茉雅琪vlog
寶寶說話不清楚或發音不準，如果不及時糾正，很容易形成不良語言習慣，這種不良語言習慣可能會一直陪伴寶寶一生，我們見到很多成年人說話口吃、大舌頭等語言障礙現象，都是因為從小沒有及時矯正的後果。
很多寶寶因為各種原因，錯過了語言矯正的最佳康復期（2-6歲），所以作為第一看護人的父母，有必要了解一些語言康復知識。
寶寶的語言糾正需要溝通
1、一定要了解孩子屬於哪一種類型語言障礙，不同的語言障礙需要的康復重點也不同，比如聽力和顎裂都會造成語言障礙，但是兩者矯正的先決條件就差別很大，一個需要補償聽力，側重辨別音位訓練，另一個需要手術恢復構音器官功能，側重發音動作訓練。而對於腦因素等語言障礙、發育性語言障礙，則需要側重認知方面的訓練。
2、一定要尋求有經驗的語音病理學家，為孩子進行語言能力評估，為孩子制定一個有針對性的訓練計劃，有的家長認為，既然已經瞭解孩子的語言障礙發病原理，自己在家裡進行語音矯正就可以了，為什麼還需要訓練計劃呢？因為語音病理遠比您想的複雜，不但每個矯正階段的康復都有規律可循，其達到的效果也需要不斷評估修改，總之，語言障礙康復需要漫長的等待，以及枯燥的訓練，寶寶不但需要心理疏導，也考驗著父母的耐心、毅力。
3、一定要多與語音矯正師溝通，語言矯正路上各種困難很多，家長應該多與語音治療師溝通了解問題的所在，尋求技術指導，語音矯正師是一線實戰經驗最豐富的人，他們可以根據孩子日常語言表現，分析不同(字、詞、句子、日常對話)語境的構音錯誤。由簡單到複雜，循序漸進地進行技術指導訓練。
家庭訓練指導要領：
利用聽覺提示，語音提示，視覺提示，口頭提示，操作提示，觸覺提示等。引導特定發音。
1、語音引導：利用原有標準音來引發另一個音。進行過度式引導，例如用[c]的音來引發[s]的音。這樣的提示訓練，能夠給孩子一個音素的自然過渡。
2、聽覺引導：吐字歸音法，用聽覺引導孩子辨別音位，讓孩子反覆重複需要訓練所發的音。分不同音調值進行歸音訓練。聽覺提示是孩子建立正常語音判斷力的主要途徑，是主要訓練課程之一。
3、位置糾正：一般情況下，語言障礙的孩子，都會有些錯誤發音動作，這是一種後天的語言習慣，需要父母利用圖示告訴寶寶正確的發音位置或發音方法，讓寶寶按照要求進行訓練。例如要求孩子把舌頭放在牙齒後面吹出氣流來發[s]，或把舌尖頂在上牙齦處，配合氣流發[t]、[d]。
4、功能糾正：舌部肌肉力量不足或舌部不靈活，都會影響某些音素髮音不準，語音治療師會指導如何利用器具做口舌操，幫助孩子訓練肌肉力量和靈活度。
5、氣息訓練：氣息是發音的必備條件之一，一些顎裂手術康復的孩子，尤其需要這方面訓練，這是糾正前後鼻音的重點。比如借用鏡子、羽毛、氣球、紙條等感覺送氣音的氣流強度和方向等，這些都是語言發音的重點訓練。
6、其他特殊訓練，如語言節奏性錯誤，口吃障礙，則需要更為複雜的語言功能和語言思維心理等方面的指導，由於篇幅有限，不做展示。
家庭訓練有其不可替代的優勢，也有不可避免的弊病，需要家長和語言矯正師緊密溝通，及時排解難題。
陽光語言矯正師
你好，我家小孩也類似這樣的情況，兩歲多了也只會說簡單的媽媽，爸爸，叫哥哥變多多，口語也不清晰，有些話想說，但是說不出來，沒講過一句完整的話。後來帶到醫院看，醫生叫檢查智商、多動症、孤獨症，等其它方面。檢查醫師指導多教小孩講話，最後醫生得出結論是小孩語言發育不是很好，像是一歲多那種寶寶，建議到康復醫院一對一的做康復。
你家寶寶三歲只會說簡單的話，是否是因為舌頭短的問題或者是舌根部等問題總之關係到很多方方面面，最好是去醫院檢查一下。
康媽育兒事品
這種情況我們首先要帶孩子去醫院檢查一下，排除有沒有相關病症。但只要孩子能聽懂別人說話，基本是沒問題的，只是語言能力發展快慢的問題。
