芳

初中的學霸，往往女生居多，當然也不是絕對的。這首先要從科學的角度去分析。

從幼兒時期開始，男生和女生就有明顯差別。女孩子語言功能一般比男生髮育早，而早期接收的外部信息最多的也是語言信息，孩子們早期大腦對信息的處理一般是通過模仿，記憶等形式來吸收，因此，這個時期女孩子佔絕對優勢，她們的理解能力記憶遠遠超過男生。

到了初中階段，女孩子身體發育明顯加快，同時，這段時間，個頭猛長，她們的智商同樣也處於發於高峰期，總而言之，這個節段的女生不管從氣質、思維等各個方面都是最好的。但由於生理期的到來，她們慢慢會產生緊張、憂鬱以及各種各樣的不適感，這些會打亂孩子的的各種習慣，甚至會影響到心情。到高中時期的發育會放緩，基本處於穩定期，但這時女性特徵及體型基本形成，這對異性產生吸引，所以來自外界的干擾就多，致使她們的思想不能再向以前那樣專一，成績自然也會受影響。但不一定就變成學渣，只是退步比較大而已。

而男生卻正好相反，小學初中的時候身體發育及智力發育都比較緩慢，從初三年級開始，到高中，到大學，他們會突飛猛進的發展，智商同樣隨著身體一同發展，這就是家長常說的，“突然一下感覺長大了”，也懂事了，但是他們的身體發育並不會給他們造成困惑，反而讓他們變的更成熟、更理性，加上邏輯思維腦的成型，因此，高中時期男生一般都比女生學習好。

除此之外，家庭變故、身體狀況等等因素對她們也會造成很大的影響，所以，成績下降不足為奇。

以上所說只是指一般情況，也有一直都是學霸的現象，不能一概而論。至於是否都變成學渣，這也是未定因素。

周至禮樂國學院

我是“贏在高三”，是一名重點高中的老師，我見過太多初中“學霸”變成“學渣”的例子了，而且有些結果，誰也無能為力！

高一期末考試後，一個女生考了班級倒數第一，家長接受不了，非常焦慮的給我打電話問原因，因為孩子初中在一所私立初中，是班裡的第二名，到了高中，成了倒數第一名，家長實在接受不了，即便我給她解釋，她也是半信半疑，其實，這是重點高中普遍存在的一個問題，老師習以為常，家長卻擔心焦慮。

一、孩子是真“學渣”還是假“學渣”？

在重點高中倒數第一名就是“學渣”？這倒未必，但是在家長和學生看來，這就是學習不好了，因為他們已經習慣了做“學霸”，殊不知，都是學霸，到了一個新的群體，也要區分出一二三名的。比如下圖中這個成績，這是高一上學期期末考試成績，其中最後一名同學的成績：語數外都在100分左右，政史地成績也都不錯，政治甚至考出了91分，雖然總成績和前面的同學有差距，但是這樣的成績在普通高中，也是前幾名的學生，不能算是“學渣”吧？如果努力，過個一本線（自招線）難度不大，這樣的學生不能叫“學渣”吧？但是，如果你一直把她當成“學渣”來對待，當她沒有信心學習時，就會變成了真正的學渣。

二、孩子是真“學霸”還是假“學霸”？

真學霸是很少會變成學渣的，而偽學霸則很容易露餡！什麼樣的學生是真學霸？什麼樣的是假學霸呢？

真學霸：想學習、會學習的同學。他們想學習，而且以學習為快樂，以攻克難題為樂趣，滿足他們的成就感。他們會學習，是用腦子學習的學生，不是死學的學生。

偽學霸：想學習但是不會學習的學生。他們通過高投入高產出的“粗放型”學習方式進行學習，隨著學習內容的增加和學習難度的增加，這種粗放的、低效的學習方式，容易出現問題。這種偽學霸，很多來自私立中學，或者在初中靠輔導班“培養”出來的。

三、哪些學生會由真“學霸”會變成“學渣”？

我總結了三種類型的學生，在高中容易變成“學渣”：

第一種是食古不化型：也就是那種死學硬記型的學生，他們不懂得變通，不會用腦學習，依然延續初中那些低效的學習方式，而到了高中，因為學習內容的增加和難度的增大，他們很快就會下滑下去。

