2020-02-02 00:13:16 佚名

西門吹雪200411

領導沒能力，感覺學不到東西，就有了辭職的想法，未免有點太矯情了吧。從另一個角度說，簡直拿辭職當兒戲。辭職畢竟是職業生涯中的一件大事，哪能如何輕率呢？

領導有能力就能學到東西嗎？想得太天真了。雖然教練型領導力非常時髦，也是一個優秀領導者必備的素質，可是有幾個領導能做到呢？領導對下屬悉心教導，傾囊而授，想都不要想。在私企，教會徒弟餓死師傅，是大家普遍存在的顧慮，哪個領導敢為自己培養一個勁敵呢。

所以說，想學東西，永遠不要指望別人，因為別人沒有義務為你的成長負責。所以，一個人想要快速成長，不要奢望別人把饃嚼爛了喂到你嘴裡，別人嚼過的東西，既沒有味道，也失去了營養。而是要幹自己的事，吃自己的飯。自己千辛萬苦學來的東西，才是真正屬於自己的知識。

我在國企上班的時候，雖然國企有傳幫帶的傳統，但是個人成長還是靠自己學習。那時，工作閒暇之餘，我們就看與工作有關的工具書，不懂的地方，就去網上查找或者是去論壇尋找答案。那時，網絡是開放的，百度文庫所有PPT都是免費的，每天沒事就去網上下載資料，然後自己學習。一年時間，下載了幾萬個PPT，有十幾個G，每一個都認認真真看過。所以，那一年是自己成長最快的一年。

中國有句俗話，師傅領進門，修行在個人。哪能因為領導能力不足，學不到東西，就考慮辭職呢。辭職不辭職，與領導能力無關，重要的是薪酬待遇和企業文化。只要工資滿足自己的預期，企業有健康的文化和價值觀，加上自己努力奮鬥的話，成長的機會還是很多的。記住，永遠不要把自己的成長寄託在別人的攙扶上，不學會自己走路，你永遠沒別人走的快，走的穩。

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管理那點事

注意，領導有沒有能力並不是由下屬來判斷，而是由領導的領導來判斷，而你自己有沒有能力，也不是自己說了算，而是你上司說了算，千萬別搞錯哦。

學不學到東西，跟領導有沒有能力也沒半毛錢關係，因為，領導有領導的工作，領導也不是你老爸，沒有義務手把手教會你工作，即便領導教你一點東西，也是最基礎的，對於核心的東西，他是不可能教你的，因為誰也不會笨到培養一個勁敵來替代你啊！

我是做設計研發方面的工作的，我剛畢業那時候，也很希望跟到一個好師傅，希望早日成長起來，可現實就給我扇了一記響亮的耳光，現實就是，同事和上司都沒有義務教新人，而且他們都很忙，是不可能放下工作去教新人的，而且核心的東西更不會教別人。當時我只能靠自己拆解別人成功的產品、多研究別人的繪圖思路、多學習別人的建模技巧，還有一點也比較關鍵，我花了一兩年時間在網絡上下載了數十G的教程和資料，然後一頭扎進裡面去，那段時間也是自己成長最快的。我國領導也說過，核心技術是買不來的，更不會有人免費教你，只能靠自己一步步摸索，相信你我的行業和職業也一樣，核心的東西還得靠自己多看、多學、多練、多總結，那樣才是最靠譜的。

最後總結一下，該不該離職，跟領導有沒有能力沒有關係，關鍵要看公司這個平臺有沒有發展空間、有沒有機會讓你得到成長、有沒有機會收穫更高的薪水，這些才是關鍵！

設計製造迷

如果遇到無能領導，該不該辭職？我說:應慎重，慎之又慎！

為什麼這樣說？

第一，你可以通過努力超越他(她)。大凡領導，都是一步一個腳印，從員工做起，從基層做起，從來沒有人與生俱來就是領導。那麼，你何不就此超他過去？職場中，這種情況數不勝數。何必用以走人的方式避讓？避讓，某一方面就是示弱，就是認輸。我的意思是，自已不比他(她)差，憑什麼要認輸？

第二，換個單位後未必就一定能遇到能力強的領導。領導的能力強弱，其實是一個相對的概念。在你眼裡，他可能能力差，說不定在其他人眼裡，特別是領導的領導眼裡，他可能就是優秀的、稱職的領導呢。我的意思，不妨換位思考試試。

