已上小,中,大班三年幼兒園,7月份滿6歲的小男孩,9月1號上小學早不早?

靜待花開285290926


沒必要,我家孩子8月底的男娃,班裡最小的,目前4年級,一直都挺好,班裡的同學一個小姑娘,在班裡一直很優秀,是6月底的。他倆基本都是前5。所以月份大小真不是問題。


自然而然66886688


我家兩個孩子,現在一個讀4年級,一個讀2年級。我通過兩個孩子的對比給您一個參考吧。

我家大娃是12月份出生,所以,比同年的孩子晚讀半年小學。是在6歲半讀的小學。

我二娃是8月1日的生日,所以讀一年級的時候剛剛滿6歲。她的學習能力和我大娃同期比較起來,明顯不如大娃。

對比比較明顯的有如下幾點:

1、對於作業的記錄和做作業的能力。

大娃在一年級下學期就可以準確第記錄老師佈置的所有作業,並可以自己獨立按照作業清單一樣一樣地完成作業,需要簽字的作業會主動拿給家長簽字。

小女兒在一年級下學期的時候還沒有辦法準確完整地記錄老師所佈置的作業。到現在已經二年級,還經常抄不完整作業。

而且沒辦法獨立完成作業,需要有家長在身邊一樣一樣的把作業拿給她做。做作業的自覺性也比較差。需要簽字的內容,如果家長不主動檢查她的作業,她就不記得拿給家長簽字。

2、關於背誦。

我大娃從一年級開始,背誦都是獨立完成。而且比同班比她小几個月的孩子背誦的速度明顯快很多。她讀不到幾遍就能夠記住並熟練地背誦出來。

我二娃的背誦作業,就是我家的魔咒。她也不是不肯背,讀個十幾二十遍也能磕磕巴巴背出來,但是睡一覺第二天早上立馬就忘記了。她一年級每次有背誦課,都要兩三個小時才能背出來,有時候讀二十遍之後,合上書還是想不起來。

3、關於上課的注意力和理解能力。

我大娃一年級的時候,就上課非常認真。老師課堂上講的內容也能夠大部分都理解。這一點在看她做題的時候就能夠看出來。孩子大幾個月,就比更小的孩子能夠坐的住。做作業的時候,對於題目的意思理解的比較到位。所以正確率更高一些。考試的成績基本沒有低於過95.

二娃就是網上傳說的,上課期間能把橡皮造得滿身是洞的孩子。做作業的時候,家長一離開就開小差,注意力不在作業上了。上課也是,手裡總能拿到一些稀奇古怪的東西玩起來。讀題目的時候所有字都認識,但是就是不理解題目的意思,理解的不到位。做題目的正確率比較低,考試總在80分徘徊。小學老師說,按照小學一年級的難易程度,80分勉強算及格。

結語

所以,根據我帶這兩個娃的經驗得出:孩子上學晚一點,可能比早一點要好很多。尤其是男孩子,本身比同齡女生就顯小,晚一點上學自信心會強很多。


人魚媽媽


孩子在幼兒園的時候已經上完了三年幼兒園,到了7月份正好滿6週歲,那麼9月1日開學的時候上小學早或者是不早?幼兒園規定孩子上幼兒園的年齡為3~6週歲,其實小學生等孩子到了6週歲的時候,也已經開始上一年級了。



所以說如果孩子是9月1日之前出生的孩子,那麼就可以隨著小朋友一起上一年級了。因為現在不管是小學還是幼兒園,都是比較卡孩子出生年月的,9月1日之前出生的孩子可以今年上幼兒園,9月1日之後出生的孩子就要等到明年才能上幼兒園,孩子上小學也是這樣的。

如果這種情況下,家長不讓孩子去上小學的話,可能就要等到第二年才能上小學,他可能在其他方面都比他同齡的孩子要晚一年,我覺得這樣的情況沒有必要。因為我家孩子就是7月份出生的,所以他在剛滿了6週歲,9月1日之前開學的時候就已經開始升入一年級了。

