《曉出淨慈寺送林子方》告訴我們什麼?

隨緣ycl


"畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"說到楊萬里,相信大家第一反應便是這首詩作。誠然,這位南宋時期的政治家與文學家得以家喻戶曉,此詩貢獻了不小的力量。然而,或許正是由於對它太過熟悉乃至倒背如流,我們反而忽視了其中傳達的精神內涵與美學意蘊。

一、是"日"還是"月"?

首先需要明確寫作背景。淳熙年間,楊萬里的摯友林子方調任信州知州,此乃詩人的贈別之作。翻閱《誠齋集》,我們發現這首詩的原貌與今人所見有兩處不同。第一處,此詩原題乃是《曉出淨慈送林子方》,並無"寺"字。淨慈,即當時的"淨慈報恩光孝禪寺",與靈隱寺同為西湖兩大佛寺;由於單看"淨慈"二字未免有些不明所以,後人或許為方便起見而加入了"寺"字。這也罷了,至少無關宏旨。第二處不同,則在於其末句為"映月荷花別樣紅",而非"映日"。這便奇了,作者分明講了是"曉出",何來月亮之說?先別急著否定,稍加探究便知。

原來,《曉出淨慈送林子方》實為組詩,共有兩首,其中屬第二首最為耳熟能詳。其第一首如是寫道:"出得西湖月尚殘,荷花蕩裡柳行間。紅香世界清涼國,行了南山卻北山。"我們不妨從"月尚殘"三字開始突破。由"尚"字可知,詩人與好友徹夜未眠,漫步西湖,直至黎明,此時天空尚有殘月。從踏月而行到東方欲曉,作者與好友遊走在花柳之中,享受著滿世界的紅色與清香。如果說香氣不分晝夜,殘月到底支撐不起奪人眼球的紅色這樣的視覺感受。不過,考慮到作者由昏入晨,一時分辨不清眼前景色到底是由旭日抑或殘月送來,也未可知啊。因而,"日"字很可能是作者日後主動修改的,茲不贅述。

二、具體而微的感受

再看正文。畢竟西湖六月中,風光不與四時同"——在一年四季中,六月的西湖擁有別具一格的風光。西湖的治理與成名得力於北宋蘇軾,在蘇軾筆下,西湖是"水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇",是如西子般"淡妝濃抹總相宜"(《飲湖上初晴後雨》)。晴空萬里之時,湖水在陽光的照射下泛著粼粼波光;細雨迷濛之際,兩邊的山又彷彿籠罩著一層霧氣。無論晴雨,西湖都美得別緻,展現了一種渾然天成、恰到好處的天工。這幾乎可作為此詩"風光"二字的註腳,因而甚至有人認為《曉出》為蘇軾所寫,不談。

但蘇軾的形容是傾向於寫意的,楊萬里則將所見所感坐實了:"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"。原來,吸引詩人的既不是湖水,也不是山色,而是湖上盛放的荷花。值得注意的是,在這裡詩人運用了互文的手法,即連接天際的不僅僅是片片荷葉,亦是朵朵荷花;映照陽光的不僅僅是碧綠的荷葉,亦是粉紅的荷花。這種描述給讀者留下了兩種印象。一來,"無窮"二字把顏色量化了,以至於人們可以想見荷葉緊挨相連的場面,相應地,荷花自然也是數不清了。天地合一,西湖之寬闊暗暗浮之於紙背。二來,紅綠兩種鮮明的色彩相互對比,給人以強烈的視覺衝擊。在光照作用下,這一構成顯得愈發鮮豔,以至於產生一種油畫的味道。

文學與自然是密切相關的。自然給了作家靈感,作家又憑藉自身的靈機為之增添了幾分魅力。如果沒有蘇軾,西湖只是西邊一條不起眼的小湖;而假如沒有楊萬里的建構,又有多少人知道西湖之夏荷花盛放的美景呢?(作者:向小園)


