尊敬的教育工作者，您好！
2020年迎面而來，懷揣著“幫助每一個孩子成就最好的自己”的初心，六年來愛雲校用科技賦能教育，這朵“雲”正在探索未來教育的模樣。
數說這朵“雲”
- 為全國40000所中小學3900萬學生和家長提供學業分析
- 向中西部1000個區縣、2200萬學生提供優質教育資源
- 支持200萬教師開展數據驅動的精準教學模式
- 1000所學校落地智能錯題本，60萬名學生開啟個性化學習
- 為400所新高考改革校定製智慧校園解決方案
- 為19萬名學生提供精準的1對1個性化學習指導
- 建設800萬優質試題、50萬精編試題、 60萬套精品試卷、1萬多節視頻課程等內容資源
- 3000人高配智囊團
在年末歲尾，愛雲校2019年成長報告誠意獻上，感恩每一位給予這份教育事業支持與鼓勵的人。新的一年，希望與您共同為智能教育美好願景而攜手行動。祝願我們在幫助孩子的同時，也收穫最好的自己！
1.對標新高考 推出“一體化”解決方案
2019年，更多省份開始實施新高考改革。依託北京十一學校戰略合作，愛雲校2014年即推出選課走班智慧校園雲平臺。六年來持續迭代形成“新高考智能一體化解決方案”，已經成功支持400餘所新高考改革學校的實踐應用。從頂層規劃到落地應用，方案包括生涯規劃系統、智能排選課系統、走班校園管理系統、綜合素質評價平臺、學業診斷與教學提升系統，全面解決新背景下“選、排、管、評、測、育”等關鍵問題。
2.個性化錯題本 60萬學生獲得“好分數”
2019年，愛雲校自主研發的“好分數APP”進入IOS教育類APP下載排行前10，標誌著愛雲校的教育用戶服務能力正在引領行業發展。與此同時，愛雲校創新出版模式，推出為每一位學生定製的“好分數”個性化智能錯題本，助力1000餘所學校、60萬名學生開啟個性化學習。同時，聯合北師大附屬實驗中學出版了《新高考高中生生涯規劃讀本》，通過“書聯網”方式拓寬學生生涯教育空間。愛雲校正在通過智能技術賦能傳統行業，定義個性化出版。
3.校外“輔導員” 1對1全學科精準補漏
2019年，教育部等十一部門聯合印發《關於促進在線教育健康發展的指導意見》，強調要構建扶持在線教育發展的政策體系，推動線上線下教育融通，培育優質在線教育資源並鼓勵社會力量舉辦在線教育機構。愛雲校依託大數據平臺，通過“好分數輔導”為學生科學診斷並匹配最佳學習路徑，制定專屬學習方案。高品質課程和貼心服務有效幫助不同類型的孩子學會學習、發現自己。目前，累計幫助19萬名學生開展精準的1對1學習指導，有效彌補了傳統課堂的不足，助力孩子個性化學習與成長。
4.智能減負 實現“診斷式”教學提升
2019年中共中央、國務院發佈《關於減輕中小學教師負擔進一步營造教育教學良好環境的若干意見》，要求“切實減輕中小學教師負擔”。愛雲校“好分數教學平臺”將大數據、人工智能技術融入教師日常教學過程，輔助全國200萬教師開展數據驅動的精準教學新模式。老師省去了以往批改核分、統計分析、備課選題等繁瑣工作。愛雲校知識庫為教師提供800萬道優質試題、50萬道精編試題、60萬套精品試卷、1萬多節視頻課程等豐富優質、動態更新的教學資源，並基於算法實現精準推送與線上教學，摸索教育技術融合創新模式。
2019年教育部文件提出以學校信息化教育教學改革發展引領教師信息技術應用能力培訓。愛雲校不僅通過大數據平臺助力200多萬教師開展學業分析診斷與大數據應用，促進教學提升，還作為執行方提供教師專業發展項目的全過程服務，在福建、河南、山東、江西等地開展教師信息技術應用能力培訓，為區域教育信息化發展所需的高素質人才做好引導和鋪墊工作。
