王瓊三娃成長錄
輕微弱智的孩子如果幹預的早，基本上跟普通孩子沒什麼大的差異，而且孩子智力異常，但是社交能力是具備的，那麼孩子的未來的路也會好走一些。
父母想為孩子選擇未來的路，初心很感動，但是比起家長的焦慮有幾點我覺得更重要:
第一、父母恩愛，互相尊重，一起陪伴孩子快樂的成長
第二、不要過度關心，不要把他特殊看待
第三、輕微弱智只是孩子的一個缺陷，但是要學會發現他的閃光點，就像電影裡的阿甘一樣，彆著急給孩子扣帽子，先試著瞭解他
第四、做好最壞的打算
第五、孩子有權利選擇他自己的未來
第六、提前給家庭買好重疾險和養老保險，你的家庭可能承擔不起任何風險
你好children
作為特殊教育的一名教師，我對您提出以下建議。
一、首先，我們要了解什麼是弱智。其實，我們一般稱為智力落後或智力缺陷，有一個智力測量量表（但我感覺也不是那麼準確，特別是輕微的，你怎麼能相信？）當然，智力測量有一定的參考價值。一般認為，通過教育訓練或改變社會環境，有可能會改變狀況。
二、對輕微者智力落後者，我覺得以下可以考慮：
可參考《阿甘正傳》，阿甘是一名智力落後者，可通過自己的努力，幹什麼都可以走上成功。因為輕微智力落後者，對於生活來講，能夠自理的，但在社會對接中有可能出現問題，特別是人的交往中會存在欠缺。我們知道，在初中畢業後，有許多學生也會考不上高中，即使上高中，也會有許多人考不上大學，這樣說起來，雖然這些人智力沒什麼問題，但是還要走上社會啊。
學一門技術非常關鍵。複雜類的，有可能不勝任，但基本的技能還是可以學到的。我所去過的好多特殊教育學校，他們都會根據實際開設很多適合的專業，他們的畢業生非常搶手。即使重度智力的，也會找到工作，何況輕微的喲。學校裡也開了許多專業，如製作蛋糕等。通過學習，可以掌握一至兩門手藝，成為對社會有用的人。
輕微者和健全者沒有多大區別，這種區別不應成為鴻溝，成為家長的負擔。不要想著讓孩子學會數理化，走遍天下都不怕。其實不是的。和高職、中職一樣，他們畢業後，不也是成家立業，甚至超過了若干本科、研究生嗎。
找一家人性化的公司幹。在找工作時，儘量找一家人性化的公司，首先有愛和包容的環境，不受歧視。其次，正規的公司，能夠接納和理解特殊需求者。
培養孩子專一和興趣。我經常碰到一個智力孩子，在一家電子企業上班，每天買早餐時就會遇到。人家非常專一，所以工資也比較高，還養活了父母。父母殘疾卻有病。儘管有時候看起來，做事和正常人不一樣，但工作認真、一絲不苟，企業甚是喜歡。
無聲故事
輕微弱智，其實準確的說應該是輕度智力障礙。既然屬輕度智力障礙，說明還是具備基本的思維、推理、判斷、辨別以及語言表達能力，也就是說具備進一步學習發展的基本條件。
既然如此，首先得明確觀念認識。家人、老師及輕度智力障礙者本人，都應該堅信輕度智力障礙對於學習發展有一定影響但這影響絕不是不能克服突破的，尤其是要幫助輕度智力障礙者既正視事實，更要樹立信心，克服自我封閉甚至自卑心理，以平和陽光心態融入群體，悅納自己，投入生活和學習發展之中。借用一個通俗形象的說法，輕度智力障礙者不過是因為上帝的喜歡而被輕輕咬了一小口的蘋果！
其二，家人與老師細緻觀察，努力發現輕度智力障礙者的興趣愛好、性格特點，選擇合適的發展方向。“金無足赤，人無完人”，“世界上沒有兩片完全相同的葉子”，“上帝給你關上了一面窗，會給你打開另外一扇門”，相信每個人都有適合自己的一條路可走。比如你對音樂敏感，就去選擇學習音樂，你對色彩線條感興趣，就去選擇繪畫美術，你肢體動作協調，動手能力強，就去選擇技能領域。事實上，不少孩子讀書艱難，俗話說“鑽子都鑽不進”，但是學習某門技術，卻表現出良好的領悟接受能力。這點毋庸置疑。
其三，鼓勵的力量是巨大的。每個人都有一種渴望被肯定認同的心理需要，自我價值實現的需要。不可否認，輕度智力障礙者學習發展的確較常人困難些，他們但凡取得一點點進步，獲得一點點成績，都應及時予以肯定讚美，從而進一步激發其自我認同感、成就感，獲得進一步學習發展的信心與熱情。信念、熱情、意志力，這些非智力因素，往往在個體、團隊的發展中發揮出比智力因素更重要更突出的作用，創造出驚人的成就。
所以，輕度智力障礙，同樣有著發展的潛力，只要擺正了觀念，找準了方向。相信一切皆有可能！
林泉學人
0-6歲是孩子的發育黃金期，及早診斷，及早做干預，對孩子的將來有非常大的好處，多參加相關的課程，學習如何為孩子訓練，多讀一下香港協康會出版的書，香港協康會對發展有障礙的兒童已經有一整套成熟的系統，人的腦部有無限可能，0-6歲的孩子的腦部更是，請永遠相信孩子的可能性。
https://www.sohu.com/a/331595893_120142747
樂點熊嬰幼兒全能發展
目標是能讓孩子獨立生活，作為父母在經濟物質上做好最好的準備，保證自己的有生之年和身後，孩子的有生之年吃喝用度都不發愁
永遠是晴天
首先，看父母對孩子的定位。找到每個孩子適合的領域。
智力低下可能只表現在文化學習上比較慢，可以多嘗試別的領域，說不定在藝術鑑賞，手工業製作方面，孩子有驚人的天賦。
相信上帝的公平理論。
物理陳老師
孩子的快樂成長很重要，好好培養，孩子一定也會擁有他美好的一片天地，加油！
chxjchjf
儘量做康復訓練，每個人都有愛好，可以去發掘他的才能愛好，去培養，也是可以的
A格格59702
多做一下接觸社會的活動，每個人都有擅長的，培養他擅長的東西，就能有一技之長！有一技之長也就有安身立命之本了
灼昀窪
建議做一些康復治療，或者報一報感統培育學習，在加協調練習方面的樂器比如爵士鼓，