剛開始的時候可能確實在他班裡是屬於年齡比較小的。在一些學習和能力方面可能有點弱,沒其他小朋友那麼優秀,但是等孩子上了二年級之後這個區別就沒有多大明顯了,基本上都差不多了,相反,現在我覺得自己的孩子比其他一些年齡大的孩子還要優秀。

所以說這種情況下家長可以看一下自己孩子的能力,再決定到底要不要讓孩子去上一年級?只要孩子不是那種反應特別愚鈍的,不開竅的孩子,我覺得都沒有必要讓孩子去留級,非得讓孩子晚一年上一年級。



因為現在幼兒園的時候還好說,可以晚上一年,但是等了一年級之後,根本不能出現留級的情況,不管你能力行或者不行,只要跟著上了一年級就一定要一步一步的往上走。

有很多家長會比較糾結,月份小的孩子或者是個子長得比較矮的孩子,他們就會覺得孩子這樣上一年級肯定會挨欺負,會受委屈,學習會跟不上,所以就想考慮讓他們晚上一年小學。但是從各種經驗來看的話,是沒有必要的。

同事的一個孩子因為長得比較矮,年齡也夠了,然後家長就想讓孩子讀一年大班,晚一年才上一年級。詢問了她家孩子的意見,她家孩子不同意,說不願意在幼兒園裡面繼續上學了,想上一年級。

那麼家長就尊重了孩子意見,讓孩子去上了一年級,前半年的時候確實壓力有點大,因為孩子個子也小,就感覺不像是一年級的小學生一樣。學習能力也有點跟不上,家長剛開始比較著急。但是孩子屬於那種不急不躁的性格,家長再怎麼急,他該怎麼學還是怎麼學。等孩子到了一年級下半年的時候,慢慢的就和其他的小朋友在學習上面已經持平了,家長也不用操那麼大心了。



所以說家長可以詢問一下孩子的意見,或者是根據孩子平時的表現,看一下孩子的能力如何。建議沒有特殊情況,不要讓孩子出現留級的情況,跟著年齡上就可以了。因為有的家長會想方設法的讓孩子早上一年,很少有家長想讓孩子留級了。


最美幼兒緣7


已經上完幼兒園,7月份滿6歲的男孩了,9月1號上小學不早。

國家規定滿六歲上小學,符合兒兒童成長髮展規律,說明6歲孩子有了上小學的生理心理等各方面的適應能力。滿六週歲就可以上一年級了。但是有的家長受這樣思想的影響,認為男孩子發育要晚一點,所以晚上一年學好,實際上滿六歲完全可以上一年級了。

我兒子今年也剛上一年級。已經六歲10個月了,比其他孩子要大,去年上的話不滿六歲。我就想讓他上,但是現在年齡不到沒有學籍,所以就晚上了一年。像前些年年齡要求不是太嚴格的時候,我兒子去年就可以上一年級了。我會很高興的把他送去上一年級,我認為到了一定年齡,他有一定的接受能力,家長就不用太過於擔心。

怕孩子學習跟不上啊,怕孩子和別人相處不好啊,怕孩子受欺負啊等等,這些父母要放手孩子在上學過程中,會慢慢學會和其他小朋友相處,家長只需要孩子需要家長幫助的時候,家長幫助即可。

有的孩子滿六歲入學,如果表現不太好或者學習不太好家長就會找各種推辭說,孩子上學早了,應該晚上一年怎麼怎麼樣,實際上這只是家長找的藉口,家長心裡自我安慰罷了。孩子遇到什麼困難家長要積極鼓勵,不要給他灌輸這樣的思想,你比其他人小一點怎麼樣。我姨家兒子五歲半就上一年級了,那時候年齡要求不太嚴格,他說上一年級時前半年確實有點吃力,但是後來就趕上了和其他孩子一樣,今年已經以優異成績考上了高中。

