歷史漫談君
這樣的規定我相信不僅僅是家長和學生怨聲載道吧，估計老師也不情願吧！
1:20到校是做什麼？上課還是午休？如果是上課，學生不困嗎？老師不困嗎？如果是午休，為什麼不讓在家午休過後再送來學校呢？難道是為了防止中午放學期間孩子在校外發生意外嗎？真的搞不懂學校的出發點是什麼？
我們這邊是11:40放學，2:30上課，中午可以在學校吃飯、午休，學校提供的有午休的地方，也可以接回家吃飯、午休，我覺得這樣是比較合理的，孩子中午多少睡一會，下午上課才有精神。
學校能做出這樣的規定，而且當地教育局不管，肯定是教育局有什麼要求吧，例如：要求學校提高成績，禁止中午在學校外面逗留，或者提高老師的積極性等。
無論如何，犧牲學生午休是不可取的。
然規教育說
我能說我們這裡有的十二點半就要求學生到校嗎？我大約說一下我們這裡正常作息時間，農村小學。早晨一般是七點二十上晨讀，但是學生大部分六點半就到了，冬天七點到！到了學校打掃完衛生就開始上晨讀！中午十一點半放學，下午一點開始上午自習下午五點放學！其實學生在校時間真的是有點長了！學校為什麼加班加點？學校加班加點家長什麼態度？
第一個問題，學校加班加點無非是想時間裡磨，學生學的時間長自然就出成績。但是我認為這個成績是不可持續的，給學生榨油的方式只能是飲鴆止渴，以學生喪失學習興趣為代價的。普通老師都知道的道理，領導也知道的道理。為什麼在二十一世紀的今天仍然大行其道？急功近利是主要原因。領導要想獲得提拔就要出成績，出成績就要加班加點。很多學校是被迫加班加點，別的兄弟學校都加班，你不加，家長不樂意，更大領導也不樂意。
第二個問題，家長態度，家長明顯是支持的態度。不用花錢又有人給看孩子，對家長來說好像沒什麼損失。你們那裡家長反對？我實在是想不到家長反對的理由。
山東省今年下半年全省推廣課後服務，這個課後服務很顯然就會成為學校讓老師無償加班的有力藉口。學生們會面臨更大的壓榨！
跟我學生物
學校要求小學生中午1:20到校，家長、學生都怨聲載道，學校為什麼如此做呢？作為一個小學老師，我來談談我的看法。
在正式談論這個問題之前，我想特別說一點，那就是問題中描述的：因為學校的這個看起來有些荒謬的要求而怨聲載道的，除了家長和學生之外，肯定還有老師。為什麼呢？因為學生到校了，得有人看著管著，以防出現安全事故之類的。而看著學生的人不會是學校領導，只能是一線教師。
跟學校工作息息相關的三類人：學生、老師、家長都怨聲載道，特別是老師和學生，這兩類學校工作中真正的主體。為什麼學校會做出如此“不得人心”的決定？提出如此不和常理的要求？身為一名老師，以我對學校工作的瞭解來看，我猜想：
學校提出這個要求的原因，最大可能是為了通過學生多上幾節課，多做一些習題等措施，來提高學生的成績，進而達到提高整個學校的教學質量的目的。
除此之外，我實在想不出有什麼其他可能。但我對這個學校的這個要求和決定持堅決反對的意見。要求小學生中午1:20就要到校，這實在是太不合常理了。不僅違背了學生和老師的正常作息時間。最主要的，還會影響到學生下午的課的狀態。
學生中午1:20就要到校，相當於學生上午放學回家，吃完飯以後，幾乎沒一點休息、緩衝的時間，就又得往學校趕了。到了學校以後，學校的要求肯定不是讓學生就在教室裡閒著或者在校園裡玩耍（如果是這種狀態還不如不做這個決定，還增加了學校和學生的安全隱患），肯定是有相應的任務的，如上新課、讓學生看書、老師講解習題等。
無論是學生還是老師，在經過一個早上的工作、學習後，都需要一點休息的時間，讓自己的精神、身體、心態放鬆一下，不然下午的工作和學習的效率一定會大打折扣。中午剛吃完飯以後，人的精神狀態都不會太好，這個時間段，不管學校安排的具體任務是什麼，效果都不會太好。這是其一。其二，持續的工作、上課等，會讓老師和學生的精神一直處於一個緊繃狀態。學生和老師在上了一早上的課以後，身體和精神都會疲憊，中午再繼續搗鼓一通，下午的課的效率簡直不敢想象。
因此，就這事來說，學校的初衷可能是為了學生多上幾節課，多做一些習題，以此來提高整個學校的教學質量，但卻沒有考慮學生和老師的實際情況，以及持續的工作學習會給學生和老師帶來的負面影響。照章執行的話，最終結果可能會得不償失 。如果真是我猜想的這種情況，建議跟學校溝通一下。
您好！我是一隻蟀老師，一名在職小學數學教師。專注解答小學階段孩子的教育問題，歡迎關注！
一隻蟀老師
從現在一些媒體上所爆出的一些中小學校(特別是一些所謂的名校、重點學校)的作息時間表看，這些學校粗暴地壓榨學生的休息時間，將“減負”要求丟一邊，抱住“增負”當法寶，以學生的身心健康為代價，最大限度地達到學校教育的“功利性”目的，確實令人可惡!
