他媽媽解釋說,嚇唬嚇唬孩子的,讓他以後不要再這樣子對待同學了。

孩子媽媽回頭就告訴兒子說,不要怕!老師只是嚇唬你的。

後來又發生了一次很嚴重的傷害學生事件。我為了讓事情逼真一點,就跟他媽媽說,這次來真的了,學校要嚴厲處分他!

這下孩子媽媽也傻眼了。求到我們學校的德育校長面前。德育校長根本就不聽我解釋,把我給罵了一頓。

問題中,老師把學生的手機沒收了,要等畢業再還。老是這樣做當然是錯的!因為他違反了各項規定!沒有哪項規定說,手機沒收了要等畢業才能還。

老師沒收了手機,要等到畢業才還給學生,其實老師還待了很多風險。

1、老師這樣做沒有任何理論依據!也就是說,老師這樣做,沒有任何一方會保護他。

2、手機在老師身邊,萬一手機有什麼三長兩短,老師要承擔損失手機的後果。

3、老師這樣做,得不到部分家長的理解和支持。

正確的做法是:老師可以規定手機沒收之後期末才能歸還。但學生的監護人都出面開口要求老師歸還手機了,在老師和監護人之間,當然選擇聽從監護人的!

至於監護人把手機拿回去是繼續給孩子還是收起來,那就是監護人的事情了。畢竟大家都是成年人了,老師沒必要過多幹涉家長,不是嗎?

我是綠衣黃裳99,一線老師,講述教育,講述成長。如果你喜歡我的故事,請【關注】我!!

綠衣黃裳99


就今年俺村裡有一個男孩正在鎮上初三,父母在外打工就讓爸媽給自己買了個手機,當然一玩就入迷,本來成績還都是前幾名老師比較重視的,學校有要求不能帶手機進校,這位已經沉迷手機遊戲的主哪肯老老實實聽話呢,老師多次警告也是不聽,後來老師乾脆收了他的手機,而這位是緊緊跟著老師死纏爛打要手機,老師氣的沒法就把手機丟給了他,也同時把他趕出學校。

後來父母也回來了都向老師認錯求情也沒有用,老師只允許他參加中考不再教他,到中考一個多月的時間沒再進校園,是自己在家努力自學還是沒日沒月的打遊戲就不得而知了,後來考了個最差的高中。真是自己毀了自己,最近成了我們村大人教育自家愛玩手機的小孩子們的典範。

現在手機幾乎就是害了這一代的小孩,哪個學校都要求不許帶手機進校園,都能被老師收到,怎樣處置都不過份,家長還好意思去要?老師哪有那閒心收收還還的。就我們這個被趕出校園的,都沒有聽說就去責怪老師的,現在有個能負責任的老師多不容易呀!!


瘦小隨


我女兒初二的時候也發生過類似情況。那時她鋼琴10級通過,她爹得瑟給她買了剛上市的Apple4,拿到學校就被班主任沒收。我很高興,直接打電話給老師,說明天讓孩子把充電器帶到學校,手機老師您用著。學期結束孩子達到跟老師約定的成績後,老師歸還。做為家長我很開心,有人幫我管孩子,求都求不來。

孩子上高中後,很多家長求著老師沒收孩子手機。班主任在家長會上半開玩笑地說:“我被家長逼的一直當壞人。”全場大笑。

現在這社會,有老師還管你的孩子,感恩。


平和安逸


我是一名省重點高中的班主任,我來回答你這個問題。

即使是重點高中,手機的問題也是屢禁不止。學校規定學生不能帶智能手機,只能帶老人機,用來和家長聯絡。可是這樣的規定對於某些學生來說,根本不管用。

真實事件

我來說兩件親身經歷的事吧。有一次收掉了一個學生的手機,學生找我要,我說你現在好好學習,拿大學錄取通知書來換。學生不同意,說手機是借同學的,必須要拿走,我知道這個學生在撒謊,經過一番鬥智鬥勇,學生承認在網上買的二手手機。我打了電話給家長,要把手機給家長保管,並好好督促。家長竟然說:“老師,手機我們管不住,還是放在你那兒吧。我早就想把手機收掉了。”

還有一個學生,偷了父母的錢買了二手手機,沒收了之後,竟然直接不要了,又去買了一個。後來瞭解到,二手手機很便宜,只要100-200就能收一個。

所以,學生和老師的鬥爭之一,就是關於手機的問題。學生使用手機學習的很少,基本上都是玩遊戲,搜答案居多。

那麼,當老師收掉了學生的手機,給怎麼辦呢?

在法律法規出臺之前,沒收學生手機,砸毀學生手機,我覺得都不是明智之舉。有的時候沒收一個價格昂貴的手機,反而會不安,萬一弄丟了,是給自己找事。

我認為最好的做法,是聯繫家長,和家長討論孩子玩手機的事情。告訴家長孩子玩手機的危害。如果家長要回手機,要提醒家長好好保管,不要再給孩子拿到。如果家長同意老師保管,老師可以保管,直到學生上大學。

為什麼這樣做呢?因為老師收手機,是將老師和學生、家長置於矛盾的兩端。如果和家長商量後處理,是家校合力,處理問題,更有力度。

那麼家長遇到這樣的事,該怎麼辦呢?

