V曉123

你好，我是吳西瓜，很高興為你解答問題？

首先：我跟你一樣，我家寶寶目前7個月，比你家孩子大2個月，時間段都差不多，還是吃奶吃輔食點階段，嬰幼兒認知度幾乎是沒有

的。

1、作為5個月寶寶翻身和拿小玩具是完全可以的了，可以買一些硅膠玩具，可手拿，可以嘴咬，這樣有利於練習寶寶手腳活動力，也可以買幾個發光音樂玩具，練習寶寶的聽覺和視覺。

2、平時多逗寶寶笑，拍手互動，多叫寶寶的名字，或者叫爸爸媽媽，讓寶寶產生一定的習慣性

3、天氣好的話，多帶寶寶戶外活動，去綠化比較好的公園，看看各種動植物，練習寶寶的視野，增加想象力。

最後總結：畢竟寶寶才5個月，談不上啟蒙教育和什麼引導，只能說讓寶寶熟悉這一切新的事物和環境，每天多和寶寶互動，多帶出去看看這個世界，更多的還是餵養方面，能母乳餵養儘量母乳餵養。

吳西瓜

就您的問題，我將結合自己對大寶和二寶的啟蒙經驗作具體回答。

我對萱寶和琛寶的啟蒙就是，從5個月左右開始的，起初我們也沒什麼經驗，都是邊啟蒙邊摸索，但是通過對萱寶的啟蒙，我們在對琛寶啟蒙就容易上手多了。

我的啟蒙主要分為兩個部分，

一，常規性啟蒙。

因為剛開始，我也不知道寶寶喜歡什麼，對什麼感興趣，但我知道啟蒙貴在持之以恆，如果三天打魚兩天曬網，或者虎頭蛇尾都是沒什麼意義的。

所以我就從自己的興趣愛好入手，去給寶寶做啟蒙，這樣至少我自己，有動力能堅持。

1，閱讀啟蒙

我和先生都比較喜歡看書，所以我們首先對孩子進行的就是閱讀啟蒙，在5個月到1周半，寶寶不怎麼會說話的時間段。

我主要買的是那種撕不爛書，小巧精緻圖片清晰，孩子可以自己拿在手裡玩，我會把寶寶抱在懷裡，指著上面的圖片，寶寶這是飛機，寶寶這是蘋果，寶寶這是西蘭花。

等到孩子大一些，大概是一週半以後，就會說一些簡單的詞語的時候，我就買了故事書給她講故事，例如《我媽媽》《我爸爸》《逃家小兔》，都是故事比較簡單，插圖精美寶寶很喜歡。