但又不得不承認，學校的這種做法依然得到了不少家長“無奈性”認可與贊同。
為何說是"無奈性"呢?一方面因為學校是名校是重點，孩子能被接收已是天大的面子了，哪有資格質疑學校行為;另一方面是因為天下父母誰不望子成龍望女成鳳，子女苦點累點也值了。
也正因為家長對學校的“無奈性"，這些學校便可冠冕堂皇地宣稱:
“學校完全是為學生和家長利益著想!"
果真如此嗎?我看不見得!
首先，學生、家長都怨聲載道了，說明學生和家長並不接受學校的“好意"。那麼，學校還要為自己的行為標榜為“為學生和家長利益著想"，豈不自欺欺人?再者說，學校佔用了教師大量的休息時間，教師就心甘情願嗎?司馬之心，路人皆知!學校無非是為了自己的升學率，為了個人名利。
其次，學校佔用師生大量的休息時間和節假日，表面上是為國家教育事業無私奉獻，而實際上是一種個人狹隘主義教育觀，因小失大 !
做為一所學校或學校領導，理應領會國家教育理會和人才觀，教育決不單指智育，更應關注學生德育和身心健康;教育更不應只看到眼前而忽視長遠;教育也不應僅著眼本校學生，而應顧及全民族。
最後，沉重課業負擔所造成的學生心理健康問題及其惡果，應引起學校的高度重視。
近來網上已爆出多起中小學生因不堪學業負擔而自殺的悲劇。“三味"呼籲學校和家庭應對學生或孩子進行一次自省自查工作，準確瞭解孩子的學業負擔和心理狀況，並針對問題及時進行疏解，並切實做好減負工作。千萬不要等出事了再挽救，一切就晚了!
總之，建議這些以無端侵佔師生休息時間以獲取教育功利的學校或領導，尊重教育規律，關注師生健康，多從改進教學方法上發力，讓教育得到健康、持續的發展。
歡迎關注頭條號【三味聊教育】， 讓我們一起從新角度看教育老問題!
三味聊教育
現在有相當多的學校中午不允許孩子回家午休，還有很多學校下午到校時間較早，結果搞的孩子們沒有午休或午睡時間，孩子們學習疲憊，家長們累不說還跟著鬧心。
為什麼學校就無視學生午休的基本權利呢？恐怕這就與某些地區隨意改變教育部有關規定有關係。按常理講，學校教育的核心是圍繞學生和教師的身心健康發展為出發點，然後再合理設置上下午學生到校時間。但是很多地區偏偏就不顧現實，想怎麼規定就怎麼規定。
若問某所學校是否有權利規定中午午休時間或學生到校時間？這個問題恐怕就會帶來爭議，一所學校誰權力大？校長和教育局領導誰權力大？到底誰來設計這學校的作息制度？如果有學校中午午休和學生下午到校時間規定不合理，誰來負責整改？好像目前對這個問題被追責的案例非常少。
以犧牲學生正常的午休時間為代價，實際上是學校管理者霸權體現，比如有些學校領導就說，我們要錯開上班高峰時間讓家長把孩子送到學校，這也是為家長著想。甚至有校長說，我們規定小學生提前到校，老師們也必須要更早到，這就避免了教師遲到現象。聽起來很好聽，真是動人，像唱歌一樣。但是實際上這是校方變相對教師休息權益的損害，可惜教師們敢怒而不敢言，只好從了。
老師尚且如此，學生家長自然就更不敢說什麼了，畢竟孩子在人家手裡，不從咋辦？孩子正常的午休時間被剝奪，家長還不敢說什麼，只能私下發發牢騷，最終還得老老實實把孩子按規定時間送到學校。這種權利不對等的對話機制，已經被廣泛垢病，不知道什麼時候能夠有轉機。
寒石冷月
主要是。。大概可能也許差不離或許是想。。。讓學生們在學校多學習一些知識吧，現在不允許在職教師教師補課，去校外輔導班代課。
而社會上的輔導班，辦學水平參差不齊，難免誤導學生。而家長給孩子報補習班又話費了大量的時間和金錢，結果卻適得其反。
學校為了避免家長亂花錢，學生接受到錯誤的教育。才不得不排除萬難，迎難而上，設身處地，全心全意為學生服務，故而要求學生1:20到校，接收正規學校的免費的、正規的教育！
順便問一下，這個學校有食堂沒有？提供午餐麼？
小聾女
我只猜測可能可能是這樣的一種情況：你們學校剛剛開始有食堂？
現在全國很多中小學都是單獨的食堂，滿足學生的就餐情況，基本上是全員參加，這樣就不存在你說的這個問題。
如果你們學校的食堂是剛剛興建的，可能開始參與的學生比較少吧，但又不好直接要求家長必須參加食堂，所以可能採取了這樣的要求，“逼”著家長接受在學校搭餐的可能性呢？當然只是猜測，我想一般的學校也不可能會這樣做的。就像前段時間要求各中小學關閉學校小賣部一樣，其實很多地方根本就沒有關閉，所以我猜的情況也不是說不可能的。
更或者老師或者學校考慮讓孩子早點到校，可以集體休息1個小時左右，孩子和老師下午才會精神飽滿的投入到課堂學習中，提高學習效率，但願應該是這樣的一種理由吧。
其它我實在想不出學校會毫無理由或者一些不可能的要求，比如12：40放學，要求1：20到校就幾乎不可能的事情了。
楊鍋來了
學生不午休，精神差，下午上課白上，晚上白學
寬寬路
教育部長說話…唉
久經滄桑的石盤磨
我記得我們當時上高中，有宿舍，午休時間不許出宿舍樓，也不許靠近教學樓，到上課前二十分鐘左右才開宿舍門，初中是大家就在教室午休