第三，領導未必能幹一輩子。一不小心，領導辭職，或調走了呢？舉個例子。我兒子念初一的時候，無論怎樣就是不喜歡班主任，說班主任這也不是，那也不是。沒辦法，一學期後，只好將兒子轉學。可哪曾想到，兒子轉學後，班主任辭職另謀高就了。兒子知道後，又鬧著轉回原學校。我的意思是，非到萬不得已，慎重考慮提出辭職。

雲來如風

工作中領導有無能力，一般而言，還真不是下級去作評判的喲。

自己學不到東西，那也不能作為辭職的理由，可以先確認一下以下幾點：該公司工資福利待遇好嗎，企業文化好嗎，有人文關懷嗎，自己學不到東西，是自身的原因多呢，還確實是公司氛圍不好呢，還是極個別氛圍不好呢，這些不能一棍子打死的呢。

最先檢討的是自己對這些情況的認知，因為工作有時還真不能簡單說好與不好，都有矛盾與問題，都需要人來解決與處理問題，而且，工作，也是一種修行。需要事上磨，事上煉的。

如果確實經地檢討與分析後，該環境不適宜自身的情況，那就果斷辭職，如果不是，那就改進自己，加深對工作崗位與職場的認知，相信，你在心中會有明確答案的了。

Johnny劉

你的領導沒有工作能力？和你沒有一點關係。你的領導是或不是你的親兄弟，都不能辭職。

你說，你的領導沒有工作能力？從這一點看出，驕傲自大，自信心太強。在企業裡學習的東西非常的多，你的領導沒有工作能力？有多少人反對？企業為什麼讓他當領導？這不是學習的一部分嗎？

三人行必有我師。要學會看：企業的整體的面貌能給人留下的第一影響，看企業文化的情況。要學會問：企業各方面的管理，現場管理力度，是否透明、公正、公平。產品管理體系，完善執行力強。用人管理體制，是否完善，遵循能者上。企業有沒有給你們這些敢想、敢幹的人，有展示自我的平臺機會嗎。要學會切：俯下身子，進入基層，正直和一線老員工學習，瞭解企業的生產運行的模式，從人機物料法的管理中，學習其精髓。同時辨別出企業在生產運行的模式中的弊端。以創新、改造提按的方法，這不是取長補短，為企業的發展再做貢獻。

以上回答是個人觀點，有不對不妥之處敬請諒解！謝謝！

AOD導師

不清楚具體背景，但以我工作二十年的直觀感覺，你不該辭職！不但不該辭職，而且還要轉變兩個關鍵的思維。否則，即使辭職後去了新公司，你還是會有這種感覺！

思維一：領導都是有能力的

孔子曰：三人行必有我師！對普通的人都要虛心學習，何況是自己的領導！在職場上，不要覺得自己能力比領導強，事實上你和領導的能力真的差得遠！因為領導的資源、經驗、信息通常都比下屬要多，他們做出的判斷，通常比下屬更具有正確性！

就好比你看到有美食送過來了，說怎麼不去吃呀，機會可是稍縱即逝，領導還在那猶豫，真沒魄力，真沒能力，這麼明顯的機會都看不到，都不行動！其實領導已經看到了美食裡面包裹的鉤子，所以才拒絕這個機會，只不過他沒跟你說而已！

只要你沉下心來，你就會發現領導不一樣的地方，他們或者溝通能力極強，或者人脈運營得當，或者洞察力強悍，或者平衡術玩的嫻熟。總之，領導的能力絕不會像你想象的那麼差，你缺少的是真正用心去揣摩一些事情！

思維二：公司不是讓你學習的

你要想清楚，公司讓你來是幹嘛的，當然是幹活的！！！不是讓你學習的，在這一點上，哪個公司都一樣！雖然有些公司的培訓機會多一些，但那也是為了讓你多幹活才做的培訓。公司的任何培訓的出發點都不是為了提升員工，而是為了讓員工多幹活！

所以，感覺學不到東西，是非常正常的。因為公司本來也沒想著讓你學到東西，但是為什麼有些員工會進步很快呢？這通常取決於員工自己的主動性和創造性！也就是說，員工自己是否有學習意識和創新意識

。

我有個同事，在我司市場部，工作枯燥乏味，十年前他就提議公司搞電商，公司沒怎麼理他，他就自己主動的天天倒騰電商，為公司各種出主意賣貨。三年後公司成立電商部，他自然而言就做了經理，現在已經是我司電商部門的三把手了。這就是學習！