所以男孩子六歲上一年級不早。


育兒成長法


正合適。

我是一名學前教師,帶得學前班基本上就是六週歲左右,在一年當中,我會陪伴他們都過了六歲生日,所以不管是上半年出生還是下半年出生的,在他九月份上學之前都已滿6週歲。

✔我們班的孩子們很明顯一個表現就是過了年來了,他的心智以及接受能力,認知水平突然發生了質的變化,你會感覺到孩子突然寫字突破自己了。

✔我們班還有一個孩子是本來現在是一年級的孩子,他比我們班其他孩子都要大一歲。因為從老家過來,父母擔心他學習行為以及各方面欠缺,於是就讓他本來應該上一年級的情況下讓他來上了個學前班,他在我們班裡接受能力,認知水平很明顯要高於其他孩子,說明大1歲的差距真的不是時間上的差距。

✔上小學就是已滿六週歲的孩子。孩子已上過小班兒中班大班,說明他幼兒園生活所經歷得足夠他步入小學來銜接了。

✔所以說,九月份上一年級時間恰到好處。






宋小小老師


這個問題不好回答,我家女孩,8月28日的生日,小、中、大班三年幼兒園後,無幼小銜接直接進入小學,孩子不識字,不會20以內加減法,這樣的小朋友初入小學一年級還是有很多不適應的。

我女兒一年級語文,識字量太少,閱讀能力差,語文即使考試在90分以上也是班裡末尾幾名。數學也存在讀題能力差,理解能力差,即使考試也能上90分,也是班裡後幾名。孩子在學校越來越沒有自信,一年級每天早上哭著上學,不願意進校門,那個時期真是折磨啊!

後來從2年級我們開始加課外班,再加上孩子漸漸長大,理解能力好很多,和同班同學的智力差距也就越來越小。重點是需要家長堅持不懈的努力,幫助孩子多做題,多回顧當天老師上課內容,多總結課內知識。

只要家長肯努力,沒有教不好的孩子,這是我的總結啊!


露西媽媽成長記


我也想徵求大家的意見一次,我閨女是10,24號生日就是說差了不到兩個月,我和我老公還有家裡人都想讓九月份上一年級,也就是花點錢找找關係,但是看著很多網友都說晚上一年好,很糾結,她已經上了兩年的大班了再上一年就三年大班了,我也不知道為什麼老師會把她分在大班,她目前一百以內加減法,拼音還有很多漢字都已經學過了掌握的的還不錯的,這幾天老師已經在上一年級的書了,現在真不知道該不該讓她九月份上一年級,到底怎麼才好呢?


用戶75235221505


7月份滿6歲的男孩,9月上小學是適齡的。

至於早不早,這個因人而異。我家老大生日比你家的還小一些。我就讓他6歲上了小學,估計是班裡年齡最小的。

現在他已經上了初中,回想小學生活,因為年齡小確實在一些方面不沾光,比如體育。在學習方面,主要是不愛動筆,腦子夠用,老師們普遍反映聰明,數學成績最好,越是高年級滿分時候越多。老師跟我分析說,估計是因為數學需要寫的字少,所以肯下功夫……

就我個人感覺而言,男孩子在這個年齡段確實比女生髮育晚,但應付校內學習是夠的。如果還想參加競賽等,多獲得校外的成就,或許晚一年會遊刃有餘一些。

搬書回巢,有書智庫領讀達人,秘密扣扣簽約作者,今日頭條認證作者,新浪微博認證書評人。圖書編輯、網絡編輯、運營編輯……這麼多年,兜兜轉轉還是和文字打交道。我願搬書回巢,助你師逸功倍。

搬書回巢


對於這個問題我發表一下個人的看法。

我個人的經歷

我生在農村,80年代農村小學的上學沒有要求必須多大能上,我上學比較早,沒有上過幼兒園,直接從小學上的,在學習中,語文一直都不好,這種情況一直延續到高中,後來在高中連著退了兩級才跟上。

當時的情況是越是學不會,就越不想去學,可以說是信心沒有樹立起來,即便是教也聽不進去。

我兒子的經歷

我是孩子2歲半的時候送的幼兒園,前兩年,有一種說法是:孩子2歲半到3歲是上幼兒園最好的年齡。

可上過才知道不是那麼回事,生活方面有些跟不上,對孩子的心理培養,翻到起了副作用,後來花了很長時間的引導,才從新走上正軌,我現在後悔送早了,幼兒園雖然不學習,但生活方面,也是必須要考慮到的。

