為啥"11減4等於7"被判錯?家長內心不滿,老師解釋完才恍然大悟

為啥"11減4等於7"被判錯?家長心生不滿,老師解釋完才恍然大悟

說到如今小學生的數學題,可以說是難倒了一大批的家長!

現在連輔導學生的父母似乎都覺得作業都變得更加困難了,更不用說小學生自己的學習壓力了。

案例

朋友家就有一個正在上小學的孩子,上次見面,他給我看了一個看似簡單的數學題,但他說,這個題擊倒了一群家長和學生。

那是什麼問題呢?原來這個問題是最簡單的11-4?

看到這個問題後,我們腦海裡的答案肯定是7。

為啥

正如我們成年人所想的,孩子們在試卷的答案區域上寫了一個大大的7。

但看似最簡單的問題,但他們都做錯了,班裡的孩子成績下降了幾分,這也讓人很無奈。

這道題是這樣的,教室裡有11盞燈,如果拔出四盞燈,教室裡有多少盞燈?

當你看到這樣的問題時,你不必去想它,很多人都覺得,肯定是11-4必須等於7。

朋友也教他的孩子填寫了7,但是第二天,孩子帶著試卷回到他的父親身邊,因為這個問題被老師打了一個大X。

看到題目錯了,朋友的第一反應也很驚訝,這個問題顯然不是錯的啊,為什麼老師能判斷錯呢?

朋友想得越多,他就越生氣,可能是老師改錯了,第二天他就帶孩子去見老師了。

為啥

在同樣的情況下,有好幾個家長也去了,當老師看到這樣的情景時,老師也有點困惑,所以他耐心地向家長解釋。

老師用這樣的方式解釋了這個問題:這是一個啟發頭腦的數學題,問題中提到的四盞燈是故意誤導學生的,這樣他們才能找到問題。

聽了老師的解釋後,在場的父母臉都紅了,原來這個是腦筋急轉彎,但是,孩子是錯的,可父母錯了真的是丟人。

為啥

分析

問題是,對於幼童或學齡兒童來說,是否應該發揮腦力呢?

在這個問題上,有許多教育專家持消極態度。

主要觀點是,童年是思維形成的一個重要階段,大腦扭曲會擾亂兒童的正常思維,很可能不利於兒童的成長。

因此,當孩子還小的時候,最好不要做這些題,它的主要依據是:

為啥

1、腦筋急轉彎是荒謬和無聊的,他們的問題和答案不僅荒謬,而且令人眼花繚亂

例如,什麼雞蛋不能打,不能做飯,不能吃?答案是考試中的零蛋。

另一個例子是,關公為什麼死得這麼慘?答案是他有一張明亮的臉。

因此,這些無聊的智力問答違反了歷史和科學的規律,很容易對兒童產生負面影響,甚至誤導他們。

同時,非困惑的問題和答案也會使兒童感到困惑,甚至導致道德損失,甚至導致兒童犯錯誤。

為啥

2、幼兒和兒童的邏輯思維還沒有形成正常的方式,對腦筋急轉彎具有很強的興趣和吸引力

雖然在一定程度上會擴大兒童的智力,但對兒童正常思維的形成有很強的破壞力。

一旦形成這樣的習慣,就很不利於兒童健康心理和思維方式的形成,很難糾正。

為啥

3、有些腦筋急轉彎涉及暴力、封建迷信和淫穢內容的助長,嚴重影響了兒童的知識和教育的正常學習

同時也容易扭曲尚未定型的兒童的道德價值觀,長期受這種問題和答案的影響,很可能在現實生活中產生一些不良傾向。

最終導致兒童犯錯誤,阻礙兒童的健康成長和發展。

為啥

總結

身為寶媽的我認為,腦筋急轉彎是在各學科知識研究的基礎上發明的,幾千年來,在人們的生活、知識和新奇中不斷進化和創造。

家長和教師可以用腦筋急轉彎來測試孩子和學生的智商,判斷他們的邏輯思維能力,但一定要謹慎使用,否則也會造成適得其反的效果。

你們覺得,用腦筋急轉彎培養孩子,真的有用嗎?


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