一往文學


《曉出淨慈寺送林子方》是南宋著名詩人楊萬里的名作,首先從詩的題目來看:曉代表時間,即太陽剛升起的時候,應是早晨;淨慈寺全名叫淨慈報恩光孝禪寺,在浙江杭州西湖,與靈隱寺一南一北,為杭州兩大著名佛教寺廟;林子方為作者楊萬里好友,即將赴福建福州任知府,所以題目的意思是太陽剛升起的早晨,在美麗的杭州西湖畔淨慈寺送別好友林子方即將赴任福建福州知府。詩的原文是:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”今曰頭條出提問該詩告訴我們什麼?提問有水平,引發我的無限想象,思緒翻滾,遐想連篇,現就對該詩告訴我們什麼與各位網友進行探討:1、告訴我們西湖的確美,作者對西湖美景讚賞有嘉。俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,而杭州的美以西湖為代表,詩中“畢竟西湖六月中”,畢竟是到底的意思,六月為夏天,畢竟與春、夏、冬不同,不同的原因是六月“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,該詩蓮葉荷花有陰柔美,達到壯美境界,又有“天”和“日”,”接天"且“無窮”,語言氣勢磅礴,剛柔相濟。此時我又重溫唐朝著名詩人白居易描寫杭州美景的詩《憶江南》:“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南。江南好,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,君亭枕上看潮頭,何日更重遊;江南憶,次憶是吳宮,吳酒一杯青竹葉,吳娃雙舞弄芙蓉,早晚復相逢”,美不勝收呀!2、告訴我們作者楊萬里與好友林子方的友誼天長地久。從詩中可以隱喻出友誼如“接天蓮葉”、“映日荷花”,天、日在古代為最高規格,指作者楊萬里與林子方的友誼比比山高比海深。3、告訴我們面對如此俏麗的西湖美景送別友人,說明作者心情愉快亮堂。4、告訴我們作者在美景如畫的西湖送別友人,間接表達對友人深情的留戀,依依惜別,心裡不免生出“送君千里、終有一別”的感慨!5、告訴我們作者勸誡好友留在京城,接著天的蓮葉才能無窮碧,映日的荷花才會別樣紅,這裡的“天”和“日”代表皇帝,而臣子們則用“花”和“葉”來指代,圍繞在皇帝身邊,不要離開權力中心,才能更好發展,取得更大成就。6、告訴我們該詩在南宋以後歷朝歷代都有現實意義。在職場也好,在政壇也好,圍繞權心核心才有更快更好發展!


同名ok


今天剛巧把這首古詩用現代詩的手法去改寫一下,就收到了這一個提問,真是一個巧合了!

這首詩應該有二首曉出淨慈寺送林子方

其一

出得西湖月尚殘, 荷花蕩裡柳行間

紅香世界清涼國, 行了南山卻北山

其二

畢竟西湖六月中,風光不與四時同

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅

最出名的應該是第二首,收錄在小學二年級的語文課本中。

我不再去講解這首詩的具體意境,我用現代詩的手法把這首詩去進行內容深化,給您看看用另一個不同的角度去創作,是否產生另一種美感,請您過目。

曉出淨慈寺送林子方

楊萬里/宋代

曉出淨慈寺送別戀人

雷生/現代

《畢竟西湖六月中》

和您在西湖的月光下

數星星的日子

已經陪我們渡過了

無數個寒冬

今天走進六月這個季節

《風光不與四時同》

秋天的風無緣無故地颳起

水天一色的湖面

微波盪漾

一股淡淡的離緒

朦朧了我們的雙眼

遠處的山也被我們融化

只留下一個模糊的倒影

隨風搖曳

《接天蓮葉無窮碧》

柳絲輕拂著您的髮梢

接天的蓮葉垂下了她的帽子

羞答答地見證了我們

最後的吻別

然後用無窮無盡的碧綠

把我們苦澀蓮芯

用蓮子的清香緊緊地

環抱

《映日荷花別樣紅》

落日的霞光映照著湖面

荷花呈現著別樣的豔麗

我們在湖底埋下的

相思的紅豆

會隨著蓮藕的成長

然後化為蓮蓬 結出蓮子

經歷歲月洗禮的果實

在來年的重逢的日子

就是我們一頓豐盛的

佳餚

讓今天的苦

成就我們明天的甜

然後和你相擁著

享受這一種味道

直到

永遠

永遠

永遠




男人本色與詩共舞


楊萬里,曉出淨慈寺送林子方:。

畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧 ,映日荷花別樣紅。

到底是西湖六月中旬,美妙風景與四季都不相同。接天而來的蓮葉無窮無盡,一片碧綠,朝陽照耀下的荷花別樣嬌豔,嫣紅動人。

這首詩寫西湖六月的自然風景,表達了詩人對夏日西湖的喜愛之情。寫景能抓住季節特徵,描寫大氣,用筆洗練。


陳年往事1222


這首詩是楊萬里送好友林子方去福建任職時,當步入西湖邊,突然看見滿湖的蓮葉荷花盛開,使他陶醉,不禁脫口吟出巜曉出淨慈寺送林子方》這首丰韻詩篇。作者主要是祝賀好友在未來的仕途中要做像荷花一樣出淤泥而不染,濯清漣而不妖,香遠益清,亭亭淨植的清官,在萬綠叢中開出“別樣紅”的朵朵鮮花,造福人民,保一方平安。


瞭然翁523


建議大家好好看一下百家講壇裡面,北京郵電大學趙玉平老師的解讀!


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