2，動畫和英語啟蒙

寶媽注意，動畫啟蒙簡單易操作，但是要注意，不要太早開始，不要用手機，因為對寶寶視力影響大，最好用投影，如果沒有電視也可以。

由於我在上學的時候，英語始終都是我的硬傷，所以我個人比較注重對萱寶的英語啟蒙，

我建議不要太早開始，我是大寶是1周8開始的，起初看的是《貓頭鷹不不》，畫面簡單，單集時間短，語速慢，有固定的場景，比較適合年齡低的孩子。

大一點就看《愛探險的朵拉》，它的情節比較有趣，裡面會穿插英語口語，還會提醒寶寶一起大聲說出來，萱寶很喜歡。

二，根據孩子的興趣啟蒙

隨著萱寶慢慢長大，我們發現萱寶對唱歌有濃厚的興趣，估計是遺傳爸爸的，反正我是五音不全，琛寶現在還小，還沒發現他有什麼興趣。

1，童謠啟蒙

起初我是想對萱寶進行國學啟蒙的，畢竟時下比較流行，可是進行了幾次都失敗了。

萱寶對古詩壓根不感興趣，我教她，床前明月光，她聲音拖的長長的“光……”，她只念每句的最後一個字，我是捶胸頓足，她笑的前仰後合。

後來進行她喜歡的童謠啟蒙就愉快多了，她很喜歡，會跟著學，不得不承認興趣是最好的老師，她學5到6邊遍就會了，她開心我愉快，很有成就感。

由此可見對孩子的啟蒙，興趣愛好非常重要，可以事半功倍。

以上就是我的啟蒙經驗，希望對大家有幫助，另外啟蒙是一個馬拉松式的過程，不是一兩天就能完成的，寶媽寶爸要有耐心，要堅持。

南方孩子的北方媽媽

這個時候最主要的是陪伴，要談啟蒙教育應該就是他醒了多和他聊天，其實小孩都懂得，而且我個人經驗感覺早點和小孩聊天他的語言能力是一定會早過其他沒有和他聊天的小朋友的，這樣也有利於他智利的發育。我兒子每天陪他說話說到我自己都有點缺氧感覺，他一歲半左右已經什麼都能講了，別的爺爺奶奶帶的基本不聊天的同小區小孩現在快兩歲半了還不會說話

無畏的灝媽

對於半歲左右的寶寶，可以對寶寶進行視、聽覺和動作的訓練，從而引導寶寶的協調功能，促進寶寶適應能力發展，也是早期教育中必不可少的部分。

大運動訓練

讓寶寶盡情地爬動

1、對嬰幼兒來說，爬是一種極好的全身運動，在爬行的過程中，不僅鍛鍊了寶寶的腹部與四肢的肌肉，還可以促進骨骼的生長，為日後站立行走創適了良好的基礎，對寶寶心理的發屐與智力潛能的開發也有較大的促進作用。

2、5-6個月的寶寶翻身應該自如了，平時可以鍛鍊寶寶的坐立，（拉坐--靠坐--獨坐），方法是：當寶寶在仰臥位，大人抓住寶寶的兩隻手，讓寶寶自己用力配合，家長僅是稍稍用力幫助，將寶寶拉成坐位、這種活動每日可做幾次，家長用力逐漸減少，訓練寶寶緊握住家長的手指能主動坐起來。

3、練習靠坐時，將寶寶放在有扶手的沙發或小椅子上，讓他靠坐著玩，或放在床上，身後放一些棉墊。坐位時要在他的前上方用玩具逗引。

精細動作能力

目的：練習手的主動抓握，促進手眼協調

① 拿捏玩具

1、準備一些容易抓握的小玩具，如小積本、小玩具、小魔術棒等，讓寶寶坐著，先給他兩個小玩貝，一件一件地給，讓他兩手拿著玩具，然卮再給他玩具，寶寶會扔下手中的一個再拿起另外的一個，反覆給他玩貝，讓他扔掉再拿，兩隻手輪流訓練。

2、在寶寶抓取玩貝時，讓寶寶練從滿手到拇、食指抓取。剛開始家長可拉著寶寶的拇指和直指捏玩貝，訓練一段時間後寶寶會慢慢自己學著用食指和拇指捏小東西。家長也可給寶寶一些大粒的豆子讓寶寶捏，但要注意別讓寶寶塞進嘴裡。

② 撕紙訓練

準備各種質地的紙，如衛生紙、報紙等，讓寶寶穩坐在床上，將紙放在寶寶前面，媽媽先撕幾張給寶寶看，然後和寶寶一起撕，拉著寶寶的小手撿起大紙片，讓寶寶的小手捏著紙片撕扯。但不能有過硬的紙，還要防止寶寶將小紙片放到裡。在撕紙的過程中，鍛鍊了寶寶手部精細動作的能力。

豐富的感知刺激

比如讓寶寶聽一些歡快的音樂，各種動物叫聲，讓寶寶感受各種聲音；帶寶寶到戶外看看大自然，花花草草、樹木、建築等等，可以豐富寶寶的視野。

兒科醫生鮑秀蘭

五個月的寶寶該如何教育？

我們先來看看五個月的寶寶長成什麼樣啦？五個月的寶寶，進入了身體和動作成長的迅速期，寶寶已經會翻身了，小手的靈活性也增加了，寶寶身體的各部分運動能力加強，力氣增大，對周圍都充滿了好奇，一雙眼睛總是東瞧瞧西看看，活動範圍也擴大了。有些寶寶還出現了認生的反應，見到不熟悉的人，會躲在媽媽的懷裡。

