宇宙課代表
水沸騰，是底層熱量產生汽泡，氣壓起越高，水的溫度相對就要高，才能有汽泡溢出。一個炸彈，如果足夠的外殼包圍力，這個炸彈不會爆炸，只有燃燒出氣體。
紹明6481
不同場景的沸騰
歐空局宇航員盧卡·帕米塔諾安裝了多尺度沸騰實驗在它位於國際空間站歐洲哥倫布實驗室的新家裡，被親切地稱為Rubi。盧卡花了幾個小時才在流體科學實驗室裡安裝了一個大鞋盒大小的容器。
許多科學將發生在這個小容器裡-魯比將產生氣泡在受控條件下，使用一個特殊的加熱器，將容器裡的液體加熱至沸騰觀察在不同場景下氣泡的運動過程。由左至右環境場景表現現象依次為：地球、火星、月球、空間站。
緩慢運動中較大的氣泡能夠滿足科學家觀察和測量地球上沸騰時的氣泡太快太小之間的相互影響。有了這種對這些現象的不斷認知和對煮沸過程氣泡運動的更準確的計算數據，日後將這種科學依據轉化為現實可以用到很多不同領域。像筆記本電腦這樣的產品就可以得到改進，變得更加緊湊。
宇宙課代表
地球；火星；月亮構成差異質；
表面；氣場，溫度形成差壓力；
地球；經緯，海拔高低差沸騰；
自然；存在；形成普通差道理。
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