第二種是桀驁不馴型：就是那種自以為是，傲慢無禮，不把老師放在眼裡，覺著自己成績優秀，初中是老師的“紅人”，犯了錯誤也會被老師包容。但是，到了高中，尤其是重點高中，哪個學生初中不優秀？學習很重要，但不是唯一，所以你得尊重老師，遵守紀律，而有些學生恰恰會因為受到老師的批評而變得處處和老師做對，親其師，信其道，這樣的學生結果很清楚。他們感覺自己水平很高，或者因為假期上了輔導班感覺自己都會了，他們對於高中學習的殘酷沒有認清，也沒有準備好，往往在無情打幾下變得丟盔棄甲，一蹶不振。

第三種是玩物喪志型：就是那種到了高中，迷戀遊戲、籃球或者談戀愛，一旦上了癮，誰也沒有辦法。之前網吧盛行的時候，每一界都會有幾個學生因為晚上翻牆去網吧而被開除，即便不開除，也因為迷戀上網而放棄了學習。

以上是我對這個問題分析，希望能夠給大家提供幫助！我是“贏在高三”，專注教育，用心解答教育問題，歡迎關注！

贏在高三

我正好是高一學生家長，入學兩個月來，學校考試兩次，成績出來後，幾家歡喜幾家愁。

學校有兩個競賽班，兩個實驗班，中考區前120名的同學在競賽班，120到220左右的同學在實驗班。

第一次考試，競賽班最後一名在全年級排370多名，實驗班最後一名在全年級排700多名。全年級共900多名學生。

競賽班的同學幾乎在各自初中都是學霸，但考試成績相差還是很大的。但從平時表現可以看出，成績下降的同學，基本上也就是平時在班上吵吵鬧鬧，不能靜下心來學習的那部分人。初中學霸不等於高中學霸，中考成績只代表初中階段學習的成績。

另外有一些同學是因為或偏理科或偏文科，這樣計算總分時排名會受到影響，在選科之後可能成績還會有變化。

實驗班的最後一名，其實還是很具有代表性的，這名同學初中時成績其實中等偏上，基本上語數英物化全部上課外補習班，初三時家長甚至請了一對一老師補課，中考時理綜卷難度不高，這名同學發揮不錯，進了實驗班。

但進入高中，課程難度加大，學習任務加重，沒有時間再像初中時那樣門門功課去上課外補習，而孩子長期習慣被動學習，沒有自主學習能力，成績一落千丈。

當然，高一學生高中學習剛剛開始，有人快速適應，有人進入狀態較慢，各人情況不同。

不管怎樣，忘記初中的輝煌過去，踏實地進行每一天的學習，不斷總結經驗，找到適合自己的高中學習方法，每天進步一點點，一年下來一定會有收穫！

0802淡定淡定

對於這個問題，我相信我非常有發言權，因為在我們初中的哪一屆，中考前10名的“學霸”，有5名在高中時，都變成了“學渣”，其中有兩個還是我初中的同學。此外，還有一箇中考全縣第23名，最後高考只考了300多分。

先說高中跟我同學校的初中“學霸”；

她是一名女生，隔壁鄉鎮的，在初一的時候，也是跟我一個初中，每次考試，尤其是生物和數學，單科全年級前3名，初二的時候，回到他們當地鄉鎮的初中就讀，考試成績，全年級也是前3，他們學校第一名，是後來高考裸分627分，市應屆第一名。復讀一年，好像去了南開大學。

回來說說那位女生，這名女生在中考的時候，考了全縣第8名，本可以到市兩所重點高中就讀，不過令人意外的是，她選擇全額獎學金就讀縣高中，錄取分數第1，也就是我所就讀的高中，在高中時，高一期中考試，她的成績直接滑到20名之外。