那麼針對寶寶這個時期的身體特點，我們家長該如何對寶寶進行教育呢？大概可以從以下幾個方面來進行：

一、聽覺的刺激：

五個月的寶寶對音樂能表現出特殊的愛好，並且在聽音樂的時候，能夠擺動四肢，顯得特別的高興。這個時候，寶寶進入聲音傳感期。什麼是聲音傳感期呢？聲音傳感期指的是寶寶在半歲左右（有些寶寶可能更早一些），開始對周圍的聲音產生濃厚的興趣，以至於會進行模仿的一段時期。這段時期，寶寶非常喜歡有聲遊戲。

①那麼我們家長就要給寶寶多放音樂、兒歌等，選擇一些比較輕鬆、歡快的歌曲，培養孩子的音樂天賦。

②給寶寶多放一些動物的叫聲或者大自然的響聲等，吸引寶寶的聽覺注意力。

③多和寶寶做有聲的遊戲，比如給寶寶唱兒歌，講故事，帶上誇張的表情，引導寶寶進行模仿。

二、視覺的刺激：

五個月的寶寶的視力已經明顯增強了，可以看到較遠的物體，寶寶不但可以看清楚黑白分明的東西，還能看清楚一些東西的輪廓，這個時候需要對寶寶進行視覺的刺激，讓寶寶認識更多的事物。

①這個時候，媽媽可以帶寶寶認識屋子裡的物品，寶寶的玩具、傢俱、食物，帶寶寶外出時可以給寶寶看大自然中的花草蝴蝶小鳥等，以及白雲、行人、落日等。告訴寶寶這個是什麼，那個是什麼，也可以讓寶寶去觸摸感知一下。

②媽媽可以給寶寶準備各種形狀的玩具：長方形積木、圓球、魔方等，讓寶寶感知輪廓的變化。但是這個時期，寶寶對顏色還不敏感，家長不要著急。

三、語言的刺激：

寶寶五個月的時候，大人和寶寶說話，寶寶都會“咿咿呀呀”的回應了。寶寶在5~6個月的時候就已經具備了接收語言的能力，聽是基礎，所以這一階段，家長要多和寶寶交流，陪寶寶說話，以刺激寶寶的語言表達慾望和能力。

①引逗寶寶發音。父母可以對寶寶說笑，使寶寶發出高興的“啊――啊”聲或者笑聲，或者引導寶寶發出“嗯，啊”的的聲音。我們發音的時候，要慢一點，嘴型大一些，誇張一些，讓寶寶看清楚，好進行模仿。

②給寶寶講故事、聽兒歌。這是父母和寶寶交流的最簡單最直接的方式。媽媽可以拿著一個小玩偶，比如小兔子，然後給寶寶唱《小兔子乖乖》，或者給寶寶編一個關於小白兔的故事。這樣既能鍛鍊寶寶的聽力，也能對寶寶的語言表達方面進行刺激。

四、動作的刺激。五個月的寶寶已經能夠熟練的翻身了，如果平躺著，能夠自如的轉為俯臥。這個時候的寶寶就要為以後的坐和爬行做準備。因為寶寶的活動能力加強了，所以父母要加強對寶寶的看護，以免發生意外。

①訓練寶寶靠坐。俗話說“三翻六坐”，在寶寶六個月的時候就要會坐了，那麼現在就要訓練寶寶靠坐。將寶寶放在沙發靠背處，或者在寶寶身後墊好被褥做支撐，讓寶寶練習靠坐。但是每次時間不宜過長，以免給寶寶的脊柱和背部肌肉造成壓力和損傷。

②訓練寶寶直立和跳動。媽媽把雙手放在寶寶的腋下，讓寶寶站在媽媽的大腿上，保持直立或者跳動，這樣可以鍛鍊寶寶的腿部肌肉，以及寶寶的平衡感。

③訓練寶寶匍行。五個月的時候，寶寶還不能爬行，但是有些寶寶已經會原地打轉了，這代表著寶寶的身體發育進入了新的階段。媽媽可以用玩具引逗寶寶，讓寶寶用上肢和腹部開始匍行。這樣可以鍛鍊寶寶的骨骼發育。