總之，這兩個思維的轉變是非常關鍵的，第一就是向領導學習，認識到領導的能力，並學習掌握領導的這種能力，才能取而代之；其次就是要有意識學習，因為公司不會給你什麼學習機會的，你要自己去發現，去尋找！

當然，我不排除你所在的公司，確實領導能力很差，而且確實沒有絲毫的學習機會，畢竟現在奇葩公司很多，一切皆有可能。如果真是這樣，那就辭職吧！

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職場再出發

術業有專攻，勞力與勞心。勞力重業務，勞心重御人。

任何職場情境下領導與員工的工作側重點都是不同的，領導的側重點是管理，通過有效的人力資源分配和物資資源組合形成更好的團隊效率是領導職位的主要工作目標；員工的側重點是實務，通過個人技能的培樹提高和對技術器材的熟練應用來達到更好的任務完成為主要工作目標。這是領導和下屬在管理體系定位中的主要差別。

下面來回答題主的問題：

一、你認為領導沒有什麼能力？

按照題主的問題情境中，多半是下屬員工認為領導不瞭解某個下屬崗位或者分管領域的技術內容，而導致下屬認為領導沒有相應的工作能力；抑或是下屬認為領導應該在整個所轄範圍內能夠掌控全局，提供技術指導而領導卻不具備這種素質。因此上認為在這樣的領導手底下幹活實在是沒有能力提升的途徑和空間，進而產生現

狀即是瓶頸的想法。

這裡正式回答你，領導可以不掌握下屬所必須掌握的崗位能力！在一般情況下，領導不需要掌控下轄的所有技術流程，即使是熟悉的話會對他的管理效能提供更好的助益；下屬有這種技術能力就足夠了，領導需要具備的主要能力是人盡其才、物盡其用，即把會某項技術的人放在應該需要這項技術的崗位上並使其正常運行。

個人認為，下屬應該向領導學習的除了必要的技術內容以外，主要方向應該是更大格局的管理以及職場上下秩序中的交流，從某種意義上說，自下而上的窺測領導的職業能力不具有任何意義。領導在某個職場中的存在就已經證明了他的能力。同時，有一個可以始終提供技術幫助的領導並不是福利而是職場悲劇，因為這也就意味著下屬永無出頭之日。

二、什麼樣的職場環境更有利於技術型人才的成長？

題主所述的職場情境中可以推測出題主的崗位是偏技術性的，因為題主因為本身所追求的技術成長的目的得不到滿足而產生出局的想法。大謬！請記住：

適合技術型員工發揮的職場環境並不是在強者帶領下的技術成長，而是在弱雞雲集情境下的技術霸權！“蜀中無大將，廖化當先鋒”，技術型人才脫穎而出形成職場地位上升的必要條件正是只有你懂而包括領導在內的其他人都不懂，特別是在領導不懂而你懂的情況下，不是正可以籍此形成技術主導權進而晉身為技術主管嗎？甚至是通過技術流的突出貢獻而打通職場上升通道，從而實現職業晉級！對於下屬員工的個人發展前景需求來說，領導不具備自己擅長的職場能力是重要助力，這樣的職場環境是天賜良機，應當趁勢而上，還選擇離開？不是情墒脫線就是技術控，時機來了都把握不住，很難擺脫“勞力者”的職業定位。

三、“外行領導內行”的職場情境如何有效應對？

在“勞力者”的思維定勢中，只有比我更強的人才能當我的領導，也就是職場版本的“學而優則仕“。一般情況下，這種技術型的領導的確會更受到下屬的尊敬並能夠促使整個管理體系的效能提升，這裡面既有領導本身的技術能力帶動的原因也有因為熟悉崗位特徵才能更好的管理技術流程的成分。但是，這種情形大概率是低端職場管理。

在實際的職場管理情形中，”外行領導內行“是大概率事件。在這種情形下，有的領導很謙虛，可以在管理過程中逐漸掌控所轄每個崗位的技術標準；也有的領導不懂裝懂，瞎指揮導致下屬情緒失控。無論哪一種，只需要再次重複一句話：”領導是必須尊重的“。無論他是不是內行，他都有可能成為內行；無論他是不是真懂，他都可以干擾你的心情。所以在面對技術能力不足的領導時，充分尊重、再尊重！低調、再低調！讓他在”滿足“和”不經意“間發現你在技術水平上的”閃光點“，那麼屬於你的職場紅運就來了。