從此之後，我們經常在操場看到她，經常踩著一輛超新的自行車，跟幾個男同學在玩，據他們班的同學說，她基本很少在下課後在教室裡看書，週末經常跟男同學去網吧玩。

到高考的時候，她的考試成績還不到430，按照當年高考二本錄取分數線481，她連2本分數線都沒上，著實從正中的初中“學霸”，變成了高中的“學渣”。

另外兩個是我的初中同學，一箇中考成績全縣全年級第3名；

他也沒選擇到市重點高中就讀，而是全額獎學金去南寧的希望高中就讀，在3年的高中生活當中，我們也經常寫信，像對方講講自己的高中生活，聊聊學習。

他在高中的時候，喜歡上打籃球，平時只要有時間，就會去打籃球，打乒乓球，不到上課時間，基本不回教室，週末經常跟一起去南寧上高中的初中同學去逛公園，爬山，燒烤。所幸高中3年時間，成績一直保持的不錯，不過，在高考時，只考了520多分的成績，當你一本線錄取分數線是540分，差了十幾分，或許是自信心受到打擊，復讀了兩年，最後只考上了一所2流的985高校，該校在廣西只招4名學生，他是其中一個，不過畢業後只做了一年多的公務員，辭職後，再無工作。

到今天，我們還是很不錯的朋友，不過如今也沉迷“吃雞”，沒工作，好好的人，如今都不知道怎麼辦！

另外一個也是我初中同學，跟上面的這個，每次考試前兩名，都是他兩；

到高中後，或許自以為太聰明，談戀愛，玩遊戲，最後也是連3本都沒考上，畢業後，拼爹，進了不錯的單位，10多年沒聯繫了，現在也不知道變成什麼樣。

從他們的事蹟中可以看出，他們之所以能從初中的“學霸”，變成高中的“學渣”，主要原因就以下3點：

1、玩物喪志；

2、沉迷遊戲；

3、驕傲自大。

不管你初中的學習成績多好，或者多不好，唯有不斷努力，才能考得好的成績，還有一個月，新的學期開始了，希望大家利用好暑假的時間，好好複習上學期的內容，並且預習下一年級的課程，在學習中找尋快樂，取得好的成績。

貴哥英語課堂

初中的學霸到了高中卻淪為學渣，這種例子在我周圍的孩子中就有好幾個。

甲孩：女孩，她比較聰明、但是比較好玩。

小學初中成績一直名列前茅，中考時以701分考入縣一中，是標準的學霸。因為中考成績優異放鬆了對自己的要求，中考後的這個暑假遊戲、旅遊等酣暢淋漓的玩了七十多天。而其他的很多學生在為進高中的課程做準備，預習、上各種的高中預科班。9月1號高中開學，這個女孩明顯的感覺著吃力，她沒有預習的習慣，特別是數學和物理老師講的快，就感覺跟不上老師的進度，也不注意課後的及時複習，兩個月過去了，月考排在了班裡的30多名。

乙孩: 男孩，陽光，愛運動。

中考成績690分，初中也是一個標準的學霸，上了高中同位是個漂亮的女孩，兩個人很快雙雙墜入愛河不能自拔，幾個月下來，兩人的學習成績都一落千丈。

丙孩：男孩，中考成績685分，也是一個非常不錯的成績了，在全縣排到了前15名，這個孩子的家長在外地打工，平時和奶奶在家。

中考後的暑假迷戀上了遊戲，而且加入了一個遊戲群，每天都在交流著有關遊戲的問題。高中開學後仍然不能從遊戲中解脫出來，放了學玩遊戲，上著課要麼想遊戲要麼就是睡覺。高中後的第一次大考期中考試，成績要多糟有多糟，徹底的淪為了學渣。

丁孩：女孩，嬌氣、生活自理能力差。

中考成績710分，這個孩子從小學習成績特別好，父母是全包辦，目的就是為了叫她一心一意的學習，這個女孩連最簡單的洗澡洗衣服都不會。她的父母覺著當地的一中教學水平不夠好，就把她送到了300裡地以外的一個省重點中學，叫她住校。離開父母到了外地去上學的這個女孩生活根本就不能自理，這也嚴重的影響了她的學習。而且這個名校的學生絕大多數各方面能力都很強，她在這兒上學也沒有什麼優勢，平時也不會和人交流，半年下來徹底的淪為了學渣。

還有很多這樣的例子，我就不一一列舉了，當然也有學渣變學霸的例子。

怎樣才能避免學霸變學渣呢？

首先要加強自律，經得起各種誘惑，比如早戀的問題、遊戲的問題。高中三年時間短學習任務重，而一個人的精力是有限的，如果在遊戲早戀等方面佔用了時間，那是一定會影響學習成績的。