五、情緒刺激。

五個月的寶寶，已經能夠感知父母的情緒，並且能夠表達自己的情緒。高興的時候，會手舞足蹈，發出“咯咯”的笑聲；不高興了會發脾氣。所以需要父母多以愉快的心情面對寶寶。

①多對寶寶微笑。媽媽開心，寶寶也會感知到媽媽的心情，也會開心。所以媽媽要多對寶寶微笑，帶著微笑陪寶寶說話，玩遊戲，或者親吻寶寶，這樣不僅能讓寶寶感受到快樂，還能感受到媽媽的愛，增強寶寶的安全感。

②正確對待寶寶的壞情緒。寶寶雖然小，但是也有自己的的情緒表達。得不到滿足的時候，會哭會鬧。這個時候，媽媽不要對寶寶發脾氣。可以通過玩具、遊戲、兒歌等寶寶喜歡的方式來吸引寶寶的注意力。又或者給寶寶換一個環境，都會緩解寶寶的哭鬧。

五個月的寶寶活潑好動，對外界充滿了好奇，也喜歡學習新東西。這個時候需要父母更耐心、細心的陪伴和引導，讓寶寶健康快樂成長。

感謝閱文，我是小風車媽咪，陽光寶媽一枚，有一個可愛的小子。我堅信陪伴是給孩子最好的禮物。歡迎大家和我一起探討孩子成長過程中的問題。

小風車媽咪

很多家長喜歡買一大堆的早教書回家依樣畫葫蘆。我到不是很推薦這種做法，因為每個孩子的特性都不一樣，不能以偏概全。其實家長還是要細心觀察寶寶的特性，制定有針對性的早教方式。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

幼兒教育

很高興為你解答這個問題，讓我們一起走就這個問題，現在讓我們一起探討一下。

準備一些容易抓握的小玩具，如小積本、小玩具、小魔術棒等，讓寶寶坐著，先給他兩個小玩貝，一件一件地給，讓他兩手拿著玩具，然卮再給他玩具，寶寶會扔下手中的一個再拿起另外的一個，反覆給他玩貝，讓他扔掉再拿，兩隻手輪流訓練。

希望以下為大家分享一這個問題對大家有所幫助，我希望我的分享關於這個問題能夠幫助到大家，也同時也希望大家能夠喜歡我的分享。

對嬰幼兒來說，爬是一種極好的全身運動，在爬行的過程中，不僅鍛鍊了寶寶的腹部與四肢的肌肉，還可以促進骨骼的生長，為日後站立行走創適了良好的基礎，對寶寶心理的發屐與智力潛能的開發也有較大的促進作用。

5-6個月的寶寶翻身應該自如了，平時可以鍛鍊寶寶的坐立，（拉坐--靠坐--獨坐），方法是：當寶寶在仰臥位，大人抓住寶寶的兩隻手，讓寶寶自己用力配合，家長僅是稍稍用力幫助，將寶寶拉成坐位、這種活動每日可做幾次，家長用力逐漸減少，訓練寶寶緊握住家長的手指能主動坐起來。

以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家，同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。

最後在這裡，祝大家在新的一年有一個美好的開始，美好的生活，每天開開心心的生活，快快樂樂成長，謝謝！

旺仔小帥哥

孩子五個月了，你家的孩子現在能否獨立的坐起來的。如果還沒有，可以進行適當的引導了，這樣差不多在六個月左右的時候，孩子就可以慢慢的獨立坐姿，對寶寶的生長髮育是有利的。

先可以練習孩子的抓舉功能。寶媽可以伸出你的兩個手指，試著讓寶寶抓。寶寶抓住你的手指之後，你就可以慢慢的幫寶寶自己拉自己坐起來，如果此時寶寶還在抓住你的手指，你可以先試著放開其中一個手指，看寶寶能否坐起。慢慢的，經過多次的鍛鍊，就可以試著把兩個手指都放開，然後寶寶就可以坐起來了。

在這個過程中，切記要保護好寶寶，如果寶媽一個人應付不過來，要讓家人一起來幫忙，動作要輕柔，不要讓寶寶磕著。每個家庭的寶寶生長環境都是不一樣的，有的發育早，有的發育晚，所以四到七個月左右寶寶能獨立坐起來都是正常的現象。還有就是，不是所有的方法都適合自家的寶寶，寶媽們要有耐心，針對寶寶做適合自家孩子鍛鍊方法。