5.國標“優等生” 率先列入app“白名單”
2019年，互聯網教育行業進入快速而穩定的發展狀態，與此同時教育部門加強監管，淨化教育APP的生態環境。愛雲校從產品理念、技術規範、安全保障等方面積極響應國家要求，以素質教育和能力提升為導向，規範平臺管理。2019年7月，好分數APP通過廣東省教育廳審查，成功列入校園學習類APP白名單。2019年底，按照《教育移動互聯網應用程序備案管理辦法》要求，愛雲校旗下“好分數”“好分數輔導”全線應用均獲得通過，產品實現了制度化、規範化、標準化，為互聯網教育營造有序健康發展的良好環境起到推動作用。
6.“雲”界學術派 大數據診斷學業發展
愛雲校主持央館“十三五”規劃課題《基於教育大數據的個性化學業診斷與提升實踐研究》、中國教育學會重點課題子課題《基於大數據的學生學業診斷與提升雲服務實踐及其應用模式研究》。2019年，課題關於數據驅動學業診斷的研究成果被國家期刊《中國教育信息化》收錄。文章從教育大數據建設和應用的視角，探討了大數據驅動學業診斷髮展的關鍵問題，並介紹了其促進業態升級、學校教育發展和學生成長方面取得的實踐進展。愛雲校課題已在全國兩個實驗區、30多所學校實施開展近三年時間，通過研究與實踐結合為區域、學校深度賦能。
7.扶貧排頭兵 “互聯網+”照亮中西部
2019年，愛雲校緊密圍繞國家倡導的教育扶貧不斷優化信息化平臺的使用，積極推動優質教育資源的匯聚以及面向教育資源薄弱地區的覆蓋，促進教育均衡。愛雲校為中西部1000多個區縣、2萬餘所學校帶去智能閱卷與學業分析系統、知識庫內容資源平臺、教師信息技術應用培訓服務，幫助這些地區享有全國優質資源與行業領先技術。同時，愛雲校為雲南、廣西、貴州、甘肅、寧夏、四川等多個省份的貧困地區免費提供智能閱卷系統與硬件設備，讓鄉村師生也能應用“互聯網+”在教育領域帶來的便捷與高效，為偏遠地區的孩子們帶去智慧教育的陽光。
8.“雲”界智庫 共享智能教育經驗
作為“數字教育”企業、“5G智慧教育聯盟”成員、“國家數字教育資源公共服務體系聯盟成員單位”，愛雲校受邀參加“第二屆數字中國峰會”、“國際人工智能與教育大會”、“第77屆教育裝備展”等行業盛會。並在11月主辦第五屆中國創新成果公益博覽會教育創新論壇，北京十一學校、深圳紅嶺中學等改革先鋒學校以互聯網教育為切入點，結合選課走班背景下的育人方式變革，分享了信息時代學校教育發展的真實歷程與寶貴經驗。愛雲校積極傳遞科技賦能教育應用成果，與教育專家學者、教育管理者及教師，以及關心教育發展的社會各界一同助力教育行業升級，推動智慧教育生態的構建。
9.千人智囊團 只為更好的未來教育
平凡人做非凡事，有情有義講方法。2019年，愛雲校的團隊規模突破3000人，通過線上線下教育形態融合，形成了1300人組成的教學教研與學生成長服務團隊，1200人組成的學校運營與服務團隊，400餘人的產品技術研發團隊。同時，我們攜手全國300多家合作伙伴，共同以紮實的本地化服務支持4萬所學校常態化使用。我們熱愛教育、全心投入、勇於嘗試，在這份教育事業中分享創意，收穫成長！
與愛雲校同行，看見成長；與愛雲校共進，不負過往。2020年，愛雲校這朵“雲”願繼續與您攜手前行，在科技賦能教育的道路上走得更穩、更遠。
祝福我們每天都沐浴在教育理想的溫暖陽光中，幫助每一個孩子成就最好的自己！
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