沫淺64571
個人覺得這樣是挺好的，可以幫助學生提前預習一下，對下個學期的課程也有一個大體的把握。特別是高三的同學，只有幾個月就馬上面臨高考了，在網絡上進行線上教育應該對學生很多幫助，我這兩天也看看的關於聽課不停學的視屏，講解還是非常好的，只是擔心有部分同學的自律性有點差沒有認真學[微笑]
化學朱朱俠
各教育機構平臺在線課程不受時間節點的限制，隨時都可以根據需求開通課程。只是今年有些特別，是因為受到肺炎疫情的影響，各學校都在推遲開學時間，同時還要求各學校自行安排好在線教學計劃安排，這樣才出現線上教育相較往年格外受關注的現象。
線上教育從責任主體來看，主要分兩類：一種是各學校自行組織的線上教學，另一種是各教育機構依託自己的平臺進行線上教學。但從目前學校延遲開學的特殊情況看，顯然目標都非常 一致，那就是儘可能讓往年按期開學的教學內容在線上展開。即授課內容都是普遍針對各年級下冊，這樣好嗎？
答案是肯定的，當然是利於學生的學習，但會面臨新問題，下面我講一講。
1、推遲開學，線上正常開課，不管是預習性教學，還是按教學計劃推進正式授課內容，都會讓學生受益，從而避免學期教學週期縮短而帶來的教學內容落實不到位問題。
2、從線上教學的適應情況來看，以往沒有接觸過線上學習的學生和家長，可能會有一個接受新學習模式的適應過程，這需要家長自己下功夫帶孩子熟悉線上教學環境。
3、從學校教師層面來看，孩子們在家裡線上學習和在實體教室裡上課，聽課效果會有所不同，在線學習需要靠家長來監督與管理孩子，不能依靠教師維護教學秩序。
4、家長要做好對孩子的教育和引導 ，給孩子立規矩，提出在家線上學習的要求，鼓勵孩子做自好自我管理，才能把學習內容學懂學透。
5、家長對孩子線上學習效果要注意觀察和評估，如發現孩子有學不懂吃不透的知識點，需要線下及時安排時間給孩子做好輔導和訓練，避免孩子在新課學習上有吃夾生飯現象。
結束語：線上教學看似可以讓家長和孩子足不出戶，但是由於平時孩子們對電腦或手機遊戲關注較多，很容易出現趁家長監督不到位的情況下，私自玩電腦或手機遊戲。如果出現這種情形，很容易讓孩子養成不良學習習慣，自控力越來越差，不管怎麼說，孩子參與線上教學都離不開家長操心受累，而孩子在學校裡上課，家長則相對輕鬆一些。
寒石冷月
如題，線上教育開設下冊課程，提前預習，這樣好不好？
我的答案是:好。
疫情當下，學生延遲開學時間，本身就是縮短了在校的學習時間。線上教育開設下冊預習的課程，非常明智的選擇。這樣可以利用假期時間做好下冊的銜接。
應該不是所有的線上教育都只是做預習課程。分類比較多可以自主選擇。細分知識點的複習。
歐林
那不知開學以後老師們教什麼內容呢，有這麼著急嗎？特別是小學中低年級，一個一個跟風，這種網絡教學是培訓機構應對疫情的出路但教育部門還是應該斟酌下是不是適合孩子們，不能看到其他省市開展了就趕緊不能落後照葫蘆畫瓢，有什麼意義呢？即使多放一個月，等開學後抓緊點進程，週末調整下，暑假再壓縮下，鬥是來的及的！
rippleyang
個人覺得不太好，其實孩子的領悟力很好，這次疫情會縮短孩子們在校學習時間，回家後多複習！先前的線上上課知識掌握不牢固，沒有量化考核
暖暖董朱
我也看了一些機構是參考教材按照教材來編寫的課件，感覺挺好的。我家老大就每天在學習。