在這期間，寶媽適當的引導寶寶，鍛鍊寶寶。但是時間不能長哦，也不要頻繁，以免傷害到寶寶的脊椎。還有，在五個月的時候，可以適量的幫寶寶做一些翻身運動。比如媽媽躲到寶寶的另一邊，叫寶寶，寶寶聽到媽媽的聲音，會試著翻過去。如果翻身還是困難些，寶媽可以用手掌，輕輕的託著寶寶的背，幫助翻身，多進行一些鍛鍊，寶寶就能夠翻身啦。

在啟蒙教育上面，還可以適當唱一些兒歌給寶寶聽。可以拿一些玩具試著吸引孩子，讓孩子自己能夠抓住。有條件的寶媽們，可以多準備不同顏色的、不同種類的玩具，多讓寶寶看，讓寶寶抓取，讓孩子在感覺和知覺方面得到適當的訓練。

語桐媽媽

寶寶還不到6個月，此時的引導和啟蒙，我們可以從

1、視覺遊戲

用色彩鮮豔的玩具，在寶寶的眼前移動，鍛鍊寶寶的追視能力；

在寶寶面前表演誇張的面部動作，引起寶寶的注意，鼓勵寶寶模仿，比如張大嘴巴；

帶寶寶去不同的環境，讓寶寶觀察周圍，天氣合適的話，推薦去戶外觀察花朵樹葉這些大自然的東西。

2、聽覺遊戲

跟寶寶說話，觀察寶寶的反應，還可以在寶寶看不見的時候發出點聲音，看寶寶是否會跟著聲音轉動他的小腦袋；

給寶寶聽不同類型的音樂，輕輕拉著他的小手或者小腳打節拍，感受不同的節奏；

帶寶寶去不同的地方，聽不同的聲音，可以解釋給他聽，比如汽車的聲音、大自然的風聲。

3、觸覺遊戲

洗澡的時候，可以用不同質地的海綿，並告訴寶寶這是什麼感覺；

給寶寶做撫觸，並告訴他，媽媽（爸爸）的手走到哪裡了；

給寶寶玩不同質地的材料（保證安全乾淨），告訴他這是光滑的、這是毛茸茸的、這是粗糙的……

4、大動作遊戲

鼓勵寶寶多趴著抬頭，練習翻身；

鼓勵寶寶用手去夠自己面前的玩具，或者用腳來踢到它們；

不要阻止寶寶把手或者腳放到嘴裡。

5、精細動作遊戲

給寶寶玩擠壓發聲的玩具，鼓勵寶寶用手捏它們；

給寶寶玩可以兩個手交換著玩的玩具，比如圓環，讓他試著把圓環遞給你，或者自己換手玩；

跟寶寶玩拉拉小手的遊戲，你還可以輕輕地跟他玩用玩具“拔河”的遊戲。

關注“兜兜成長筆記”，做學習型父母，和孩子一起成長。

兜兜成長筆記

5個月寶寶早教方法

經過了5個月生長髮育，寶寶的身體變得日益強壯、寶寶的精神變得更加活潑。5個月，寶寶開始學習翻身、坐立和爬行，不少媽友都在寶寶五個月的時候開始對寶寶進行早教，那麼5個月寶寶早教方法有哪些?

一、認知能力的訓練

1、方位聽覺訓練：訓練小兒追尋物體。用玩具聲，吸引孩子尋找前後左右不同方位、不同距離的發聲源，以刺激小兒方位覺能力的發展。每日訓練2-3次，每次3-5分鐘。

2、顏色感知練習。讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品，並告訴孩子物體的名稱和顏色，可使嬰兒對顏色認知發展過程大大提前。

二、動作能力的訓練

1、練習坐

拉坐練習：嬰兒仰臥位，父母雙手的大拇指插入嬰兒手中，讓他握著，其他手指則輕輕抓著嬰兒的手腕，使小兒雙手伸直前舉，手掌向內相對，兩手距同肩寬，然後輕輕向前拉起嬰兒雙手，使小兒頭、肩膀離開床面抬起。此時嬰兒會試圖屈肘用力坐起來，保持此姿勢5-6秒，再輕輕讓小兒躺下，再重複2-3次。

