兒子幼兒園放學，單曲循環哼唱“兒歌”，媽媽聽清歌詞後怒找老師
孩子的成長規律不能被打亂，比如到了一定的年齡就要去接受幼兒園的“洗禮”，幼兒園的教育被稱之為學前教育，是讓孩子接收知識與人際交往的過渡階段，但是有的家長將孩子送進幼兒園後就“不管不顧”了，彷彿置身於事外，其實這種想法是錯誤的，任何時候都少不了家長對孩子的教育。
放學後兒子不停的哼唱某首兒歌，待媽媽聽清楚後雷霆大怒
小王為了照顧三歲的寶寶直接辭去了之前辛辛苦苦找到的工作，做全職媽媽來照顧孩子，到了該上幼兒園的年紀時將孩子送進了一所市區的幼兒園上學。幼兒園的老師們會用孩子感興趣的方式教育孩子學習，比在家效率高了很多。
但是有一天小王去接寶寶回家，一路上孩子一直在哼唱一首兒歌，起初小王沒注意到，漸漸的聽了一會，才恍然大悟、立刻發怒想找老師問個明白，原來孩子的兒歌內容是這樣的：“媽媽不要上班，這樣就沒有人陪我玩，媽媽就算上班，也賺不了幾個錢，我是可憐的小孩…”
聞聽此言，小王立即大怒，開始找老師理論。其實幼兒老師也沒有考慮太過周全，才讓孩子產生一些誤導的思想和錯誤的認知。
全職媽媽辭去心愛的工作，每日圍著孩子轉，付出的永遠比回報多，這個社會應該給予全職媽媽更多的理解。那麼怎麼才能讓孩子端正對全職媽媽的態度呢?
一、讓孩子學會感恩，學會理解媽媽的付出
世界上每一位母親都是偉大的，從孩子剛剛落地的那一刻開始，就像命中註定般被親情的絲線緊繫在一起，而媽媽的付出是不容小覷的。
從最初為了扶養孩子辭掉自由的工作，每天被“束縛”在客廳、廚房與臥室之間，全職媽媽幾乎是犧牲掉了自己全部的自由和娛樂時間來打理好孩子的一切，孩子不要以為這是理所當然的，而不在意媽媽的感受，小時候不聽話，長大了還不理解，這會讓多少位母親傷心呢?
讓孩子學會感恩還是得通過父母對其的身體力行的教育，比如媽媽給孩子洗了幾件衣服，做了幾頓飯，孩子的一聲媽媽您辛苦了，就可以立刻消除媽媽的身心疲憊，感受到來自孩子的溫暖和理解。
此外，每一位母親也要以身作則，讓孩子看到，自己也是孝順、尊敬自己的父母的，這樣，家長在孩子眼裡就是一個好榜樣。
二、老師的正確引導
如上述案例，因為老師不經意間的誤導，讓孩子的認知產生了偏差，如果不及時糾正，後果則不堪設想。
父母無法時時刻刻陪在孩子身邊，這時老師就充當的是教育先鋒、第二任父母的角色，通過自身正確的三觀和來引導孩子不走歪路斜路，讓孩子不在家也能感受到教化的溫暖，既可以得到充分的，專業的知識潤露，又能夠讓思想與知識一同進步發展。
全職媽媽的艱辛需要家人、孩子真誠的體諒與理解，往往親情使然會讓媽媽們感受到更多的愛和繼續努力下去的動力。
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