其次要多分析總結，及時瞭解學習成績下降的原因，切忌焦慮，多請教任課老師，和成績好的同學多交流，同時家長要多關注孩子的情緒，一定要多給予孩子鼓勵和幫助，需要補課的時候要及時補課，防止越落越多，問題堆積成山就不好解決了。

最後一點就是要謙虛，初中一般來說是劃片招生的，而高中往往是按縣區招生的，特別是重點高中的學生都是高手雲集，到了這樣的環境中，一定要多學學人家的長處，學會謙虛，取人之長，補己之短，避免驕傲，這樣才能使自己變得越來越優秀。

高中是人生中非常重要的時期，祝快樂學習，健康成長!

妞媽教育心得

我的一個學生，去年以年級第一的成績考上本市最好的高中就讀，是老師和同學們眼中的“學霸”。但就在前不久，他在QQ上向我求救:“老師，成績越來越差，考試一次不如一次，已經是年級倒數了，怎麼辦？”

我當時問了他兩個問題:盡力了沒有？班上成績好的同學是怎麼學的？

他回答，不敢說盡力，但是也努力了。班上成績好的同學反應賊快，老師一說就能懂。

接下來我就安慰一下他，閒聊起來。他說他自己倒是無所謂，就是怕看見父母失望的樣子。而且上了高中才知道，自己根本不算什麼。高中老師並不像初中老師一樣重視他了，講課飛快，根本來不及反應。

我又問了我教過的去年剛剛考上一所不錯的大學的學生，剛上高中也和他一樣，“學霸”淪為“學渣”，後來靠自己的努力才一點點好起來的。

綜合這些因素來看，我認為他淪為“學渣”的原因有幾個:

一，沒有盡力去學習，自己懈怠了。經歷了緊張的中考以後，學生感覺一下子輕鬆了，高中就開始鬆懈，可是高中的知識比初中要難得多，學生不盡力導致學習跟不上。

二，初中是“學霸”的學生，過於自信，沉迷於初中老師同學的關注中，而高中是經過一次篩選之後各個學校相對優秀的學生聚集在一起，相比之下，“學霸”已經是過去式，學生應該正視現狀，調整心態，重新定位自己。

三，家長對孩子的期望太高，給孩子增加了壓力，壓力並沒有轉化為動力，反而讓孩子喘不過氣來。

最後我給這個學生說的話不是學習上要怎麼努力，要用什麼樣的學習方法去學，我只是這樣告訴他:

初中你是“學霸”，那是因為你站在一群矮子中間，上了高中你就站在一群高個子裡，你也就不那麼突出了。要正視自己所處的位置，把過去擁有的光環統統拋開，別把自己太當回事。學習是自己的事，不是為了父母而讀書，如果自己盡力了，也沒必要想太多。

指間清風繞

這種事太常見了，我自己就是個活生生的例子！

我的經歷

先不說我算不算好學生吧，初中四年，我前三年都是玩，但每個班級50個學生左右我也能排在最差23名左右吧。我算是半玩半讀那種狀態吧。到初四的時候，突然覺醒了，不學上不了高中可咋整？這一年鉚足了勁兒，結果以全年級第五的身份考入高中。巧的是高中分快慢班，我成功的成為了快班裡面墊底的！全班52個學生，我排在第49名。你要說沒壓力那是假的，每次考試我都是倒數前三名，穩定的嚇人！而如果把全年級的學生放在一起，我的名詞最差也沒超過280名。全年級一共16個班級，每個班級都在50多個人吧。

我不算學霸，卻一下子淪為了學渣，很多人聽了我的原因會覺得不可思議。我是因為碰到了一群不會教學的老師導致的，你敢信？上課講課用方言，我聽不懂啊！提意見了還嫌我事兒多！你問問題老師從來不解釋為什麼要這樣，就告訴你記住了！我連原理都不知道怎麼記得住！理科是我的弱項，數學每次問老師老師都一副事不關己高高掛起的樣子！

學生生涯這麼多年，高一的老師是我最“佩服”的！一點沒有老師的樣子！