靠坐練習：將小兒放在有扶手的沙發上或有靠背的小椅子上或在小兒身後放些枕頭、棉被讓練習靠坐，以後逐漸減少小兒靠墊的東西，每日1-2次，每次2-3分鐘。

2、手部動作訓練

伸手夠物：通過伸手夠物來延伸小兒的視覺活動範圍，使小兒感覺距離、理解距離，發展手眼協調能力。

5個月寶寶早教遊戲

寶寶5個月的時候，開始具備一定的視覺分辨能力、聽覺能力等基本的能力，媽媽們就開始著手準備5個月寶寶早期教育。5個月寶寶早期教育常常是寓教育於遊戲之中。那麼5個月寶寶早教有些有哪些?下面媽網為各位媽友介紹一下。

1、為爬行做準備：

拿一個寶寶感興趣的玩具在寶寶前面引導他，當玩具在寶寶的左手邊，寶寶伸左手時，媽媽幫寶寶動一下右腳;當玩具在寶寶的右手邊，寶寶伸右手時，媽媽幫寶寶動一下左腳。

2、躲貓貓的遊戲：

用一張小方巾蓋在寶寶的臉上，讓他自己將小方巾拿下來，剛開始的時候也許寶寶還不會自己拿下小方巾，媽媽可以拉住寶寶的小手，讓小手拿住小方巾後幫寶寶拿下來，同時跟寶寶說“喵”。

3、大動作。

上節課我們講了拉寶寶坐起的大動作訓練，這個月我們要講的是拉寶寶坐起後，再順力拉寶寶站起來(注意：這個動作要讓寶寶自己用力站起，家長切勿使勁拉起寶寶，以免傷到寶寶的手肘和手腕)。

4、尋找落地玩具：

將帶響的玩具放在寶寶眼前再故意掉在地上，然後抱著寶寶彎下腰，讓寶寶自己去撿地上的玩具。

5、認識五官：

讓寶寶和媽媽對著坐好，告訴寶寶媽媽的鼻子在哪裡，拉著寶寶小手去指指媽媽的鼻子，再拉著寶寶的小手指指他自己的鼻子(其他五官也採取同樣的方法)。

5個月寶寶早教誤區

寶爸寶媽們都想自己的寶寶聰明伶俐，所以總是早早就開展早期教育。但是早期教育寶寶要考慮到寶寶的接受能力和學習能力，不然可能會出反效果哦。一些媽媽走進了5個月寶寶早教的誤區，沒有達到教育的效果，反而還令寶寶抗拒，影響媽寶的心情。下面我們看看5個月寶寶早教的誤區。

誤區一：早教是讓孩子更聰明

在早教中心，一位家長的諮詢的問題很簡單，來這裡會讓我的孩子更聰明嗎?事實上，類似這位家長的問題，在機構接待的過程中遇到的並不少，很多家長更是直截了當的詢問，早教中心能讓孩子學會多少個單詞，教不教唱歌、舞蹈這些內容。

誤區糾正：對於早教的效果，家長往往會存在誤區，例如教學的內容，並不是教給孩子具體的知識，而是通過各種遊戲來鍛鍊孩子的能力和性格。至於會不會讓孩子更聰明這個問題，早期教育絕不是神童教育，早期教育的目的是為了全面培養孩子的基本素質，為他將來不管是在哪個層面工作，不管是從事什麼職業和事業，為個人的創造和幸福打下基礎，這是家庭早教之目的。

誤區二：早教效果價錢說了算

俗話說孩子的錢最好賺，現在島城的眾多早教中心不僅水平良莠不齊，收費更是千差萬別，一節課收費從幾十元到四五百元。不同的收費自然在很多的家長心目中容易出現這樣的想法：是不是越貴的早教中心，效果會越好?

三歲之後就可以教寶寶開始識字啦，我閨女就是這個時候開始認字的，用了 很多方法培養她的興趣，最有效的還是用Apipi，你百度搜索【貓小帥學漢字】挺不錯的，我閨女用了1年多了，特別喜歡，現在還經常給我講故事，棒棒噠。

關鍵字: 啟蒙教育 嬰幼兒 育兒