巴啦啦665
還是有用的吧，上初中的學生基本上都有自我控制的能力，比如遇到不會的問題是在平板電腦上搜索下，基本精力都放在作業上了，對於比較小的小學生，相當於他們來說可能會有點危害，怎麼說呢，看情況，有利也有弊
胖瘦昭通
這個問題很多家長都會問。我家孩子成績不理想，但我自己文化程度不算高，不怎麼會教，要不要買個學生電腦給他自己用用？
我也觀察過許多用平板和不用的同學，從觀察結果看，學生平板的作用很小，基本上沒什麼必要買。
就拿我的堂弟舉個例子，他去年剛中考，沒有考上好高中，在他初二升初三的暑假，我也曾給他單獨補習過。他就有一個學生平板，我問他父親（我小叔）為什麼買這個，我小叔就說了：我自己也沒什麼文化，給他買個平板，他有什麼問題不會做就自己查查。
但在我輔導的過程中，他遇到題目幾乎不會自己查，相比這也是他考不上好高中的原因，遇到不會的題也不深究，就那麼算了。
然後我檢查了一下他的平板，裡面的軟件有什麼？表面上有一些搜題軟件，教育視頻軟件等等。但，隱藏著比較深的有qq、 微信、好幾個直播軟件、好幾個音樂軟件，以及看小說的軟件。
也就是說，在缺乏監督的情況下，這孩子的學生電腦除了學習作用，其他用處都開發出來了！永遠不能低估一個不自覺的學生，到底有多不自覺！
於是他中考考了個四百分我完全能理解。學生平板電腦我首先是不推薦，但如果買了應該怎麼用呢？
- 如果家長自己不太擅長電子產品，建議不要買，因為小孩兒探索能力非常強，指不定就變成了“娛樂電腦”；
- 如果購買了，要幫孩子控制使用時間，並且不要完全交給學生本人，只在需要的時候給他用。比如數學，存上一個章節的錯題，在仔細思考後不會做，再用學生電腦搜索。
- 不要讓學生過度依賴學生電腦，要先培養探索意識，不能遇到不會的就放棄，等著搜索答案。
歡迎採納我的觀點，有疑問可以關注我，在評論區交流。也可以轉發，幫助更多的學生。
大鵝有話說
隨著“互聯網+”的廣泛應用，電腦已經成為我們年輕人生活、學習、工作的必需品。然而，對於學生而言，因平板小巧、功能多、便於攜帶、使用方便已經成為他們首選的電子產品，也極大地提高了學生查詢資料的速度，在一定程度上提高了學習效率。但是，我不建議中小生使用，大學生可以使用。主要的原因有以下兩點：
其一，獨立思考能力降低。一般情況下，很多中小學生的主動學習的自覺性較差，沒有形成良好的學習習慣，很多都是依賴於父母、老師的催促。有了平板以後面對很多疑難題目，根本不去思考題目的本身，往往直接打開平板電腦查詢，直接抄答案。長此以往，勢必造成學生獨立思考能力的減弱。
其二，頻繁使用，視力下降。我的小外甥就是一名中學生，他所在的學校是一所實驗中學，學校給他們每人配備了平板電腦。雖然，學校為他們的平板電腦已經設置了時間段、閱讀範圍、訪問權限。但是，我的小外甥還是過於依賴平板，根本想不到使用傳統的的工具，比如，漢語字典或英漢字典之類的。久而久之，頻繁使用平板，造成眼睛視力的下降，現在已經戴上了近視鏡（造成近視的原因很多，但是我們認為頻繁使用平板也有一定關係）。
綜上所述，我認為中小生正是成長、成才的關鍵時期，建議儘量不要使用平板。
思考讓生活更美麗
有用，以前孩子的成績不太好，我們急他自己也著急。
後面聽好友推薦，個人買了優學派的學生平板電腦U27，裡面學習課程很多，孩子不僅可以用來預習，遇到上課沒聽懂的還可以回家用平板電腦進行復習。