原則是:全力配合老師。

因為老師不是貪圖孩子的手機,保管手機還要承擔丟失賠償的風險。老師是負責才會這樣做。

家長當然有權利要回手機,但一定要和老師承諾保管好手機,不再給孩子使用。其次如果老師不還手機,家長可以和老師商量,等孩子改掉壞習慣,或者取得進步時,再交還給家長。老師一般不會太固執。主要是看家長的態度和管理孩子的決心。

手機進校園應該立法

此前,美國、德國、英國、日本等國已通過立法,或明誇禁止學生將手機帶進校園或課堂,或規定學生只有在教師和家長的引導下才能使用手機。 (《參考消息》,2018年8月)

我覺得中國也應該加快立法,確定學校的管理權。這樣老師和學校的做法就有法可依,不會處於管也不是,不管也不是的尷尬境地。


陳老師談教育


我兒子高中時手機被老師收了,然後老師給我打電話告之情況讓我去取回手機,我告訴老師我不去取放你那吧畢業再給他,別說是我說的😂,然後我和兒子說,我告訴過你手機不許帶學校,你不聽你就承受後果吧,老師說了畢業還給你,

過了2周老師打我電話,你兒子太能磨了,我頂不住了給他了,我說萬一有下回你抓住他玩手機直接摔了,我百分百支持,兒子回來我告訴他,如果下回再帶手機被老師發現,我去學校領回直接摔碎了,兒子知道我說了就會做,沒再出現過課上玩手機


過客44075672


規定必須遵守,就和我們幼兒園一樣,以前家長送孩子上幼兒園,幼兒園八點吃早餐,有的家長八點半的有九點送來的。老師問怎麼這麼晚才來呀,家長說我們孩子剛起來。今年園裡新規定,孩子八點五分以後送來的孩子,今天不許進園回家休息明天在來。現在幼兒園的孩子沒有一個是八點以後來的。沒有嚴格的管理制度是不行的。


人活的是心態


老師沒收學生的東西,一次開家長會,會後我要求去聽一節課(3年三年級數學課)老師在前面正在講課,後面一個男生在玩東西,老師說於旺,你手裡拿的什麼呀?站起來給大家看看,那個同學何止是站起來,乾脆大搖大擺地走到講臺旁邊,手裡拿的螃蟹爪子(自己抓的生的)老師還沒發話,他就急急幾口吃掉了,好尷尬呀,老師靈機一動,說好樣的,今後你們誰在上課的時候玩小東西,就象於旺一樣把它吃掉,全班的學生安靜下來了,老師繼續上課


小雨96658


現在的各個中小學都有明文規定,嚴禁學生帶手機進校園。這樣的規定對學生而言是百利而無一害的,因為我見過太多被手機毀掉的孩子,真的很可惜,他們很有天賦,但卻走上了一條歪路。

在當班主任期間,我遇見最奇葩的事是一次沒收了一個女生的手機,課沒過幾天她又弄了一個手機,如此反覆多次,我連續收了她6個手機,整的我很無奈。

手機被老師沒收,多半是因為學生課堂上玩手機了,對於這一點,老師的做法完全是沒有問題的。

但如果家長出面要手機,作為老師,處理事情應該寬緊有度,可以將手機交換給家長,並明確告知不得再將手機讓孩子帶進校園,下不為例,如若違反則從重處理。而事實上,絕大多數學生的手機被老師沒收後,都害怕告訴家長,大多數家長對老師的做法還是比較支持的。

至於“手機被沒收後,等畢業之後再還”這一說法並非個別老師的刁難之詞,起碼在我們的學校裡,這是學校下發的統一指令,要求班主任老師嚴格執行。所以,今年夏天高三畢業之後,我辦公室的保險櫃裡還存了40多部手機,也沒人來認領,下半年開學了都不知道怎麼處理這批手機!拿去換盆兒?


師說新語


這個老師做的確實不對,應該當著學生面把手機砸了。

我們學校是寄宿制農村中學,學生星期一來星期五回去,學校百分之九十是留守兒童,週六週日我們學校沒有辦法,但是,在上學期間我們堅決禁止學生帶手機到校園,一經發現,當場砸掉。



我們在開學初都會發至家長一封信,明確告知我們學校的規定,同時公開我們班主任的電話號碼,如果家長找孩子有事,可以隨時打我們班主任電話,孩子找家長有事,可以借用老師的手機,同時考慮到有些孩子不太敢找老師借用手機,我們學校在男女生宿舍樓,教學樓各安裝了兩部公用電話。

孩子提出要手機的另外一個理由,可能就是說學習吧,或許,對於極個別的學生來說,可能會有一點點的幫助,但是,對於絕大部分的學生來說,肯定沒有任何的益處。

有了手機,整天痴迷於網絡遊戲,作業只要拍一拍,考試去傳答案舞弊,一部手機肯定會毀掉一個孩子,手機對於學生來說,肯定是百害而無一益。

有些人可能會說,手機是學生都私人財產,收繳了學生手機,應該馬上聯繫家長,把手機交給家長。但是,可以說,那些帶手機到學校來的學生家長對孩子根本就是不聞不問,你今天交給家長,明天手機就會又在學生手上。

你覺得學校發了至家長一封信,班主任在微信群,家長會那麼再三強調,還放縱孩子帶手機到學校來的家長會是什麼樣的家長?說實話都是一些欺軟怕硬的貨色,在自己孩子面前沒有辦法,在老師面前耀武揚威。

有人會說,對那樣的孩子就不要去管呀,但是,那種學生影響力是非常大的,學生的攀比心裡都在那裡,一個帶手機過來不管,就會有第二個第三個,還談什麼學風校風?

沒有規矩不成方圓,頑疾就只有用鐵的紀律,先把前期宣傳做好,只要學校真的砸了一部兩部手機,肯定會收到良好的效果的。或許也正因為這樣的鐵的紀律,我們校中考已經連續三年在全區總評第一。

大家好,我是秦山談教育,上面是我對這個問題的個人觀點,歡迎關注留言,共同探討教育教學問題。


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