綜上，下屬能否學習到領導的能力並不重要，讓領導發現你的能力才重要！題主請對當前所面臨的實際職場環境進行重新定性，不要把契機誤認為危機，那是職業生涯中最大的失敗！

我是司法一棵松，致力於應用法理邏輯分析方法提供原創方案解決職場實際問題，定時更新悟空問答板塊內有價值內容，歡迎關注和下檄討論。心血之作，謝絕轉載。

司法一棵松

應該辭職，但是要選中合適的機會，“職場葩葩說”的建議是至少入職一年以上。即使領導再沒有能力，但是入職時間較短，也不建議辭職。特別是對於剛涉入職場不久的年輕人，更不應該在公司毫無成長的耗著。

在職場中，職場人士的黃金時間是固定有限的，不同的年齡段對職場人士的能力要求不同。所以作為職場人士，對每個年齡段都要有清晰的職業目標。為達到職業目標，除了個人的努力，也需要有高明的領導帶領。

讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數；閱人無數，不如明師指路。這就是一個好領導的關鍵，出了教授專業技能，會教會你很多為人處事的道理。

“職場葩葩說”的碩士導師是中國某知名央企集團戰略規劃部總經理，“職場葩葩說”原來也在其他中大公司呆過，碩士導師的能力水平超越呆過其他公司大BOSS幾個數量級，雖然與導師相處時間不長，但是教會你的東西是其他人一輩子都無法帶給你的。

所以遇到無能的領導，而且公司也無法帶給你轉崗機會，那麼唯一的選擇是改換門庭，否則就是在浪費時間，浪費你的生命，很可能錯過職業生涯的重要期。但是在一家家公司，起碼得滿一年時間，否則會給下一家公司，造成跳槽頻繁的負面印象。

END: 職場風雲亂，迷局真相顯，關注“職場葩葩說”。

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壩上牧羊

辭吧，前提是你有更好的選擇。

假定你領導確實沒有能力，你在他身上也學不到東西，現在你辭職了，是否能保證到新地方就能遇到有能力的領導？

如果你不敢保證，那請慎重選擇。下面我來幫你分析一下問題的真正癥結何在。

第一、你的領導有沒有能力，你無法決定。

你的領導有沒有能力，有哪方面的能力，他人不清楚，也無法判定。只是你這樣認為，你的認為是否偏頗還不好說。不過從旁觀者的角度，我覺得你應該堅持的態度是，多看到領導身上的優點和閃光點，才有可能從領導身上學到東西，如果只看到領導身上的不足和問題，那你也很難提高。領導為什麼能被提拔到領導位置？他憑藉的是什麼？是資歷、關係、實力還是能力？你得仔細分析，凡事要多問個為什麼，才可能找到答案。除非你有選擇領導的全力和實力，比方說，通過換崗位、跳槽等找到更有能力的領導，光滿足這一條還不行，還取決於有能力的領導得看上你，二者缺一不可，否則你就只能接納。

第二、你能否學到東西，主要取決於自己。

問題中隱含的因果關係是：“因為領導沒有能力，所以我學不到東西”，事實上，領導有沒有能力，與你能否學到東西之間，不是一一對應的因果關係，或者說，“領導沒有能力”只是你“學不到東西”的原因之一，不能讓鍋全部讓領導背。

一個事事主動的人，才能把很多東西把握在自己手上，學習也一樣，就看你是不是一個有心人，愛不愛學習。如果你不愛學習，別人再強求你也沒有辦法，即便真的遇到了有能力的領導，你如果還是學習不上心，到頭來可能會怪罪領導“太嚴格”，什麼話都讓你說盡了。一個消極的人，想到解決方法太難，想找理由很容易。

綜上所述，你該不該辭職呢？答案已經很明朗了：如果你有更好的選擇，當然可以辭職，如果沒有，幹嘛不調整自己的心態，從自我做起，成為一個熱愛學習的人呢？

只要你愛學習，就一定能找到方法，不信你現在就可以去做。

答主簡介：喻派良言，經管作家，職場導師，企業管理顧問，智聯招聘HR公會、linkdin(領英)、《CHO首席人才官》（雜誌書）、三茅人力資源網、第一資源等多家媒體專欄作者，文章曾被300多家公眾號轉載，曾在傳統報刊媒體上發表文章數十篇（知網可查），出版有《績效管理頂層設計》、《互聯網+人力資源管理新模式》等書。