U27裡還有很多學而思、新東方和外教老師的課程，個人沒事也看了幾節，講的都很好，孩子聽得懂接收也快，現在孩子對學習也慢慢有了些信心和興趣了。
另外U27的拍照答疑也挺不錯的，孩子遇到不懂的題目拍照後不僅有答案，還有詳細解題思路，還能反鏈課本中的知識點，孩子作業再也不拖拖拉拉的了，回家第一件事就是先完成作業，自己也省心了。
愛人曾經愛過就好
學生用平板電腦，普及率已經很高了，要問有用嗎？這樣看孩子拿來做什麼。在當下互聯網時代，孩子可以用平板學習到很多東西，現在線上開設好多輔導班，針對孩子的學習問題，報相應的輔導！有利就有弊端，如果孩子只是想拿來玩小遊戲，看動漫，我覺得就沒什麼用了。畢竟是電子產品，不管是用來幹嘛，要注意時間，對孩子的眼睛有影響，畢竟孩子的眼睛還沒有定型，容易近視。如果長時間觀看對孩子的頸椎有一定的影響。如果沉迷於電腦，會影響孩子的溝通和社交能力。電子產品有一定的輻射，長時間的玩，對孩子的身體也會造成傷害，事情都有兩面性吧，我就說這麼多，家長自己斟酌，如果說的感覺對你有用，我很高興！
酒罈子有兩個
一點作用都沒有，千萬別買！！！！
那玩意又貴，有的賣的比ipad 都貴，有錢買那個幹啥，配置又差，不如買個iPad 什麼教育軟件都有，裝就是了，就算過2年你不用來學習了，還可以正常家裡使用啊，又不過時，而且不卡，你看看市面上的安卓機那個用了一年不卡的？
沙漠藍天
1. 第一類具有優良的學習素養、學習能力、學習習慣，獨立作業和閱讀的能力。那麼這類孩子能夠將學生平板電腦用在自己的學習上。但也需要家長必要的監督。
2. 第二類不具有第一類學生品質的，學生平板電腦將成為加劇他們貪玩電腦遊戲的的“幫兇”之一。
所以：家長在選購學生平板電腦時，不要只是被其學習功能和作用所吸引，要結合孩子的學習實際進行選擇。
注意事項：學習實際不是指學習成績好壞，而是學習習慣的好壞，獨立學習能力的有無；控制和管理時間的能力高低。 僅供參考
啵秋啵
學生平板一定是有用的，前提是不要那種不到一千塊的山寨貨，平板內基本上從一年級到高三全部內容都有教師講解，平時可以當做課前預習來看，課後來鞏固知識，但也不要當平板是萬能，最主要還是學生上課學到的知識，平板只是輔助工具，現在大多平板還具有還平板電腦同樣功能，千萬防止孩子沉迷，不過一般電腦都有家長模式，
笑話如我28
如果當學習工具🧰有用，當學習翫具就沒用
1. 第一類具有優良的學習素養、學習能力、學習習慣，獨立作業和閱讀的能力。那麼這類孩子能夠將學生平板電腦用在自己的學習上。但也需要家長必要的監督。
2. 第二類不具有第一類學生品質的，學生平板電腦將成為加劇他們貪玩電腦遊戲的的“幫兇”之一。
所以：家長在選購學生平板電腦時，不要只是被其學習功能和作用所吸引，要結合孩子的學習實際進行選擇。
注意事項：學習實際不是指學習成績好壞，而是學習習慣的好壞，獨立學習能力的有無；控制和管理時間的能力高低。
金鷹電腦科技32468384
真正的學習效率，源自傳統紙質書面。
電腦、平板 的優勢 在於 存儲調用處理顯示，無法替代孩子學習，就像無法替孩子吃飯一樣。
特別是平板 對學習幫助非常有限，無法代替 家長老師的陪讀及教學。
學生想要平板，更多的新鮮感，可能買來後悔。
平板可以顯示的文字內容，需要學習的，我也會打印出來學習。
現在的學習，只有真心有心學習，完全可以不用平板。