關於孩子上學的最佳年齡

不要隨波逐流,現在有很多種教育理論,其中不乏矛盾的存在,人和人不同,孩子的成長更是不同,因人而異,制定不同的教育計劃。

孩子是否適合上小學,這幾點一定要關注到:

1、生活方面:小學和幼兒園是絕對截然不同的兩個概念,小學的孩子,在生活方面必須有一定的自理能力,最起碼要學會保護自己,有保護自己的能力。

2、學習方面:現在大多幼兒園都不會去過多的教授學前知識,他們多是引導孩子,開發思維,一般的學習都在幼小銜接班中提現。課前知識的教授是樹立孩子學習信心的關鍵,現在小學課程緊湊,節奏快,孩子學不會,更容易讓孩子出現厭學的情況。所以,注意孩子的課前教導特別重要。

3、家長:身為家長的你是否準備到位,孩子上小學的第一年至關重要,不要把這些課間輔導的重任,交付於午託班,他們做不到一對一的教育,對揣摩孩子心思方面,沒有那麼多的經歷,所以,不管你工作在忙,請抽出他們的課餘時間,耐心,有序的進行引導。


以上3點是我認為,孩子能否進入小學,養成良好習慣的基礎點。

與您共勉!請探討。

切記!在輔導孩子作業時的耐心,千萬不要發脾氣。


爸爸愛


孩子7月份滿6歲,幼兒園畢業,正常來說,9月份就應該上小學了,這也是義務教育階段,對孩子上小學年齡的劃分:在當年8月31日(含)之前年滿6週歲的適齡兒童,按照屬地劃分的學校,就近入讀。

有的家長也有這樣的擔心:認為男孩要比女孩發育晚,覺得男孩最好能晚上一年小學,這樣上小學後才能跟上進度,才能更好的適應小學生活。但是,按政策來說,這是不允許的,除非孩子有什麼身體上的原因,否則是不允許推遲入學的。

所以,在孩子上小學之前,就應該幫助孩子瞭解小學生活,有條件的可以邀請已經上小學的哥哥姐姐給孩子講一講小學的事情。不管是身體上的準備,還是心理上的準備,以及生活作息習慣上,都要幫助孩子做好準備。

  • 健康的身體最重要。進入小學後,孩子各方面的壓力都會隨之增加,課業加重,作業的壓力等,沒有良好的身體素質,是很難適應小學生活的。所以,不管任何時候,一定要讓孩子堅持體育鍛煉,跑步、踢球,跳繩等都可以。在幼兒園,孩子感冒了,還可以請假回家休息,但是在小學,如果三天兩頭請假,有可能就會跟不上課程的節奏,進而影響孩子的心情。

  • 做好進入小學的心理準備。在幼兒園,每天的學校生活都比較隨意,沒有那麼多的條條框框,但是,小學就不一樣了,進入小學之後,每節課40分鐘的時間,都要安靜地坐在位置上,這對孩子來講,是一個很大的跨度,所以,要提早讓孩子適應這種節奏,有意識的培養孩子的專注力。

  • 培養規律的作息習慣。規律的生活作息習慣是良好的學習習慣的開端,有了好的生活習慣,才能為培養良好的學習習慣打下基礎。在幼兒園,孩子遲到了,老師不會說什麼,但是進入小學後,如果孩子仍然遲到,也許會受到老師的處罰,這對孩子的心理會造成不好的影響,所以,提前讓孩子適應小學的時間,是非常有必要的。


邁入小學的大門,意味著孩子從此要進入一段新的人生旅程,這段旅程與幼兒園有很多的不一樣,需要孩子去不斷的調整自己,去適應,也需要家長的努力,幫助孩子養成正確的生活習慣和學習習慣,只有習慣好了,孩子才能更快更好地適應小學生活,家長也才能少操心。


【我是"海綿媽媽育兒",今日頭條育兒專欄作者,希望通過身邊的故事影響你我他,讓我們在養育孩子的道路上,少走一些彎路,歡迎大家關注、點贊、轉發及評論】


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