作業的重要性在整個學習過程中比上課還要重要幾倍。
這個問題我已經寫過多次，那麼再說一次也不過分。重要的事情要強調。 既然是重要的事情，那麼就要認真完成，必須乾淨、整潔、工整。 這已經說明所有問題。但是，我還是來講清道理是什麼，總共有5個道理。
首先，學習不僅僅是學習知識，還要學習人類做事規範。學會如何做事也是學生學習非常重要的內容。這部分知識叫做程序性知識。 沒有掌握程序性知識，做人無規矩，做事無章法，到了成人，我們稱為這種人為二百五。 人類做事必須認真。
我們的教育體系課程從來沒有章節教授程序和規矩的。所以，我們說父母們要承擔起來，是家長教育學的內容。內容就是做事要認真。今天寫作業的認真並不是狹義的，是為了鑄就你將來做醫生要認真，做數學家要認真，做舞蹈家要認真，哪怕做家務都要認真。做人認真做事認真，就是要從小做起。
第二條，孩子的心智發育過程。寫作業認真是幫助孩子心智發育。這個你可能不太懂。 很多孩子作業馬虎、難以集中精力，多動或拖拉。網上太多媽媽吐槽他們的神獸了。 媽媽們訓斥甚至動手都沒有效果。這是什麼原因？ 其實，這是關注力養成的問題。孩子發育不到一定程度，他/她的關注力就形成不了。 有些孩子慢要到青春期後才能形成關注，但這就太晚了，人家都中考了他才懂得認真學習。 要求作業工工整整是訓練和構建寶貝們的心智：關注能力和持久關注能力。 教育界對數學神童（不限於）的研究表明，他們很小就具有超強的關注能力，即使外部怎麼吵鬧，在任何環境，他們都能關注數學問題。
第三，孩子今後是否能拿諾獎那是靠天靠基因。不努力不行，努力也不行。但將來是否能做一個好教授、好醫生那是一定和認真做事相關的。 少時不培養，不要說北大清華進不去，就是連蒙帶撞讀了個醫學院進去了也是一個馬大哈，造成醫療事故怎麼交代？ 或者瞎貓碰了死耗子做了大學教授也充其量是一個二百五，如湖南那個大學教授研究稱英語起源於中國。總之一句，即使做普通工作，也要有做事認真的態度和把事情做好、做得工工整整的能力。
第四，懂得一點心理學。作業馬虎，沒有哪個老師喜歡，你那小傢伙在家是個神獸，到了學校，舉手半天，連一次發言的機會老師都未必給你：就是不喜歡你。
所以，雖然老師要求作業工整，但一個班級那木多人，說你一遍不聽就懶得再管你。父母一定要承擔管起來的責任，檢查作業不僅檢查完成了沒有，還要檢查是否認真工整。達不到，不準睡覺吃飯。沒聽說過認真寫作業會造成傷害。放心，使勁整，直到工整、正確。 100個來回，保證他/她就服服帖帖了。這對他們有好處。
檢查作業
1. 完成了嗎？
2. 卷面乾淨嗎？
3. 筆記整齊嗎？
4. 解題過程完整嗎？ 幾何圖形用尺子畫得完美嗎？
5. 所有習題正確嗎？
文章來源：天天輔導——專業作業輔導教育軟件
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