孩子三歲還不說話，有可能是家庭環境的原因，家裡人很少跟孩子說話，不帶孩子出去玩，與孩子的說話方式不對（比如指責性）等等，都會影響孩子的語言發展。
再一個原因是智力因素導致的語言發展遲緩，這類兒童表達能力差，模仿能力相對較弱，也不會適當的表達自己的意願。
我有一個同事的孩子兩歲多了，只會叫媽媽，到他快三歲時我閨女一歲半，那時我閨女會說的詞彙不少，他還是隻會叫媽媽。但過了幾個月再見面時，這個小孩就會說話了，而且小嘴一點不閒著。
所以，只要孩子的各項發育指標正常，不用擔心他不會說話，說話遲早只是每個孩子的語言發展快慢的問題。家長不要太緊張，有句話不是說“貴人語遲”嘛！
暖媽桐花萬里路
只要沒有自閉症或者身體機能障礙什麼的就沒有關係吧。
愛因斯坦也好晚說話。大家都認為他是傻子，只有他的媽媽相信他不是。
如果你也認為孩子有問題，這對孩子來說是一場災難。可能會讓他更害怕說話。作為媽媽，要愛護孩子，給他信心。
做父母的千萬不要急，你一急，孩子會更緊張。
我記得有一次，我因為著涼，坐車就暈車了。我就吐，我不到兩歲的女兒看到就哇哇大哭。她不知道媽媽怎麼了，她感到很害怕，吐完了我就笑著跟她說媽媽沒事，媽媽吐了，並抱她，才平復了她的不良情緒。小孩都很敏感。
平時多跟孩子聊天，你跟他說的每句話他都會記在心裡。他的頭腦裡已經組織了很多語言，相信過不了多久他就會跟你滔滔不絕了。
80後不辣媽
寶媽其實也不用擔心，去醫院檢查沒有什麼大問題可能一個小孩一個樣，我媽媽家鄰居知道小男孩也是這樣，現在三歲了才開始說，而且在人前從來不說話也不是內向，在家裡也就簡單的說爸爸媽媽爺爺奶奶之類的，他姐姐就是話匣子，去醫院查什麼毛病都沒有，就是擱著小孩也有可能
猴猴猴猴子i
三歲還不會說話，要考慮這幾種情況：
一是檢查聽力是否正常。我有一個朋友的女兒一直到兩歲多都不會說話，剛開始以為是平時跟爺爺奶奶在一起的時間比較多，老人不會教導，後來她的媽媽才發現是她的聽力有問題，因為聽不到大人在說什麼，自然是說不出來的。在醫生的建議下植入人工耳蝸後才恢復聽力，但開口說出的話還是發音不準。
二是帶孩子進行神經系統的檢查，看是否是因為某些疾病所導致的語言發育遲緩。
三是排除器質性問題。一般孩子在一歲左右的時候就能夠說簡單的詞語，兩歲以後可以說簡單的短語，如果孩子ー歲之後一直不說話，排除是不是有舌繫帶過短，舌繫帶過短會導致舌頭不能伸出口外，舌尖不能向上翹，所以無法說話或者口齒不清。
四是是否得了自閉症。我們要仔細觀察，孩子除了不講話之外，還有沒有行為刻板、社交障礙以及智力障礙這三方面的問題，如果沒有的話，就基本可以排除自閉症了。
建議帶帶孩子到專業機構去檢查確診，然後針對檢查結果制定康復訓練計劃，祝孩子早日康復！
致藝生活
這種情況持續了多久？我們參加語言能力培訓的時候，老師說過：語言類的障礙一旦形成一年以上，基本都會伴隨終身。
找到原因：
1、口腔肌肉發育不足
母乳過短或者根本沒有母乳
平常吃的東西過於精細
現在要做口腔操，多讓孩子吃那些需要舔，咬，動動嘴的東西。以此來做口輕彌補。
2、家長代勞過多
是否孩子不需要表達什麼大人們就已經理解了，並滿足了他；別人跟孩子講話，大人總是幫著回答；在別人面前說孩子害羞膽小，給孩子貼了標籤，造成孩子心理的壓力。
這種情況要及時改正，多和孩子溝通，引導孩子說話，及時鼓勵和肯定孩子的進步。
3、醫學問題
這也是最重要的，就是不是孩子不想說，也不是家長的問題，是孩子的身體阻礙了他的語言發展。
比如說舌頭的舌系過長，這個需要及時手術。
還有，家裡有沒有暴力行為，父母雙方有沒有經常在家吵架什麼，孩子心理上有沒有受過創傷，造成孩子不願意開口，這樣他練習發音的機會少了，自然會落後一些。
