中華上下五千年，可謂是人才輩出，各朝各代都會湧現出一大批擁有著超出常人能力的人，再通過後天不懈努力的學習，取得非凡的成就，或者成為治國理政的政治家，或者成為作品流傳千古的文學家。他們大多在兒時就表現出比他人更加優異的天賦。都說“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”，後天努力固然必不可少，不然就會成為下一個“傷仲永”。但是在很多的領域中，天賦往往比努力更為重要，比如數學、體育等方面，往往天賦異稟的人能有更好的發展。那麼中國歷史上有哪些天賦異稟的人呢？
提到天賦就不得不提到“神童”，在我國曆史上曾經出現過很多的神童，他們從一出生就備受世人的關注，披上了智慧的光環，比如戰國時期的甘羅、南北朝時期的元嘉、唐朝時期的楊炯、王勃等，他們都因為年幼時就絕頂聰明而被人們熟知，並且成為各個領域的傑出代表。除此之外，中國歷史上有三位人們公認的神童，都是小小年紀就展現出非同尋常的能力，但只可惜天妒英才，他們都是英年早逝，無一人活到成年。
首先要說的這位名叫項橐，光看名字可能大家還不熟悉，但是如果提及另一個人，大家可能就豁然開朗了，據《戰國策·秦五策》記載，甘羅曰：“夫項橐生七歲而為孔子師，今臣十二歲於茲矣！”這裡的孔子，就是古聖賢孔夫子。雖然項橐只有七歲，但是孔子仍然把他當作是老師一般請教他，項橐出生在春秋時期的魯國，學識淵遠，才思敏捷，被尊稱為“聖公”，在《三字經》中有一句話是這麼說的：“昔仲尼，師項橐”，那麼為何孔子要拜項橐為師呢？
原來是相傳有一年冬天，孔子在各國遊歷講學，有一天在路過兗州西關時，看見一個小孩正趴在地上用樹枝畫畫，孔子走進一看，小孩畫了一座城池，很是精美。孔子見狀，不忍心從畫上踏過去，於是便繞道而行。怎料小孩突然氣憤地甩掉樹枝，對孔子說道：“先生好沒道理，有好好的城門不走，為何要繞道而行？”孔子聽後連忙解釋到：“我看你畫得好，所以不忍心踩壞，這才繞道走，你應該感謝我才對”。
小孩卻說：“城門不讓大家走，那有何用？我畫的城門就是讓人走的。”孔子看出小孩聰明伶俐，於是想試探他一下，故意說道：“你這畫的城門這麼小，我怎麼過去呢？”小孩的行為讓孔子的大感驚奇，只見小孩轉過身去對著兗州城的方向在空中畫了個門的樣式，恭敬的對孔子說：“剛才那是小門，像先生這樣的大人，應從大門過。”孔子暗自佩服小孩的才智，於是邀他同行，最後還拜他為師向他請教，這個小孩就是項橐。項橐有如此才華，成為聖賢孔子的老師，但是最後卻因為不肯為官而被齊國的君王下令處死，真是天妒英才，後來人們更是用“項橐”來代指早慧的兒童。
第二位名為甘羅，是戰國時期楚國下蔡人，自小就聰明過人，是歷史上著名的少年政治家，祖父甘茂就是秦國的丞相。甘羅在十二歲時，就拜為名相呂不韋的門下。後來秦國想要擴大河間郡的領土，於是派甘羅去趙國遊說。面對趙王，甘羅利用他擔心秦燕聯盟會對趙國不利的心理，巧設奇計，不耗費秦國的一兵一卒就將河間5座城池的地圖和戶籍弄到了手。秦王（後來的秦始皇）大喜，封甘羅為上卿，可謂是年少得志，仕途怎會不寬廣？統一的國家也正需要像他這樣的人才去治理，可以說有很大的舞臺。但誰知甘羅卻在剛受封后不久就突然暴斃，至今原因也無從知曉。可惜一位十二歲拜相的天才就這麼被歷史所埋沒了，但作為天才的故事卻流傳千古。
最後一位是三國時期的曹衝，想必大家小時候肯定學過《曹衝稱象》課文，面對大家都無法破解的難題，年幼的曹衝卻十分巧妙地化解了，可見曹衝從小就聰慧無比。據《三國志》記載：“（曹衝）少聰察岐嶷，生五六歲，智意所及，有若成人之智。”曹衝心智早熟，早在五歲時，言談舉止就如同大人一般，受到曹操的寵愛，將他作為接班人來培養。但是在曹衝13歲年，突染重病，最後不幸去世。至於為何病，史書並未記載，有野史說為曹操的其他兒子所為。曹衝死後，曹操悲痛欲絕，對其他的兒子說：“這是我的不幸，卻是你們的幸運。”
不難看出，這三位在歷史上被公認的神童，都是才智過人、天賦滿滿之人，但卻都未能活過成年，死因也多有可疑之處，大約都與爭權奪勢有關，淪為政治鬥爭的犧牲品，真可謂是天妒英才啊，實在是讓人倍感惋惜。
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