這些都要去專業的醫院檢查，從醫學上給你最好的幫助。
請重視孩子的問題，孩子的成長只有一次，3-6歲時黃金期，任何問題還有機會轉變，不要放棄。
香媽的育兒經
你好，寶寶三歲。還不會說話呢，那可能語言交流有點障礙，這樣的話會導致他以後社會交往障礙，興趣狹窄，行為刻板。不與其他人互動，無眼神交流，溝通障礙。如果是這樣的情況，也有可能是自閉症的症狀，所以你一定不要大意。
我們村兒有一個自閉症寶寶今年兩歲多了。然後他表現的就是。語言發展又遲緩障礙，然後說話內容，速度，還有及音調異常。而且對於語言理解有一定程度的困難。還有就是他對外界事物一點都不敢興趣，不大察覺別人的存在，在有人在的地方，他根本就不跟人家目光接觸。從來不主動與人交往。自閉症是一種心理疾病。如果是這樣的情況的話，請儘早給孩子治療。
如果只是單純語言表達能力落後。寶寶會隨著慢慢的成長，然後語言發育比較的能力慢慢爆發。是可以像同齡孩子一樣進行正常說話和交流的。但是這種孩子比較少。總之，孩子一般說話比較晚，都是疾病造成的，只要排除了一些相關疾病和語言環境的變化影響後，在考慮孩子是不是單純的說話晚。如果是由於一些疾病導致說話時，那就要儘早診斷，儘早治療。以免影響孩子的治療，錯過最佳的語言學習時期。
東姐勵志
您好，寶寶快3歲了還不會說話問題不可小視，首先需要排除是否為聽力障礙的問題，如果聽力沒有問題，那寶寶可能存在語言發育遲緩。
寶寶出現語言發育遲緩究其原因在於，寶寶在胎兒、或嬰幼兒時期，由於腦力營養不足，缺乏身體及智力發育所需的必需脂肪酸、微量元素等，導致大腦及語言中樞神經系統發育不完善，神經元細胞發育不全，接受信息能力受限，腦細胞膜流動能力減弱，信息傳遞速度變慢，相應的孩子孩子就會出現語言障礙、語言發育遲緩等問題。
與同齡兒童相比，語言功能發育不全的孩子不愛說話，發音困難，構音不清，不能說成句的話，不能正確表達自己的意思，嚴重的甚至會完全失語。往往上學後會由於語言交流困難，會出現學習困難，主要是閱讀、理解和計算困難，孩子常出現焦慮、抑鬱、退縮、自卑、自信心不足等問題，嚴重時會產生自閉現象，對孩子的身心健康十分有害。
目前主要的調整方案為營養干預配合專心康復訓練方案。
想要提升寶寶語言能力，補充大腦所需營養不可或缺。兒童腦發育所必須的8大營養素，分別是蛋白質、氨基酸、脂肪酸（DHA）、鐵、鋅、碘、硒、B族維生素等，目前滿足孩子語言能力推薦金優營養系列產品金優蓓嘉，其主要成分包含了腦發育所需要的所有營養物質，能夠均衡補充腦營養，全面激活腦細胞提升腦覺功能，促進大腦發育完善。此調理方法已幫助很多其他語言發育遲緩的兒童恢復到了正常的水平。 您也可以關注：兒童康復指導金老師 留言或者評論，將盡快為您提出專業指導意見！
兒童康復指導金老師
孩子三歲還不會說話，首先，家長需要考慮兩種情況，一室語言發育遲緩，一種是自閉症。
孩子除了語言方面，還有沒有行為刻板、社交障礙以及智力障礙這三方面的問題，如果沒有的話，那基本可以排除自閉症了，家長可以鬆一口氣了。
首先需要去醫院確診，三歲了正是可以確診自閉症的年齡，弄清清楚孩子到底是自閉症還是發育遲緩，其實最主要的是對孩子的各項能力有一個客觀的評估，以便制定以後的康復訓練計劃。
二是學習各種關於自閉症的相關知識，無論孩子是被診斷為自閉症還是發育遲緩，都要學習自閉症的相關知識，尤其需要學習基本理論方法，ABA行為分析法，這樣才能更好的教孩子說話。
三，如果實在是自己心有餘而力不足的話，就找一家靠譜的機構開始康復訓練，同時更重要的是作為家長要去機構觀察努力學東西，要多請教別的家長和特教老師哦
五是讀懂孩子！
